词条 | 3T听说 |
释义 | 什么是3T听说《3T听说》教材是由杰睿口语部的全体老师编写的教材,内容涵盖大量阅读、听力资料,配备大量听力练习。更具特色的是教材加入了外研社经典教材《书虫》系列,用原汁原味的故事诉述来全新解读世界名著童话集。教材共分1-3三个级别,内容丰富,层次分明,结构清晰完整。 3T听说级别介绍3T听说1级学习对象:承接快乐思维高级,3T预备和一阶的学习,学生在3、4年级以上。学习目的:旨在与3T预备与一阶语法相对应结合,并且学过快乐思维的学生进一步进行口语的学习,巩固一阶的语法及词汇的应用。另加入BETS1考试的口语部分,加强应试能力。 教学效果:1.理清四大时态及时态的转化。2.接触词性,正确应用动词,名词和形容词。3.掌握800—1000的有效词汇量。4.搭配最常用句型260个来完美锻炼学生的听力和口语能力。由浅入深、循序渐进地引导,让学生张嘴把英语说出来。 3T听说2级学习对象:承接3T一阶和二阶的学习,学生在4年级以上。 学习目的:3T听说1级的升级,复习巩固3T一阶,二阶语法及词汇的应用。另加入BETS1和BETS2考试的口语部分,加强应试能力。 教学效果:1.进一步复习四大基本时态,重点突出一过与一将的练习,增加现完的应用,一现,现进灵活转换。2.四大基本词性的应用。3.掌握1000—1500的有效词汇量。4.提升听力。5.会写一般要求的记叙文和说明文。6.会利用总-分-总的逻辑顺序组织语言,会描述较复杂图片。 3T听说3级学习对象:承接3T二阶和三阶的学习和3T听说2学生,年龄在4,5年级以上。 学习目的:3T听说2级的升级,复习巩固3T二阶,三阶语法及词汇的应用。另加入BETS2考试的口语部分,加强应试能力。 教学效果:1.五大基本时态及过完过进的真实情景应用,重点运用现完和过进。2.词汇达到清晰化,从句引入情境交际中。3.掌握1500—2000的有效词汇量。4.提升听力较快的语速,较复杂的场景。5.会写较长的作文,主要为记叙类,说明类,论述类。6.会运用总-分-总的逻辑顺序组织语言,会主动发问反问。 |
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