概述

特色

优势(广播教学系统应用优势 录播系统应用优势 还原系统应用优势 考试系统应用优势 视频点播系统应用优势 远程管理应用优势 系统维护应用优势)

功能(广播教学系统功能-教师机端 广播教学系统功能-学生机端 录播系统功能 还原系统功能-选择性安装 考试系统功能-老师机端 考试系统功能-学生机端 视频点播系统功能-老师机端 视频点播系统功能-学生机端 远程管理功能 系统维护功能)

概述

LanStar 8，即“广播还原精灵系统” 【八爪鱼版】，是全球第一套纯软件多媒体网络教学、硬盘保护、资源管理平台系统。汇集了广播教学、录播系统、还原保护、考试系统、视频点播、远程管理及系统维护七大系统，广泛应用于计算机教室中的广播教学、语音教学、分组教学、影音互动教学、机房维护及管理、视频点播、网络考试等，为师生创造高品质的多媒体互动教学环境，为机房管理提供有效得力的工具、方法和手段。产品安装使用一步到位，完全省去了以往安装各个产品所耗费的人力时间！

特色

1、最新全面支持64位的Windows系列操作系统。

2、广播教学、录播、还原保护、网络考试、视频点播、远程管理、系统维护等多种应用一套搞定，仅需购买一套软件及一套加密锁。避免多个加密锁的同时使用，极大减少机箱接口使用数量，也无需增加额外的经费开支。

3、最大限度精简操作步骤，教学、还原、考试、点播、录播、远程管理、系统维护等在同一窗口操控，减少多个操作窗口来回切换，省时省力。

4、“苹果”风格界面设计，引领多媒体教学新潮流，改变传统教学网老旧操作风格，打造全新概念超级教学网使用模式。

5、广播教学、录播、还原保护、网络考试、视频点播、远程管理、系统维护等多种应用在同一套软件中实现，采用同一标准、同一品牌，完美结合，不存在多种品牌、多套软件混合使用引起的冲突和兼容性问题。

6、同一网络中，可以容纳多达64个教室分组同步教学，每个教室可分别单独上课，互不干扰。

优势

广播教学系统应用优势

广播速度全球第一，任何格式都能播，绝无兼容困扰

1、世界最尖端的截屏技术，传输速率高达30帧/秒以上，广播速度全球第一，画面清晰流畅，无延时。

2、全面支持DirectDraw、D3D、OpenGL等显示模式，Cool3D、ProEngineer、AutoCAD、3D MAX、MAYA等课件或软件操作教学均能高速广播，支持最高分辨率为1920×1440，充分满足高显模式教学之需。

3、教师端任何操作均能流畅广播；任何视频播放器（Mediaplay、RealPlay、QuickTime、Winamp、DVD）都兼容，文件格式（MPEG、ASF、WMV、RM、RMVB、MOV、AVI、MPG、VOB、SWF、FLV）尽在掌握。

4、系统兼容性方面对计算机及网络配置要求低，支持目前所有的Windows系列平台，支持市面上主流的各种声卡、显卡，可以兼容显示卡不同版本的驱动。

录播系统应用优势

专业录播系统，一键整合课程录制及回访

1、专业全自动同步课程录播系统，涵盖课件的制作、管理、调用回放与广播全部过程。一键即可轻松整合老师影像、音频、电子讲稿及计算机屏幕操作过程。

2、多班重复上课时，老师不需在每个班级重复相同的操作过程，利用课件回放功能，将前面班级上课过程中录制的课件直接回放给所有的学生即可。

还原系统应用优势

支持千兆网卡，网络对拷速度高达每秒40兆以上

1、支持所有类型的网卡，包括外插的和主板集成的各种网卡，10/100/1000Mbps网络环境都支持。一般硬件类还原只支持自带的realtek 8139/8169网卡。

2、网络传输动态补偿技术，千兆网络环境对拷速度最高可达40MB/s以上，10GB的系统数据，只需4分多钟即可对拷完毕，速度之快，世界第一；百兆网络环境对。拷速度可达10MB/s以上，10GB的系统数据，不超过20分钟即可对拷完毕；市面上同类产品，百兆网络环境下仅2-8MB/s；千兆网络环境下仅10-12MB/s。

嵌入式免启动盘对拷技术，无需启动盘即可实现网络对拷

1、在所有电脑有操作系统的情况下，在安装被控端程序后，可以免引导盘启动系统，直接从硬盘系统启动对拷。比硬件版还原产品对拷功能还要方便。

2、在所有电脑没有任何操作系统的情况下，只需第一次从启动设备启动对拷，后续不再需要引导盘启动对拷，直接从硬盘启动对拷。

对拷自动识别网卡类型，支持自动连线

1、所有机器启动网络对拷过程中，自动侦测网卡类型，无须手工选择。

2、进行对拷时，只要手工启动样机上的网络对拷发送端程序，其他接收端只要开机就能自动登入对拷发送端，无须逐台手工选择进入网络对拷接收端。

变量对拷功能，智能化选择对拷内容

1、在网络拷贝时只拷贝硬盘上发生变化的内容（不只是新增的，还可以是删除的，或修改的）。

2、变量对拷使用方式智能化，具有实时显示变量数据大小、变量分区与正常分区混合对拷、多个变量分区选择性对拷、实时显示被控端变量状态、自动设置变量对拷方式等特性。

考试系统应用优势

1、支持AB卷，完全符合现代考试命题规范。

2、人性化的考场监督管理。监考人员可以监看考生的答题情况，提醒考生交卷、强制收卷或取消考生的考试资格。

3、实用的当机恢复功能，即使断电，也能迅速恢复当机前考试状态。

4、准确、科学地批改和分析考卷，多种统计图表和成绩排名测算帮助教师掌握学生整体水平。还可分析单个考生状况。

视频点播系统应用优势

电子阅览室、影视中心及观摩中心，精准定位，统一管理

1、系统中提供多种访问资源和管理资源的方式，可满足用户在不同应用场合对资源使用的需求，成为学校教学、娱乐的全方位数字化多媒体平台。

2、 电子阅览室提供电子图书资源的访问服务；影视中心提供电影影片资源的访问服务；观摩中心提供各种教学资源的访问服务。师生可依据精准定位的类别管理各取所需，充分满足日常教学及娱乐之需。

教学园地，老师教学的贴心好助手

教学园地提供完善的课表定制和排课功能，完全可满足学校的日常教学需要，老师将不再为繁琐的“纸上排课”而烦恼，现代化的电子排课大大提高老师的工作效率，并能科学合理地安排课程教学。

资源点播绝无兼容困扰，任何格式都能上传、下载

1、音频包括：wav、mp3、mid、wma、ra等。

2、视频包括：asf、asx、dat、mpg、mpeg、rm、rmvb、vob、wmv、264、 mp4、avi等。

3、图像包括：gif、jpg、bmp。

4、文本包括：txt、doc、ppt、pps、xls、rtf、pdf、wps。

5、动画包括：swf。

6、其它：使用 Authorware 制作的课件。

媒体服务器集群结构，实现大并发流

1、采用媒体服务器分布式设计和媒体服务器集群技术，将不同的媒体服务器放置在网络的不同地方并将它们并联起来，以提升系统性能，实现大并发流点播。

2、百兆网络单台媒体服务器可实现六十路MPEG-1的媒体流点播；千兆网络可实现六百路MPEG-1的媒体流点播。

3、多台媒体服务器，可以使并发流数成倍增加。

远程管理应用优势

师生互动，提高教学质量

1、促使学生认真听讲：老师在上课时可以借助于黑屏、短消息等功能手段，让学生生集中精力、认真听讲。

2、促使学生积极参与上课：学生在上课时可以通过电子举手、短消息、作业提交、声音录制等功能全方位地参与到老师的教学中。

3、提高师生互动频率与范围：通过文件传输、远程命令等功能，老师可以更加快捷地和学生进行教学内容如作业、通知等沟通。

内建全面防逃脱机制，杜绝顽皮的学生恶意破坏课堂纪律

1、学生没有移除密码，将无法移除学生机程序。

2、学生修改IP地址后，还会自动连线到老师机端程序，接受老师机的控制。

3、在老师进行全体操作时，如学生重新启动计算机，会自动连线，自动接受老师的控制。

4、系统内含断网锁屏机制，当被控端进行拔掉网线、禁用网卡等操作，造成网络突然中断，被控端会进入锁屏状态，此时学生不可再操作电脑。

5、在锁屏状态下，电脑还会发出嘀嘀的声音以示报警。

系统维护应用优势

硬盘检测、资产侦测，系统软硬件情况了如指掌

1、高效硬盘检测功能，老师在线检测被控端硬盘运行的参数指标，精确掌握硬盘异情，提前防范硬盘的硬件故障。

2、软硬件资产侦测及盘点功能，老师在线同时侦测所有被控端的软硬件资产信息，并比对上一次信息，及时发现、制止软硬件资产的流失，并减轻机房管理员每年数次逐台进行电脑资产盘点的负担。

有效监管U盘的使用，杜绝病毒

可远程禁用学生机的USB存储功能，杜绝通过U盘传播病毒，有效消除机房维护困扰。

功能

广播教学系统功能-教师机端

提供多样化的影音广播教学功能，让老师依据不同教学展示需求，可将教师端的现场操作示范、多媒体影音文件、教材文件，通过网络影音广播给学生，并可与学生语音对谈同步解说，让所有学生充分了解课程容。

屏幕广播

1、将教师端的屏幕操作示范内容、语音通过网络，传送到指定的学生端，让学生进行教学观摩学习。

2、可以对单个、多个或全体学生进行屏幕广播操作。

3、广播过程中，根据教学的需要，可以带语音广播，可以不带语音广播。

语音教学

1、可以对单个、多个或全体学生进行语音授课，接收语音教学的对象可以任意增加或删除。

2、在语音授课过程中，可以让某个学生发言，与老师进行语音对讲，对讲的内容同时传送给其他所有的学生。

3、在进行语音教学时，教师端可以提出问题让接受语音教学的学生端抢答，抢答成功的学生就可以跟老师进行对讲，汇报问题答案。

4、教师端通过耳机麦克风进行语音授课，学生端可利用录制功能，将教师端语音教学的内容录制下来，便于课后复习。

查看作业

1、老师可以查看学生提交作业的状态，可以清楚知道有哪些学生已经完成作业提交。

2、学生提交后的作业统一存放在教师机程序执行系统目录中的Upload目录下，并以各个学生电脑名进行目录命名。

屏幕转播

1、教师端可指定某个学生端的屏幕画面和声音，广播到其他学生端的电脑上，让某个学生的操作示范也能让其他学生观摩。

2、转播时，可以像屏幕广播一样，在接收转播屏幕时，可以进行全屏幕或窗口方式显示，窗口方式时，学生同样可以做到边看，边练习。

电子教鞭

1、将屏幕作为黑板，教师端可以通过提供的各种工具，随时对问题进行注解、画图或插入图片等解释，学生端可实时见到各种图解，让教学更方便。

2、必须跟屏幕广播功能配合使用，先进行屏幕广播再启动电子教鞭功能。

3、黑板展示的内容，可以存储成电子教鞭文件，供日后反复使用。

4、黑板插入图片支持*.bmp、*.dib、*.pcx、*.gif、*.jpg、*.tif等格式。

屏幕监看

1、对多个或全体学生进行监看时可以进行多窗口监看，在老师机屏幕上同时显示多个学生的屏幕窗口，同时显示窗口的个数可以设为1至16个。多窗口显示 时，可以进行窗口排列、暂停监看及快速切换监看窗口操作。

2、监看到某个学生，发现学生操作有误或跟不上进度时，可立即进行远程遥控指导，不需停止监看，方便快捷；在遥控的同时，还可以将遥控指导的过程广播给其他所有学生，供其他学生观摩，同步接受指导或集体纠正。

监看录制

1、监看过程中，可通过监看录影功能，将学生屏幕操作过程录制下来进行存储。

2、在监看窗口中点按右键直接选择开始录影功能即可进行录制。

3、录制的文件名无需命名，将会自动纳入教师端课件录制管理器中进行管理。

远程遥控

1、教师端可遥控任何一个学生端。选中某个学生，点按右键，选择遥控功能，接管学生机的键盘和鼠标。

2、遥控时可全屏幕遥控学生机，当需要操作教师自身电脑时点击PauseBreak键退出。

3、在遥控中，可以用INSERT键选择窗口遥控还是全屏遥控。以窗口方式遥控学生机，遥控时可切换至教师自身电脑上进行操作，不需停止当前的遥控操作。

4、在远程遥控学生机的操作过程中，可同时与被遥控的学生进行语音沟通。

广播教学系统功能-学生机端

电子举手

电子举手后，教师端便可以看到举手的学生端图标上面有手的图标。

消息发送

学生端向教师端发送消息，在教师端，消息第一优先地显示在教师端的面前。消息发送的内容是字符串，长度不超过 255 个字符。

作业提交

支持所有在线学生同时提交，作业的容量大小建议为1MB，最大支持127MB。

语音录制和回放

教师端进行窗口广播时，学生端可以将教师端的屏幕广播内容及声音，录制成文件存储在学生端电脑中，以后可使用屏幕回放功能，直接调用，反复播放和学习。

录播系统功能

课件录制

1、教师端将教学时的屏幕操作、讲话、老师的影像同时录制下来，以供学生端反复学习或其它老师参考使用。

2、录制并同时广播时，在学生机屏幕上可以以窗口的方式显示，学生可以做到边看，边练习。

3、针对录制的课件，可以输入课件制作的作者及课件内容主题。录制文件不需重新命名，自动录制，自动存储，操作省心。

录制多媒体文件管理

1、针对老师教学过程中录制下来的课件内容进行统一存储，提供按课件的作者排序存放、文件搜索、文件预览、播放列表、文件格式转换等管理功能。

2、课件录制作者列表中，选中某位老师名称，在文件列表中会显示这个老师录制的所有课件。课件信息包含文件名、主题、作者、课件制作日期、课件时长。

3、提供播放列表功能和录制文件转换功能，录制转换后的课件为标准的AVI 格式课件，任何影像编辑软件都可以对其进行后期处理。

课件回放

1、在进行多班重复上课时，老师不需重复第一个班级上课的操作过程，利用课件回放功能，将前面班级上课过程中录制的课件直接调用回放给所有的学生。

2、老师可以在本机独立进行课件回放，也可以在课件回放的过程中，同时广播给单个、多个或全体学生。

3、回放的课件在广播过程中，可以传输声音，也可以不传输声音。

还原系统功能-选择性安装

在老师机上安装还原保护主控端程序，学生机安装上被控端程序，通过主控端程序远程控制被控端执行还原、网络对拷、变量对拷、网络设置等各项指令以及进行各种参数设置。被控端接收并执行主控端发出的各项指令，同时具备还原保护和网络对拷功能。

此系统用户可以根据具体情况进行选择性安装，若你的电脑中没有自带还原功能或有自带还原还没有安装使用，可以直接安装本产品自带的软件版还原程序；若你的系统中已经有自带还原且安装，想用本产品自带的还原程序，可先按你原来自带还原移除说明，先行移除自带还原后，再选择安装本产品的还原程序。

还原保护

1、自动还原

被控端启动系统前进入管理界面进行还原设置，设置被控端还原方式为自动还原。

每次开机，将硬盘数据资料还原到安装还原或最近一次资料转存时的状态。

2、手动还原

被控端启动系统前进入管理界面进行还原设置，设置被控端还原方式为手动还原。

每次开机，提示是否进行还原，用户可选择还原或是保留硬盘数据。

若选择保留硬盘数据，则可以暂时保留系统新改动的数据。

若需要还原时，则可选择还原。

3、定时还原

被控端启动系统前进入管理界面进行还原设置，设置被控端还原方式为定时还原。

设置周期间隔时间，范围在0-99天，根据所设置的间隔时间，被控端会每隔一定周期性的时间，对硬盘上的数据进行还原。

4、不还原

被控端启动系统前进入管理界面了就端还原方式设置为不还原。

每次开机系统不会提示，自动保持硬盘数据资料为上次关机时的状态，不进行还原动作。

当用户需要还原时，可进行自动还原设定操作，将系统的状态还原到安装还原或最近一次资料转存时的状态。

5、转存数据

当用户对系统数据的改变需要永久保留时，被控端启动系统前可进行还原设置功能，设置被控端还原方式为手动还原及保存数据。

用户会在系统受到保护的状态下进入系统，并对系统数据进行维护更新，更新完成后重新启动电脑。

下次开机会有还原、保留、转储数据三种提示。

如管理员确定需要永久保留上次关机前的维护更新时，可选择使用转储数据，经过管理员密码确认后，就可进行数据转储功能，功能完成后，系统会将变更后的数据状态永久保留下来，下次系统还原只能回到当前系统的状态。

对硬盘保护数据维护更新数据量较多且超过原系统数据10%时，建议采用“安装模式”进行数据更新。

6、安装模式（设定新增或修改保护区的数据模式）

被控端启动系统前进入管理界面进行还原设置，设置被控端进入安装模式。

被控端重启后，系统会还原到安装还原或最近一次资料转存时的状态，并暂停保护，当前硬盘保护数据处于非保护状态，对硬盘资料的修改会永久有效，不会被还原。

在安装完成后，再设置被控端关闭安装模式，重启被控端，被控端硬盘在非保护状态下变化后的新内容将重新被保护。

7、自动还原 CMOS

为了确保电脑能够开机顺利通过自检并达到最佳性能，管理员会将电脑硬件系统的基本输入输出系统参数（CMOS）设到最佳值。

安装还原并启用自动还原CMOS功能，可将最佳值保护起来。

以后每次开机，只要侦测到CMOS参数被人修改了，即会自动将CMOS参数设置还原到先前保存的状态，以防止人为修改CMOS参数而导致电脑启动失败的情况。

网络还原

管理员选择单个、多个或所有被控端，执行远程还原功能，并自动远程重启所选择的被控端。

被控端启动系统后，将硬盘数据资料还原到新增或修改后的状态，或最近一次资料转存时的状态。

远程参数

管理员可以远程设置被控端的还原方式，可设为不还原、自动还原、手动还原、定时还原、手动还原及保存数据。

远程设置被控端定时还原的时间间隔，设置范围0-99天。

远程设置被控端是否启用自动恢复CMOS功能。

远程设置被控端记录数据变化的保留空间占用硬盘剩余空间的报警比例，可设置为0-99%。

远程设置被控端是否防止硬盘I/O破坏。

变量对拷

在网络拷贝时只拷贝硬盘上发生变化的内容（不只是新增的，还可以是删除的，或修改的），如安装软件、卸载软件、软件升级、安装系统补丁、更新病毒库、更改设置、系统优化等等，都能够只拷贝发生变化的内容，不需要进行完整的网络拷贝。

网络对拷

新机房建立操作系统环境，或机房内使用的每台电脑都需要进行系统维护时，不需要一台一台安装及维护，使用网络对拷功能，只需要安装一台电脑操作系统环境或维护更新一台电脑，就可快速完成整个机房内所有电脑的安装与维护更新。

1、分区列表

显示网络对拷主控端硬盘的所有分区及其分区信息，详细列出了各个分区的大小、已用空间、文件类型等，可任意选择要拷贝的分区。

2、有效资料方式对拷

只对拷有效数据，FAT16/FAT32/NTFS格式的分区，建议采用此方式。

3、逐个扇区方式对拷

将对拷分区中每个扇区中的数据进行对拷，一般在识别不了的分区类型时，采用此方式。

4、支持不同大小硬盘对拷

不同大小的硬盘可相互对拷。

注意：大硬盘向小硬盘对拷数据时，所选分区的空间总和，不能超过小硬盘整

个空间的大小。

5、策略设置

为防止对拷后，被控端与主控端的机器名称和IP地址相同，可在对拷前，设置好被控端的IP地址和机器名称，对拷完成后，被控端程序会按照设定值自动修改，不需逐台去修改。

可使用DHCP方式自动分配所有被控端的系统IP地址。

可以设定相同开头计算机名称，系统按顺序自动有序分配计算机名称。

可以设定起始IP地址，系统按顺序自动有序分配计算机IP地址。

6、参数调整

可以选择自动调整延时功能，网络对拷会根据当时的网络状况，自动调整延时的时间。

根据实际环境中的对拷效果，还可以对延迟参数进行手动设定，有效控制对拷的速度和稳定性。

远程网络对拷

先从网络上选取某一台计算机作为网络对拷发射端，该计算机上已经安装好操作系统与各种应用软件（包括LanStar广播还原精灵系统中还原程序）。通过执行网络对拷功能，每一个网络对拷被控端（可以是没经过分区）将拥有和网络对拷发射端一样的硬盘数据。这样，网络管理员就不需要对每台计算机重复进行系统安装、网络配置与数据维护的繁琐工作，提高了网络管理的效率。

远程修改分区保护情况

管理员通过主控端程序远程修改当前硬盘分区保护状态，灵活设定保护范围及方式，可在线设定任一台、群组或全体被控端的硬盘保护范围(C:D:E:..)。

考试系统功能-老师机端

试卷编辑

设计题型：可以设定单选题、多选题、是非题等多种题目类型。

编辑试题：可扫描以往的试卷（支持BMP、JPG、GIF等十六种常用图片格式），做少许改动后编成新的试题；也可手工输入文字，编排试题。

试卷设定：可设定每种题型的题目数量，每个题目的答案、分值。考试结束后，电脑将根据这些设定，自动阅卷。

试题格式：支持文字、图片、音乐、影片等多种格式。

考试执行

考试执行器负责发卷、收卷、管理考生考试、生成考试结果。

分发发卷给已登录的考生发放已编辑好的试卷。

考试监控：远程监控考生的答题状况，可根据考试难度，修改考试时间，随时控制考试过程。

强制收卷：在发现考生有作弊现象时，可取消其考试资格或强制收卷。

信息沟通：可以通过公告信息栏，向考生发布消息，提醒考试中的一些注意问题，或回答考生提问。

考试恢复：考试过程中突遇停电或死机等现象，考试恢复功能，可瞬间恢复考生电脑当机前的状态，不影响考生的正常考试。

收卷：在考试结束时，系统将自动切断考生答题状态，将试卷收缴到老师机端。

试卷分析

考试分析器利用各种统计图表全面地分析考试结果。

阅卷：系统按事先设定好的试题答案、分值，可达到自动阅卷，自动统计考试成绩。

统计考试整体情况：系统可统计出考试时间，考生提前、按时、延迟交卷，未交卷，取消考试资格等信息。

成绩排名：通过该统计项，教师可以得到本次考试的最高分、最低分、平均分、及格率和成绩排名等信息。

分析单个学生：通过该统计项，教师可以得到考生成绩、名次、正确率、答题时间、考生答案等信息。

统计图表：教师可以通过该统计项，将统计结果以直方图、饼图、曲线图、报表等形式表现出来。

图表打印：可将成绩排名表、各种分析统计表打印出来留档。

考试系统功能-学生机端

考试答题

考试答题器安装于学生端，供学生答题使用。

老师机端执行网络考试时，学生就可参加考试。

考生答题：收到试卷后，考生只需通过鼠标、键盘就可轻松答题。

考生可以提问：考生遇到问题时，可运用提问功能，和教师进行单独沟通。

视频点播系统功能-老师机端

教学园地

教师自行依年级、课程，并不限数目开设多个补课排成，并灵活调用教学园地中的专业教学资源，定时广播让多个学生一起补课学习，也可让学生自行安排时间点播学习。

图书馆

协助学校建立电子图书馆，可将电子图书、电子期刊、教学教材、图库文件导入电子图书馆，并依类别建立电子图书目录，有益于老师备课与学生阅览增加课外知识。

观摩中心

协助学生补习，现场直播录像功能可将老师上课实况同步录制成影音档，并放入观摩中心教学课程中，让缺席的学生不限地点自行点播学习。

下载中心

在下载中心中，系统管理员会放入用户常用的一些使用工具软件，供用户下载到本地安装使用。

影视中心

协助学校建立校园影视中心，将各种教学、娱乐影片资源分类分级加载至校园影视中心，供师生点播。

信息中心

各种多媒体教材、活动影片、电子图书、行政文件、公告信息等，将全部纳入信息中心执行系统化的管理机制，亦可二次编辑分类资源存放文件夹，并有针对性地将各种教学资源整理归档，形成有序的管理模式。

排行榜

对于一些系统中经常被用户点播的资源进行集中显示，供用户了解当前系统的热门资源。

分别显示图书馆、影视中心、资源中心、观摩中心的资料访问排行状况。

排行榜信息中包括资源的点击率、资源名称、类型、格式、大小时长、详细信息、相关图片等。

排行榜中用户选择某一热门资源，可直接点播或下载。

可选择某一热门资源，将该资源加入到用户的收藏夹中。

系统管理

1、资源发布

在多媒体信息管理中心、校园影视中心、校园电子图书馆、观摩中心、教学园地等资源专区建制资源库。

可在系统中建立各种文件夹，对各种资源进行分类。

选择一个或者多个资源，进行资源发布。

可对已发布的资源进行修改和删除操作。

特定的资源管理者仅可对他所管辖范围内的资源进行管理，独有的互斥技术保证了多个资源管理者在同时管理资源时系统的可靠性和稳定性。

通过标准方式上传文件，上传的同时可以设置文件的名称、主题、描述、发行者、类型和语言信息。

2、课程编辑

为资源管理员或系统管理员制定他们的教学课程计划。

制定自己的课程计划，添加、删除、修改已有课表中的课程。

可编辑课表中某节课程的描述，以及添加和删除课程中对应的上课资源。

3、用户管理

可添加新的组和新的用户，且可分配和改变用户的组属性。

系统管理员还可利用该功能设置资源管理者的管理权限，对不同资源的访问权限进行控制。

4、服务器管理

对媒体服务器进行管理，可添加和删除媒体服务器，可了解到目前媒体服务器是否在运行中。

在服务器设置中可设置媒体服务器的频宽和允许广播和点播的流数，系统管理员通过此项设置可根据服务器的性能设置更合理的值，让服务器发挥最大的性能。

通过媒体服务器监控系统管理员，可了解每个媒体服务器目前的系统资源耗用状况和正在点播和广播的流数。

将指定的媒体服务器设定成指定模式，以后上传的文件只能传到这个媒体服务器上。

5、权限分配

对每一位用户和组赋予不同的文件夹访问级别。如：允许一个用户或群组点播一个文件夹中的资源，禁止另一个用户或群组点播该资。

6、插件管理

插件管理中的插件主要是帮助用户在资源浏览时点播所用的程序，或用户平常使用计算机必备的使用工具。它是作为工具而并非资源供用户使用。

通过此项功能可将需要的插件内容上传到系统媒体服务器上，供用户下载使用，还可对现有的插件进行修改与删除。

7、资源现场监控

对流媒体的点播情况进行实时监控，分别显示当前节目点播信息和用户，并详细列出相关的用户名称、点播开始时间、媒体服务器 IP 以及用户自己的IP，方便系统管理员全面了解系统的运行状况。

可根据需要强制关闭某些用户的点播动作，实现用户访问资源的有效控制，以达到合理使用系统资源的目的。

8、日志管理

每一位用户的使用情况和每一个节目的使用情况都被记录下来，形成日志。

系统中服务器运行状态和用户媒体使用状况作为系统日志独立保存。

系统管理员在查看用户日志时可选择自己需要查看的用户或所有用户，还可打印出每个用户的使用纪录和系统日志。

提供设置保存时间功能，系统根据日期自动清除没用的日志。

9、个性设置

根据需要设置指定的模式；修改首页和标题图片；根据需要禁止或打开某项菜单功能；设置 Weblink 功能是否可用，设置 Guest 账户是否可用等。

10、系统互连

采用系统互连技术，可使多个系统内部互连起来，从而使资源的共享程度最大化。

在一个系统的系统互连功能中，添加指定一个其他系统的地址就可完成这两个单功能；设置 Weblink 功能是否可用，设置 Guest 账户是否可用等。

在系统互连过程中，系统可设定哪些文件夹是可以共享给其他系统使用的，有效保证互连系统的安全。

11、公告管理

对用户发布通知、说明或节目预告等，通过公告的形式，用户可方便直观的了解系统的最新信息。

视频点播系统功能-学生机端

学生机可进行视频点播，具体包括资源点播、查询及下载功能，课程信息查询、资源收藏、排行榜、个人信息、下载中心等。提供学生全方位、数字化、高效能的点播及下载服务。

远程管理功能

文件传输

教师端可以将作业文件发送到学生端的指定目录中，发送作业文件瞬间完成，不必四处奔波。

文件传送目的位置路径可以进行自定义。

可以设定文件传送完成后，学生机自动开启传送文件中的某个执行文件。用此功能可以帮助老师完成对所有学生机补丁程序的分发工作。

黑屏

当教师端要禁止学生端进行计算机操作时，可使用此功能将学生端的鼠标和键盘锁定，屏幕呈黑色。可以对单个、多个或全体学生进行黑屏操作。

断网锁屏

当被控端进行拔掉网线、禁用网卡等操作，被控端会进入锁屏状态，此时学生不可再操作电脑。

在锁屏状态下，电脑还会发出嘀嘀的声音以示报警。

短消息

学生可将文字消息传送到教师机上，教师画面会出现传送的文字内容与传送的学生机名称，让学生能实时与教师进行互动。

针对消息发送的过程记录，系统提供消息管理功能，在消息管理器中可以查阅每个学生发送过的短消息记录，在管理器中就可以进行消息删除、回复、查看等操作。

可以将短消息的历史记录储存成记录文件，便于日后直接打开查看。

远程命令

教师端可通过网络远程发送命令，统一启动学生端上的应用程序，例如画图程序，word 程序。

每次进行远程命令操作之后，系统会自动保存命令，再次打开远程命令窗口时，上次命令会显示在窗口上。

可以在启动应用程序后直接打开某文件。

电子点名

电子点名功能可以让所有登入的被控端提报实际使用人的姓名，向上课的老师进行报到。通过此功能，老师可以清楚的知道参加上课的所有学生姓名，了解学生上课的缺席情况。

可以设定每次上课前启用电子点名功能，即学生机每次启动进入系统，进入上课状态前就点名报到。

在上课过程中，老师可以随时启动电子点名功能进行学生点名报到。

系统维护功能

硬盘检测

硬盘检测功能提供了硬盘监控机制，利用各硬盘提供的S.M.A.R.T信息数据，包括硬盘基本信息和S.M.A.R.T.能够提供的信息，了解硬盘的健康状态，精确掌握所有硬盘内部可能发生的错误。

通过硬盘检测功能，管理员在被控端硬盘硬件损坏之前就可知道错误状况，并提前做好数据备份及更换硬盘的补救措施，以防硬盘硬件损坏后导致的数据流失。

资产侦测

通过资产盘点功能，主控端可以选择查看部分或全部登入的被控端电脑的软硬件信息，并可保存当前的信息状态。

在下次侦测后，可与上次保存的信息进行逐项比对，便可发现软硬件的变化内容，主控端可以清楚掌握被控端软硬件的变化情况。

USB禁用

远程开放和关闭客户端USB存储设备的使用权限，防止学校学生在未经许可情况下，带入带出非法数据。

禁用USB的存储功能，有效杜绝通过U盘传递病毒的可能性，为机房管理提供有效保障。

远程开/关机/重启

教师端可远程开启、重启或关闭所选择的学生端电脑。

在关机时可强行关机，也可设置延迟关机，提醒学生端存盘，避免资料丢失。

延迟关机的时间长度为20~120秒。

可对单个、多个或全体学生机进行开关机及重启操作。