周远成 男，1956年11月生，字正家，笔名周运成、远程、一叶舟、程实等。湖南省衡山县人。高级讲师。中文本科毕业。现任湖南三师教育科学研究室副主任，湖南省中师教研室兼职教研员，亚太国际出版有限公司编辑和中华国际出版社编审等。兼全国毛泽东教育思想研究会、全国教育实验研究会、中国民间中医医药研究开发协会等11个学会会员，中国学习科学会中心学习与教育研究会理事。1974年以来，历任教小学全科课程、中学语文、物理、化学、历史、英语和中师历史、汉语、小学管理等课程，以及旅游应用文写作等，开设“知识与文化专题讲座”等。长于教学、科研，爱好中医、书法和写作等，并有深入的研究。长于利用中草药治无名肿毒，经 多方验证，发现家传草药有治癌肿等特效；注重食疗研究，撰写医学科普文章：如《大暑时 节话冬瓜》。《家用萝卜药效多》等；从事民间中医药开发、整理家传方药和民间偏验方： 《民间验方三则》(《中国特色医疗与专病专方集粹》第一卷，中国中医药出版社1997年5月 版)等。1981年来，主要从事教育、教学和管理研究，合作或独立完成国家、省、市教育部门关于“新时期中师培养目标”(1986)、“中师教学计划”(1987)、和“毛泽东学习思想研究”、“能力优化组换制实验研究”等10多个课题。设计了课、导、练、评、结，“速成分步教学法”，取得了显著的成效。根据多年的管理实践研究，提出“管理三层境界说”(简为“GLSCJJS或GSJS”)，即：一是建立充分满足人的个性需要的和谐协调的人际关系，为单位成员中每一个体都提供成功的条件，创设成才的环境；二是有效地挖掘所有人的潜能，充分调动一切积极因素、创造因素和成功因素；三是开发人力、人才资源，大面积提高管理者和被管理者的素质能力，实现“双向成才”的人生目标。并据此设计了“能力优化模式”(汉语拼音简缩为NLYH…MS或NYM)。发表《试论师范教育课程的师范性与学术性》(《湖南高等教育》1-2/1987)，《继承·实践·理论·创新——浅析毛泽东学习思想》(《湖北教育学院学报(哲社版)》3/1995)、《为学生铺架未来生活的桥梁》(《班主任之友》7-8/1998)和《规范书法教育管理，开发书法人才资源》(《书法教育》第二辑，天津古籍出版社，1998年)和《NLYH-MS体系的形成与发展》(《当代科教优秀论文选集》，成都科技大学出版社。)等学术论文或作品70余篇。其中《改革班级体制，开发人才资源》(《中国改革与发展的理论思考》，新华出版社1996年版)获“中国改革与发展征文活动”优秀论文二等奖；《一种素质教育管理模式——能力优化组换制》1997年获“首届全国教学与管理优秀论文评比”二等奖；《情兴迹化，个性抒发——书法艺术教学琐谈》、《树立超前意识，迈向21世纪——谈中师新教学方案的实施管理评价》两篇论文分别于1995、1996年获省级教学科研优秀论文一等奖；《略谈毛泽东学习思想的内容特色》等六篇分别获市级教改和社科优秀成果二、三等奖。此外，还有十篇获全国论文比赛优秀奖。编辑校刊《教育探索》16期，参编《小学管理学》、《现代中师管理》、《湖南省第三师范校史》等，负责编辑《实践·探索·改革·发展——湖南三师1985-1995年论文选》等，主编《科技活动小百科》和《当代科教优秀论文选集》卷12、13，并任《中国百科成果全书》第一卷编委等。入载《中等教育名师大典》、《中华名人辞典》、《中国当代教育教研成果概览》(下卷)、《中国高级专业技术人才辞典》等多部辞书中。