| 词条 | 0-3岁儿童的魔法生活游戏 |
| 释义 | 基本信息出版社: 漓江出版社; 第1版平装 正文语种: 简体中文开本: 16 ISBN: 9787540754136 条形码: 9787540754136 品牌: 漓江出版社上海出版中心 ASIN: B0076RSZE8 图书描述内容简介《0-3岁儿童的魔法生活游戏》内容简介：让我们一起验证生活游戏带来的魔法效应！0~3岁是孩子一生中最重要的学习阶段，奠定了他思考、想象、创造、语言、态度、技巧等方面的基础，对大脑发育至关重要，期间大脑的基本结构得以成型。专家指出，要想让孩子脑、身、心各方面潜能在0~3岁期间得到最大限度的开发，最直接、最有效的方法就是游戏。父母有必要行动起来，为孩子营造温馨、和谐的游戏氛围，和孩子一起享受这一生中弥足珍贵的游戏时刻。 《0-3岁儿童的魔法生活游戏》由在日本闻名遐迩的天才儿童研究专家、亲子游戏大师加藤俊德与临床心理医师石野绿、青山克子、藤本悠共同打造，汇集了经过反复研究证明对孩子的大脑发育有神奇效用的50个现实生活中可信手拈来的魔法游戏，兼具操作性和可借鉴性，让孩子真正沐浴游戏的幸福，让游戏真正促进0~3岁儿童脑、身、心的全面发育。 编辑推荐《0-3岁儿童的魔法生活游戏》编辑推荐：游戏是孩子的功课、孩子的语言，是孩子发展的王道！在日本畅销65万册、风靡亚洲、影响百万家庭的的亲子游戏书终于登陆中国啦！ 享誉日本的天才儿童研究专家、亲子游戏大师、“头脑学校”创始人加藤俊德，与临床心理咨询师石野绿、青山克子、藤本悠携手，联袂推出！很神奇、很有效、很生活。国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家金波教授，蒙台梭利教育大中华区域首倡者、著名幼儿教育专家梁志燊教授倾情推介，著名心理学家、家庭教育专家王极盛教授，让我们走进游戏的世界，和孩子一起探索成长的秘密吧！ 媒体推荐50个来自生活的魔法游戏，帮助开启孩子的精彩人生！哪怕是很简单的与孩子抛球的游戏，也蕴涵了促进孩子大脑发育的巨大秘密，可是我们之前往往以忙碌为借口，忽视了这些生活游戏的神奇效用……本书真的让我受益匪浅！ ——来自日本的母亲 东野良子 真正的魔法来自于生活，来自于生活中涌现的那些神奇。本书让我领会到了这个道理。 ——一位普通的韩国父亲 朴俊浩 本书摈弃了无谓的故弄玄虚，将取之于生活的魔法游戏呈现给读者，揭示了孩子成长的秘密，让父母们豁然开朗。这正验证了那句名言：真理往往以朴素的外衣包裹，只有心明眼亮的人才能发现。这正是一本让父母们心明眼亮的亲子游戏书。 ——中国著名心理学家、家庭教育专家 王极盛教授 作者简介作者：(日本)加藤俊德 石野绿 青山克子 藤本悠 译者：千太阳 加藤俊德，轻声细语式的教育让孩子茁壮成长。著名的天才儿童研究专家、亲子游戏研究专家、“脑科学校”代表。凭借重要的临床治疗经验，先后在美国明尼苏达大学、庆应大学、东京大学等从事脑研究。对胎儿和儿童一万多人进行了大脑分析。在此基础上研究总结了众多最适合幼儿发育、成长的亲子游戏，成效显著，并获得“亲子游戏大师”的美誉。 石野绿，“妈妈的微笑”让内心充满温暖。临床心理咨询师，日本电影学校咨询师，“Hello，Again”代表。在经历过离婚，克服了重度抑郁症和恐慌障碍后，她凭借自身的经验，得出了一套在每天的生活中点滴积累起来的“小烦恼”没有变大之前将之解决的方法。著作有《远离忧郁》（经济界）等。 青山克子，将母亲的微笑变成心灵的营养。临床心理咨询师，“青山精神沙龙”代表，日本咨询师学院讲师、产业咨询师，日本临床心理咨询协会会员、日本心理学会会员。此外还是“花儿精神疗法”的创造者，英式色彩疗法“灵性彩油”俱乐部会员。 藤本悠，一起做游戏，父母和孩子都会得到身心的健康。临床心理咨询师，幼儿园教师，保育员。日本临床心理咨询协会会员。她根据自己幼儿园教师的经验、保育、心理知识，向处于育儿阶段的母亲们提供咨询服务，并举办500多次家庭教育、育儿方面的讲座等。 目录开篇 1 本书的观点 1 Part 1 （准备篇） 为了孩子脑力的提升 游戏是通往未来的训练 2 重复游戏刺激大脑 4 个性和能力的发挥 6 大脑发育的要领 8 母亲的感情是孩子的榜样 10 宝宝身体的发育和游戏的变化 12 Part 2 （训练篇1 ） “目标：天才儿童！” 的游戏方法 Chapter 1 做活泼健康的孩子 牙齿刷得好，虫牙不来找 19 夜里不哭闹，睡好香甜觉 22 训练出敏感的味觉 24 不挑食 26 不做肥胖儿 29 保持好视力 32 7 个子长得高 342 Chapter 2 做运动神经发达的孩子 平衡感 41 有体力 43 有持久力 43 来赛跑吧 46 游泳的感觉真好 49 训练反射神经的游戏 52 优美的体态 55 训练身体柔韧性的游戏 58 天才儿童是这样的孩子 [体育篇 石川辽] 60 Chapter 3 做有艺术修养的孩子 培育绝对音感 67 培育节奏感 70 歌儿唱得好 73 小小手指好灵巧 76 学画画 79 培养时尚欣赏眼光 81 培养幽默感 84 模特、演员、文艺工作者 87 天才儿童是这样的孩子 [艺术篇 辻井伸行] 90 Chapter 4 做会学习的孩子 2能用英语讲话 97 能够阅读、书写文字、文章 100 喜欢实验、生物等理科科目 103 擅长计算 105 会看地图 107 做喜欢历史的孩子 109 天才儿童是这样的孩子 [学习篇 山崎一哉] 1118 2 Part 3 （训练篇2） “目标：天才儿童！” 打好基础的游戏方法 为人格的形成培养所需要的能力 集中力 119 应用力 122 想象力 125 敏锐的感受性 128 持久力 131 毅力 133 决断力 136 伦理的思考力 138 记忆力 140 丰富的表情 142 天才儿童是这样的孩子 [艺术表演篇 加藤清史郎] 146 column 社会交往 148 交往能力 151 合作性 153 适应性 155 坦率 157 诚实 160 责任感 162 灵活的思考力 164 领导能力 166 做受欢迎的人 168 不紧张 170 附录孩子的图画书游戏 173 附录培养天才儿童的食谱 175 编者寄语 181 |
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