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词条 21世纪普通高校计算机公共课程规划教材:Visual FoxPro程序设计实训与应用教程
释义

基本信息

作 者: 韩芳 编 李恬,何进 译

出 版 社: 清华大学出版社

ISBN: 9787302201946

出版时间: 2009-07-01

版 次: 1

页 数: 208

装 帧: 平装

开 本: 16开

所属分类: 图书>教材教辅>大学教材教辅

内容简介

《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材:Visual FoxPro程序设计实训与应用教程》介绍Visual FoxPro基础知识、数据库和表的操作、SQL语言及其查询与视图、结构化程序设计方法、面向对象的程序设计方法,在体系结构安排上,尽可能地将概念、知识点、实训实例相结合,重点突出,前后知识点融会贯通。通过实战演练、完整案例莺点分析和进阶测试等方法为读者提供知识和技能的模仿、练习与提高。 此外,书中每部分配有丰富的实训项目、典型例题分析和两级测试题。两级测试题由基础测试题和综合测试题组成,基础测试题主要涉及本部分知识点,而综合测试题则强调多种方案解决问题,增强灵活运用知识的能力,从而达到理想的学习效果。 《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材:Visual FoxPro程序设计实训与应用教程》适合作为三年制和两年制高职高专教材,适合作为高等院校相关专业教材,适合作为参加计算机二级等级考试的强化训练教材。同时也可作广大计算机爱好者学习编程的自学参考书。

图书目录

第1章 Visual FoxPro基础知识

1.1 知识要点

1.1.1 基本内容

1.1.2 重点与难点

1.2 实训项目一:Visual FoxPro系统环境设置

1.2.1 实训目的与要求

1.2.2 实训操作步骤

1.3 实训项目二:Visual FoxPro的基本数据元素

1.3.1 实训目的与要求

1.3.2 实训操作步骤

1.4 典型试题剖析

1.5 两级测试题

1.5.1 基础测试题

1.5.2 综合测试题

第2章 Visual FoxPro数据库及其操作

2.1 知识要点

2.1.1 基本内容

2.1.2 重点与难点

2.2 实训项目一:自由表的创建与数据录入

2.2.1 实训目的与要求

2.2.2 实训内容与操作步骤

2.3 实训项目二:数据表的基本操作

2.3.1 实训目的与要求

2.3.2 实训内容与操作步骤

2.4 实训项目三:数据表的排序与查询统计

2.4.1 实训目的与要求

2.4.2 实训内容与操作步骤

2.5 实训项目四:工作区与多表操作

2.5.1 实训目的与要求

2.5.2 实训内容与操作步骤

2.6 实训项目氕:数据库的基本操作

2.6.1 实训目的与要求

2.6.2 实训内容与操作步骤

2.7 实训项目六:数据库表的数据完整性设置

2.7.1 实训目的与要求

2.7.2 实洲内容与操作步骤

2.8 典型试题剖析

2.9 两级测试题

2.9.1 基本测试题

2.9.2 综合测试题

第3章 SQL语言、视图和查询

3.1 知识要点

3.1.1 基本内容

3.1.2 重点与难点

3.2 实训项目一:数据库和表的定义操作

3.2.1 实训目的与要求

3.2.2 实训内容与操作步骤

3.3 实训项目二:数据的查询操作

3.3.1 实训目的与要求

3.3.2 实训内容与操作步骤

3.4 实训项目三:数据的修改操作

3.4.1 实训目的与要求

3.4.2 实训内容与操作步骤

3.5 实训项目四:视图的创建和视图设计器

3.5.1 实训目的与要求

3.5.2 实训内容与操作步骤

3.6 实训项目五:查询文件的建立和运行

3.6.1 实训目的与要求

3.6.2 实训内容与操作步骤

3.7 典型试题剖析

3.8 两级测试题

3.8.1 基础测试题

3.8.2 综合测试题

第4章 结构化程序设计

4.1 知识要点

4.1.1 基本内容

……

第5章 设计器的应用

第6章 研究性学习方法和设计:学生成绩管理系统的建立和应用

附录A 相关资源与参考文献

附录B 本教材参考答案

附录C 2009年全国计算机等级考试二级VFP大纲

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更新时间:2024/12/23 16:49:51