| 词条 | 中原工学院广播影视学院 |
| 释义 | 中原工学院广播影视学院原隶属国家广播电影电视总局，2000年4月根据国务院有关文件精神，划转河南省广播电影电视局，2001年6月，经河南省人民政府批准，成为中原工学院（原郑州纺织工学院，部属高等本科院校）的二级学院，管理隶属河南省广播电影电视局。公办性质。 学院简介(简述 学院规模 教师队伍 学院优势 学院前景 历程 学院领导 学院第一届本科专业) 专业简介(主持与播音艺术 电视节目制作 影视多媒体技术 编导 影视动画 影视广告 摄影摄像技术 影视表演 空中乘务 新闻采编与制作 计算机多媒体技术 电子信息工程技术 广播电视技术 计算机网络技术) 学院简介简述2011年5月中原工学院广播影视职业学院，郑州广播电视学校整体并入河南艺术职业学院， 河南艺术职业学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案的一所公办的全日制高等艺术院校。为优化河南省高等教育结构,推进文化强省建设,河南省委、省政府整合河南艺术职业学院和中原工学院广播影视职业学院筹建中原文化艺术学院。鉴于更名中原文化艺术学院有待教育部审批,两校合并后暂使用河南艺术职业学院校名。 学院规模新组建的河南艺术职业学院现有郑州市惠济区西山路2号和金水区文化路79号两个校区，总占地面积684亩、建筑面积12.3万平方米、教学实验设备价值2600 万元、图书馆藏书33.3万册。学院以培养文化艺术管理、艺术创作与实践、广播影视传媒类等专业高等实用人才为主，设置有12个教学系（部），开设有23个专科层次专业（含方向），现有全日制在校生5800人 建筑设计 体现河南人精神 中原文化艺术学院新校区规划：建筑主要包括常香玉艺术中心、美术馆、音乐厅和综合楼。其中，常香玉艺术中心可以容纳3000人，美术馆有5000平方米，是中南地区最大的美术馆，音乐厅是专用音乐厅，这在国内都很少见。 而学校内部的建筑则是按汉唐风格走下来，每栋楼的楼角都是仿斗拱，色彩也以蓝灰色为主。“蓝灰色显得庄重、沉稳。”还有很重要的一点，学校的每两个建筑中都有回廊，学生可以在任何两个建筑中穿行。各个教学区都像北京的一个小四合院，每个小四合院都是一处景观。 中原文化艺术学院的建筑风格及设计共经过了13次专家论证，但每次论证都有两处让大家称赞不已，从平面图上看，图书馆在学校的最中心，与周边的建筑形成了一个子宫模样。这也恰恰表明，中原大地孕育了中华文明，是中华文明的发源地。综合楼的设计，从整体上看，它呈人字形，仿佛一双手在做“合十”状。双手合十表示感恩，黄如论为河南捐赠3亿元建设中原文化艺术学院，任何一个河南人都会对黄如论先生的善举表示感谢，而综合楼的设计就是感恩、真诚的最好体现。 学院成立后，将面向全国遴选专家型学者。 黄如论在考察时说，要在保证质量和安全的前提下，加快施工进度；作为中原文化艺术学院的标志性建筑，综合楼的建设要体现出中原文化的气息和厚重，要将新的理念、新的创意运用到建设中，保证百年不落后。 教师队伍新组建的河南艺术职业学院师资力量雄厚，现有教职工567人，其中专兼职教师310 人，高级职称99人。教师队伍中既有老一辈著名艺术教育家，又有新一代具有创新精神的中青年。他们中间，很多都具有较高的艺术理论修养、丰富的艺术实践和教学经验，是河南省乃至全国艺术界和艺术教育界的知名人士和骨干力量。 学院优势新组建的河南艺术职业学院是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试河南省唯一考点（原中原工学院广播影视学院文化路79号考点），国家劳动和社会保障部指定的文化行业特有工种职业技能鉴定河南省唯一鉴定站。在社会各界的关注和支持下，新组建的河南艺术职业学院发展势头强劲，前景辉煌。2010年3月，“共和国脊梁---中国公益事业卓越贡献奖”获得者、世纪金源集团董事局主席黄如论再行义举，慷慨捐资三亿元人民币帮助河南兴建全省首所独立的公办的文化艺术类本科院校——中原文化艺术学院。河南省委、省政府决定整合河南艺术职业学院和中原工学院广播影视职业学院等省内优质文化艺术教育资源筹建中原文化艺术学院。河南省委书记卢展工特别指示要把中原文化艺术学院建成精品，使之“成为一个可以经常让人们来参观领略感受体验中原文化的地方，要体现与一般院校不同的文化气息、文化氛围、文化底蕴”。 学院前景根据河南省委、省政府有关精神，中原文化艺术学院将建成一所具有培养本科生、研究生能力的综合性文化艺术类大学。学院选址位于郑州新区，占地面积980亩，计划投资11.53亿元人民币，两年完成基本建设。学院建设项目于2010年12月正式开工。目前，学院筹建工作在河南省委、省政府的领导和关心下，在黄如论先生的支持和帮助下，在社会各界的关注和期望下，正在有序开展，顺利推进。“百年树人千秋业，众志成城万世功”——面对事业飞跃发展的历史机遇，新组建的河南艺术职业学院生机勃勃、面貌一新，全体师生员工团结一致，同心同德，正以昂扬的斗志，奋力拼搏，锐意进取，开拓创新，积极开创事业发展的新局面，倾心谱写事业发展的新篇章，努力为中原乃至中华民族文化艺术事业的发扬光大做出新的更大贡献！ 历程2010年4月14日 中原文化艺术学院在索菲特国际饭店举行揭牌仪式 2010年5月24日 中原文化艺术学院在郑州新区中牟产业园区举行奠基仪式 2010年10月20日 中原文化艺术学院在郑东新区中牟产业园区正式开工建设 2011年5月 中原工学院广播影视职业学院，郑州广播电视学校正式并入河南艺术职业学院 2011年9月 学院将以河南艺术职业学院名义与郑州大学联合培养本科生，首批五专业将开始招生 2012年9月 全部学生搬入新校区 学院领导2011年5月 河南省省政府发布人事任命： 任命卢大伟（省长助理，协助孔玉芳副省长分管文化事业及文化产业发展等方面的工作）为中原文化艺术学院（筹建）院长。 任命勾志霞（女、原中原工学院广播影视学院院长）为合并后河南艺术职业学院院长。 任命宋伟、勾志霞（女、中原工学院广播影视学院院长）为中原文化艺术学院（筹建）副院长。 学院第一届本科专业今年将以河南艺术职业学院的名义和郑州大学联合招收本科专业 首批五个本科专业 今年招生计划 广播电视新闻学（播音与主持艺术方向） 40人（文35 理5） 就读于河南艺术职业学院文化路校区（原中原工学院广播影视学院） 广播电视新闻学（编导方向） 40人 （文35 理5）就读于河南艺术职业学院文化路校区（原中原工学院广播影视学院） 音乐表演 文科 40人 （声乐25人器乐15人） 就读于河南艺术职业学院西山路校区 艺术设计 文科40人 就读于河南艺术职业学院西山路校区 绘画 文科40人 就读于河南艺术职业学院西山路校区 郑州大学与河南艺术职业学院联办 2011年本科专业招生计划及艺术类专业录取规则 院校代码：6190 专业：广播电视新闻学（播音与主持艺术方向）招生计划：文科 35人 理科 5人 使用河南省播音与主持类专业统考成绩且专业成绩在310分以上。文化课达到河南省艺术类本科控制分数线，按文化课成绩从高到低择优录取。地点：河南艺术职业学院 文化路校区（中原工学院广播影视学院） 专业：广播电视新闻学（编导）招生计划：文科 35人 理科 5人 使用河南省编导制作类专业统考成绩且专业成绩在135分以上。文化课达到河南省艺术类本科控制分数线，按文化课成绩从高到低择优录取。地点：河南艺术职业学院 文化路校区（中原工学院广播影视学院） 专业：音乐表演 招生计划：文科 40人 （声乐25人器乐15人） 使用河南省音乐类专业省统考成绩。文化课、专业课均达到河南省艺术类本科控制分数线，按专业统考成绩从高到低择优录取。（器乐只招收二胡、钢琴、大提琴、小提琴、琵琶、古筝、笙、手风琴、打击乐、单簧管、双排键电子琴）地点：河南艺术职业学院 西山路校区 专业：艺术设计 招生计划：文科 40人 使用河南省美术类专业省统考成绩。文化课、专业课均达到河南省艺术类本科控制分数线，按专业统考成绩从高到低择优录取。 地点：河南艺术职业学院 西山路校区 专业：绘画 招生计划：文科 40 人 使用河南省美术类专业省统考成绩。文化课、专业课均达到河南省艺术类本科控制分数线，按专业统考成绩从高到低择优录取。 地点：河南艺术职业学院 西山路校区 学院过去简介学院位于郑州市文化路79号，占地面积84亩，建筑面积52000多平方米，其中教学用房1.3万平方米、学生宿舍用房1.7万平方米、实验楼2800平方米、图书馆2200平方米、行政办公用房3200平方米，拥有价值1500多万元的教学实验实习设备，图书馆各类图书31万多册，影视音像资料万余册。近年来，学院发展迅速、势头较好，被省教育厅评为职业教育先进单位、普通大中专毕业生就业工作先进单位、教育系统先进集体，被省广播电影电视局评为电系统先进集体，被郑州市评为花园式单位、卫生先进单位、精神文明单位、安全保卫先进单位。 广播影视学院充分依托广播影视系统的独特优势，专业设置特色突出、鲜明。学院设有学院办公室、党委办公室、人事教育部、财务部、招生就业指导办公室、教务部、督导室、学生工作部、电视艺术系、影视动画系、新闻传媒系、信息工程系、基础教学部、影视教育中心、成人教育部、后勤管理服务公司、总务部、膳食科、保卫部共19个系、部、室，拥有一支结构合理、素质精良、充满活力的教师队伍，现有在职职工218人，其中专职教师168人，硕士及研究生以上学历的22人、副高级以上职称的23人，具有“双师”素质的39人。学院还从电台、电视台等相关行业单位聘请有实践经验的专业人员来校任教，充实专业教师队伍，提高实践教学的能力和水平，从而为培养高素质专业人才提供了有力保障。 学院依托广播影视行业，突出办学特色，面向国招生，现有全日制在校全生3000多人。开设有播音与主持、编导、空中乘务、新闻采编与制作、影视表演、电视节目制作、摄影摄像技术、动漫设计与制作、影视动画、影视广告、影视多媒体技术、广播电视技术等18个行业特色突出的专科专业（含方向）。 学院师资力量雄厚，治学严谨，有目前全省高校最大、设施齐全的电视演播厅、新闻演播室、虚拟演播室、二维制作机房、三维制作机房、动画制作车间、动画检验室、线性编辑机房、非线性编辑机房、视听阅览室、播音练习间（河南省播音员等级测试中心在此设立）、播控机房、先进的计算机房、视音频工作站、校园局域网、多媒体教室，电视发射、微波调频、中短波广播发射机房、卫星接收系统及电工、电子、无线电测量、接收、声像设备等三十多个专业实验室，还拥有校园广播站、校园有线电视台等。 有中央三台、省广播电台、电视台、河南影视制作集团及23多个大中型广播电视发射台站是学生的校外实习基地，这些为学生在实验、实践中锻炼应用能力提供了坚实的基础，以独具的办学优势屹立于我省高校之林。同时开办有北京广播学院现代远程教育《广告学》、《通信工程》、《新闻学》（电视编辑方向）等专升本专业，这些为在校专科生提供了继续深造的机会。 学院校训立德、守诚、勤学、创新 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，探索和遵循高等职业教育办学规律，以就业为导向，以提高教学质量为核心，以产学研结合为途径，以精神文明建设为基础，统筹学院规模、质量、结构、效益协调发展，不断提高办学水平和教育质量，为广播影视行业和地区经济建设培养生产、建设、管理和服务第一线的具有创新能力的高等技术应用型人才。 办学理念全面贯彻党的教育方针， 为学生的未来发展奠基， 为社会的文明进步育人， 办人民满意的高职教育。 学院成立以来，在省广电局、省教育厅及社会各界的关心和大力支持下，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，取得了突出的办学成绩及显著的社会效益和经济效益。当前，学院事业蒸蒸日上，发展迅速，正在向着特色鲜明、质量一流的职业院校稳步迈进！ 奖、助学金奖学制度为调动学生学习的积极性，增强竞争意识，促进学生德、智、体全面发展，根据国家有关政策规定及我院实际情况特制定本奖励办法，对学业优异者以及在某些领域有超常成绩的学生给予相应的奖励。 学院优秀新生奖学金 奖项 奖金 奖项 奖金 奖项 奖金 特等奖 5000元 特等奖 3000元 中国纺织工程学会奖学金 1000元 一等奖 3000元 一等奖 1800元 钱之光奖学金 2000元 二等奖 2000元 二等奖 1200元 郑纺机奖学金 2000元 三等奖 1000元 三等奖 800元 邵二机奖学金 1000元
贷学金及各项资助措施 一、对于家庭困难的学生， 学院设有临时困难补助、 勤工助学、国家助学贷款、缓交学费等多项资助办法。 二、学院大力提倡积极向上的优良学风，积极鼓励在校生报考研究生，并对录取的学生给予500元奖励。 三、学院科技文化氛围浓厚，文体活动丰富多彩，对参加各种专业竞赛和文体活动中取得优异成绩者，给予50—300元奖励。 未来发展2010年4月，祖籍固始的黄如论决定捐赠3亿元在河南建设一所本科文化艺术类高等院校——中原文化艺术学院。中原文化艺术学院将以现有的河南艺术职业学院为基础，整合中原工学院广播影视职业学院等省内优质教育资源。总体目标为“独立设置一所公办本科院校，通过努力，使之成为一所具有培养本科生、研究生能力的综合性文化艺术类大学”。按照规划，争取3年完成学院基本建设，5年内达到国家设置标准，将校园建成既具中国传统文化历史韵味，更具中原传统特色的精品校园。在学科建设上，5年内达到8个系、20个专业方向，在校生规模7000人左右；10年达到11个系、30个专业方向，在校生规模1万人，将学院打造成国内一流并且富有中原文化艺术特色、在国内有相当知名度的综合性本科文化艺术学院。 专业简介主持与播音艺术培养目标：适应于广播、电视、互联网、新媒体、影视传媒公司、企事业单位等相关行业第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有播音、主持、采访报道、影视配音能力；具备良好的人际交往与沟通能力的高等技术.应用型专门人才。 主要课程：表演技术技巧、普通话语音、播音发声、口语表达、语言表达、节目主持、公共关系、服饰妆容、导演基础、剧本创作、影视配音、声乐、台词、戏剧名著赏析等。 电视节目制作培养目标：适应广播影视与文化传播领域第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，拥有良好的职业素质和影视文化修养，具备影视节目制作需要的摄影摄像能力、后期编辑制作能力、影视节目制作流程与制作设备技术管理能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：艺术概论、写作基础、古代汉语、音乐欣赏、文学概论、摄影、电视概论、口语表达、影视精品赏析、平面设计、新闻理论、电视摄像、电视编辑、电视节目制作、电视采访与写作、电视音乐音响、电视照明、三维动画、非线性编辑、电视专题创作、电视广告、节目策划与包装 动漫设计与制作 培养目标：适应动漫产业与文化传播领域第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，拥有良好的职业素质和文化修养，具备动漫游戏角色与场景设计能力，CG动画制作能力、交互式多媒体产品辅助设计与制作能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：美术基础、摄影、构成、艺术概论、游戏概论、动画原理、动画造型与场景、三维动画、三维动画II、多媒体技术、C语言与数据结构、游戏引擎原理、乐理赏析、游戏心理学、娱乐创意分析等。 影视多媒体技术培养目标：本专业主要为广播电视、影视制作部门、电教部门、广告制作、网站制作部门培养具有相应专业知识和一定艺术素养，掌握多媒体的基本理论和多媒体技能的高等应用型专门人才。 主要课程：美术基础、艺术概论、写作基础、构成艺术、音乐欣赏、摄影、平面设计、计算机语言（VB）、电视摄像、电视编辑、电视节目制作、影视精品赏析、电视广告、三维动画、数据结构、非线性编辑、多媒体编程、网页制作 编导培养目标：适应广播影视与文化传播领域第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，拥有良好的职业素质和影视文化修养，具备各类影视作品策划选题、文案撰写、组织实施能力及各类影视作品前期拍摄、后期编辑能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：写作基础、艺术概论、摄影、电视摄像、电视节目制作技术、电视编辑、平面设计、新闻采访、电视音乐音响、非线性编辑、网页设计、三维动画制作、网络音视频采集、网络艺术策划、电视文艺、网络编辑艺术 影视动画培养目标：适应动画产业与文化传播领域一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，拥有良好的职业素质和影视文化修养，具备动画设计能力、原画设计能力、动画角色与场景设计能力及动画后期制作能力的高等技术应用型人才。 主要课程：美术基础、线描、动画基础、运动规律、影视精品赏析、音乐欣赏、视听语言、电视摄像、电视节目制作、剧作基础、动画造型、动画场景、动画设计、三维动画、非线性编辑、动画创作。 影视广告培养目标：适应广播影视、文化创意与传播领域第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，拥有良好的职业素质和影视文化修养，具备广告创意设计、广告文案写作、影视广告及平面广告的制作能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：现代汉语、古代汉语、语法修辞、美术基础、电视音乐音响、摄影基础、构成、广告学概论、写作基础、广告传播学、平面设计、动画设计、电视编辑、电视节目制作技术、广告心理学、非线性编辑、广告策划、三维动画制作、广告设计、电子媒介广告、市场学等。 摄影摄像技术培养目标：适应平面传媒摄影艺术采编制作、各级电视台、党政机关电教部门、企事业电视台等宣传第一线需要的德、智、体、美全面发展，具备平面影像的运作策划、拍摄及后期处理能力；具备熟练使用摄像、编辑设备创作影视作品能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：美术基础、色彩学、电视色彩学、摄录设备、摄影构图、光造型、新闻理论、电视摄像、电视编辑、电视照明、非线性编辑、电视专题创作、电视剧摄像、电视广告创作等。 影视表演培养目标：适应广播电视、电影、电视剧摄制、演艺公司、音像公司、互联网站、企业第一线需要的德、智、体、美等全面发展，具备在银幕、舞台、话筒前塑造完整人物形象的能力；具备表演艺术创造力和组织、策划文艺活动能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：表演技术技巧、普通话语音、播音发声、口语表达、语言表达、节目主持、公共关系、服饰妆容、导演基础、剧本创作、影视配音、声乐、台词、戏剧名著赏析等。 空中乘务培养目标：培养拥护党的基本路线，适应民航服务、管理及社会其他服务行业第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有空中乘务服务能力、相关行业礼仪服务能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：普通话与交际口语、商务礼仪、空乘服务礼仪、职业形象设计、民航英语、民用航空法规、民航概论、民航乘务技能与管理、航空服务心理学、机场管理与服务、空乘安全与就生、医疗常识与急救、民航旅客运输、民航货物运输。 人物形象设计 培养目标：适应电影、电视、戏剧、模特、摄影等专业公司第一线需要的德、智、体、美全面发展，具备影视人物造型设计、舞台人物造型设计、平面摄影人物造型设计、生活类化妆造型设计能力；掌握服装设计、美容、护肤、化妆品营销基本知识与技能的高等技术应用型专门人才。 主要课程：绘画基础、构成基础、基础图案、设计基础、现代礼仪、摄影基础、美容与化妆、发型设计与制作、世界服装史、服装绘画基础、服装材料与设计、形象设计与整体造型等。 新闻采编与制作培养目标：适应广播电视新闻，各级报社，企事业单位的宣传等相关行业领域第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具备各类新闻作品的采访写作、拍摄、后期编辑能力；各类媒介作品的选题、策划、撰稿、组织协调能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：现代汉语、写作基础、摄影、新闻理论、电视新闻摄像、电视新闻编辑、电视节目制作、非线性编辑、新闻采访与写作、广播新闻业务、电视新闻节目及编排、纪录片创作。 计算机多媒体技术培养目标：适应广播影视制作部门的后期制作、教育行业的多媒体课件设计、多媒体产品策划、动画制作公司等相关行业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，能熟练进行交互式多媒体作品的设计与制作以及多媒体信息的处理能力的高级技术应用性专门人才。 主要课程：高等数学、计算机电路、C语言与程序设计、数字电子技术、电视原理、windows程序设计、数字通信、数字音频处理技术、微机原理及应用、平面设计、多媒体技术原理、数据库技术应用、计算机网络、网页制作、Internet技术应用、三维动画制作、多媒体技术应用等 电子信息工程技术培养目标：适应电子信息产品制造、通信、广播电视等行业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：高等数学、电路分析、低频电子线路、高频电子线路、C语言与程序设计、数字电子技术、通信原理、微机原理与接口、数据库系统、计算机网络、电视原理与接收技术、数字电视、有线电视网络、计算机辅助电路设计、多媒体应用技术、现代通信系统等。 广播电视技术培养目标：适应广播电视行业、通信行业第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具备广播电视传输设备的操作维护、安装、调试能力；无线通信收、发设备维护能力；广播电视台站供、配电设备操作维护、调试能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：高等数学、低频电子线路、通信原理、电路分析、高频电子线路、数字电子技术、C语言与程序设计、电磁场理论、广播发送技术、微机原理与汇编语言、计算机网络、电视原理与接收技术、现代通信技术、微波与卫星通信技术、有线电视网络、数字电视、电视发送技术等 计算机网络技术培养目标：适应企业及事业单位的网络管理中心、网络公司、通信公司等相关IT行业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有较强的计算机网络组建与维护能力、网站建设与维护能力以及网络应用软件编程能力的高等技术应用型专门人才。 主要课程：高等数学、计算机电路、C语言与程序设计、VB程序设计、数据结构、数据库系统、微机原理汇编程序设计、现代通信系统、数字信号处理、计算机网络、Internet技术应用、动态网页制作、计算机网络、网络管理与安全、多媒体应用技术、JAVA语言等。 学院领导院长勾志霞：女，汉族，1957年4月出生，河南南阳人，中共党员，高级编辑，1981年毕业于郑州大学中文系，文学学士。1982年从事新闻工作，先后在河南广播电视新闻中心和河南人民广播电台任记者、编辑、新闻部副主任、新闻评论部主任等；2004年任中原工学院广播影视学院党委书记兼副院长，2005年任中原工学院广播影视学院院长兼党委副书记。从事新闻宣传工作20多年，共获得各类业务成果奖145项，其中省部级以上奖88项，出版有个人专著《彩霞满天》。其主要荣誉有：省“巾帼建功标兵”、省“三八红旗手”，省优秀新闻工作者、全国百佳新闻工作者、河南宣传文化系统“四个一批”人才奖等，享受国务院特殊津贴专家。2011年5月 河南省省政府发布人事任命：任命为合并后河南艺术职业学院院长 及 中原文化艺术学院（筹建）副院长。 党委书记刘东风：男、汉族，1958年5月出生，河南遂平县人，中共党员，主任编辑，大学学历。1978年3月参加工作，在部队期间任战士、学员，排长、指导员、组织干事。1986年12月专业到河南广播电影电视局，历任人事处科员、副主任科员、科长、副处长、中共汝南县委副书记、黄河音像出版社社长等职，2005年5月任中原工学院广播影视学院党委书记。多次被评为省广电局优秀共产党员，编辑出版《繁荣发展的中州书评》一书；合作论文《人事制度改革的实践与思考》获得河南省新闻论文二等奖；论文《音像市场的问题与对策》在《中原声屏》和河南新闻出版报上发表。组织、策划并作序《锦绣天中》一书。撰写《珍惜机会，在实践中锻炼提高自己》被省委组织部、省人事厅收录在《跨世纪干部成长之路》一书中。2002年驻村工作绩效显著，被濮阳市政府授予“五一”劳动奖章。 副院长左智成：男、汉族，1962年2月出生，陕西富平人，中共党员，高级讲师，1983年7月毕业于陕西师范大学物理系，理学学士。历任专业基础教研室主任、总务科长、校长助理、副校长，2001年任中原工学院广播影视学院副院长，主管教学工作。工作20多年来，一直从事教学及管理工作，出版有《电波天线》一书，发表论文《谈谈回路分析法的应用》、《静电场与恒定电场的关系》、《分支笼形天线两个主要特征的分析》、《谈谈三度在场中的应用》、《宽带网的带宽及传输技术》、《驻波天线与波形天线产生电磁场辐射之探讨》、《分支笼形振子两个主要特征的分析》等，主持的科研课题《高职高专专业建设思考》获省社科联科研一等奖，《在固定频段内插入多套数字节目的方法》获河南省教育厅优秀论文二等奖，同时还完成了校内使用教材《电工基础》、《电工实验》、《计算机网络实验》等的编著。 赵全洲：男，汉族，1965年7月份出生，河南新郑人，中共党员，高级讲师，河南大学现当代文学研究生，历任学生科科长、办公室主任、副校长。2001年任中原工学院广播影视学院副院长，主管行政后勤工作。工作20多年来，一直从事教学及管理工作。发表的论文有：《课堂教学要以人为本》、《中专作文教学中如何营造情境》、《创新教育：素质教育的灵魂》、《关于保持党的先进性的几点思考》、《浅谈小说情感的阅读欣赏》、《中专语文教学中的美育》、《作文论文写作与思维能力的培养》、《作文教学应重视培养学生的想象力》等，在2004年教育厅组织的优质课大赛中，荣获二等奖。 李明：男，汉族，1965年11月出生，河南方城人，中共党员，高级讲师。1987年毕业于北京广播学院微波工程系微波专业，工学学士。历任教务科副科长、学生科科长、校长助理、副校长，2005年任中原工学院广播影视学院副院长，主管学生管理、招生就业及成人教育工作。参编了国家广播电视总局电视工程技术职业教育规划教材《数字广播电视技术基础》、《数字信号传输技术》由中国广播电视出版社出版，1999年在《广播电视理论与实践》上发表论文《CATV系统中电磁干扰及其克服措施》等。主持省社科联调研课题《河南省高职高专扩招后与教育质量问题调查研究》。编著有内部教材《矢量分析与场论》、《微波中继原理》等。 纪委书记邱录贤：男，汉族，1964年11月出生，河南永城人，中共党员，高级讲师。1986年6月毕业于郑州大学电子学系无线电专业，理学学士。历任实验室副主任、主任、影视制作系党支部书记、校长助理，现任中共中原工学院广播影视学院纪律检查委员会书记。参加工作20多年来，一直从事教学及管理工作，为多个班级讲授了《无线电测量》、《电视节目制作》等课程。同时还撰写了《弱电压测量技术》、《伏安法测电阻误差研究》、《摄像机选型探讨》等论文，编写了《无线电测量实践指导书》、指导了《电视节目制作实践指导书》的编写工作，组织建设了电视节目制作、影视动画，广播电视编导等六个已开设的专科专业，并组织制定编写了相应的教学计划和教学大纲。 工会主席孙树国：男，汉族，1971年11月出生，河南原阳人，中共党员，中级职称。1991年毕业于郑州大学图书情报学专业，1999年毕业于河南财经学院会计学专业，大学文化。历任工会副主席、办公室主任、校长助理、后勤管理服务公司总经理等职，现任中原工学院广播影视学院工会主席兼后勤管理服务公司总经理。1991年参加工作以来曾多次获得校先进工作者、优秀党员。1992年获河南省省直机关优秀团员，1997年获河南省广播电影电视局优秀团干部、河南省广电局优秀团员，1998年获无线电台管理局先进工作者，2005年获河南省广播电影电视局优秀党员、“五好党员”。 精彩图片 |
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