| 词条 | 朱贻渊 |
| 释义 | 个人简介朱贻渊 ，副教授。1982年毕业于兰州大学中文系，分配至宁夏大学中文系工作，1985年考入四川大学中文系世界文学专业西方文论方向硕士研究生，1988年毕业仍在宁夏大学中文系工作，1999年调入北京语言大学，2001年调入首都师范大学文学院。2001年以前主要从事文艺理论研究，曾发表《感悟：审美认识的本质形式》（《文艺理论研究》1993年第1期，《解释：精神之弧》（《人文杂志》1999年第3期等20篇论文，出版专著《价值论美学论稿》（2005年获北京社会科学理论著作出版基金资助，首都师范大学出版社出版；2001年后主要从事语文教育研究，发表论文《语文教育不能疏离义理教育》（《语文学习》2003年第11期），《语文教育的悖论及出路》（《首都师范大学学报》2004年第4期），《对阅读教学“习得化”范式的思考》（《中学语文教学》2006年第11期），《勘探语文课程的地质层》（《语文教学通讯》2007年第4期）等多篇。 教学工作师范本科生专业选修课：《语文学科教育学》、《语文教育心理学》、《当代语文教育改革研究》、《教育论文写作》等；教育硕士专业必修课：《新时期语文教育改革研究》。 研究领域语文教育学、语文课程与教学论、语文教育心理学 在研课题参加《 语文教师教学能力发展研究》 科研成果2001年以前主要从事文艺理论研究，曾发表《感悟：审美认识的本质形式》（《文艺理论研究》1993年第1期，《解释：精神之弧》（《人文杂志》1999年第3期等20篇论文，出版专著《价值论美学论稿》（2005年获北京社会科学理论著作出版基金资助，首都师范大学出版社出版；2001年后主要从事语文教育研究，发表论文《语文教育不能疏离义理教育》（《语文学习》2003年第11期），《语文教育的悖论及出路》（《首都师范大学学报》2004年第4期），《对阅读教学“习得化”范式的思考》（《中学语文教学》2006年第11期），《勘探语文课程的地质层》（《语文教学通讯》2007年第4期）等多篇。 著译目录 《价值论美学论稿》 |
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