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词条 白银市六中
释义

白银市六中于2004年12月正式成立,学校占地面积50亩,现有28个教学班,1500余名学生。教职工总数90多人,其中专任教师80人,专任教师学历达标率为100%。有省、市园丁奖获得者7人,市级以上骨干教师12人。建校以来,在国家、省、市各类各科教学竞赛中成绩优异,其中获国家级奖励5人,省级奖励3人,市级奖励13人。学校以提升教师素养,塑造名师形象,创有内涵发展的学校为宗旨,坚持以人为本,丰富校园生活,办让学生喜爱的学校;积极完善学校管理,打造六中品牌,创有社会美誉的学校;确立服务理念,全面提高质量,办让人民满意的学校。

白银市六中的学生参加各类竞赛更是硕果累累,共有16人次获国家级奖励,9人次获省级奖励,81人次获市级奖励。在2004--2005学年度第一学期全区质量检测中我校初一年级四个检测科目均为全区第一,初二年级各科总评名列前茅。2004年全国英语能力竞赛中有7人荣获国家级一等奖,有8人荣获国家级二等奖。2005年4月白银市六中初二学生参加全国初中数学竞赛,有6人荣获国家级二等奖,有2人荣获国家级三等奖,有7人荣获市级二等奖。2005年我校被评为"白银市德育先进集体",获得了白银市"致奥运会的一封信"活动优秀组织奖。

白银市第六中学教育观念新颖,教学风格独特。全面探索"重基础潜能,重个性特长,重发展创造"的素质教育模式,确立了全新的育人目标,初步形成"教师教的灵活,学生学的轻松"的教学风格。学校管理规范、特色鲜明、质 量一流。学校注重德育工作,制定了《加强和改进学生思想道德建设行动计划》,并结合学生实际开展形式多样、内容丰富的德育活动,培养学生形成爱国守法、明礼诚信、勤学创新、尚美和谐的基本道德观念,教育学生立志做一名合格中学生,初步形成了"社会--家庭--学校"三结合的德育体系。学校科研氛围浓厚,正在开展"校本课程"、"心理健康教育"、"责任感培养"等课题的研究与实践。我们有理由相信:一个校风优良,质量上乘,管理规范,特色鲜明的示范性窗口学校必将屹立于白银大地。

白银市第六中学位于市区中心地带,交通方便、校园整洁、环境优美。按照"一次性规划、高标准设计、分阶段实施"的原则,年内将建成一幢建筑面积达7160平方米,装备一流设施的新教学楼,规划三年内完成校园整修,建成办公、图书综合楼,学生公寓、餐厅等基础设施。先进的教学装备与优秀的教师队伍所形成的教学合力,必将极大地提升学校教学质量和办学声誉。

中学将乘着"西部大开发,白银大发展"的强劲东风,开拓创新,锐意改革,与时俱进,和谐发展,加大改革力度,全面提高教育教学质量,相信白银市六中,定会扬花抽穗,结出丰硕果实。"学生的笑脸就是校园的阳光,家长的信任就是学校的生命,社会的满意就是学校的成功",是永远的追求。

校训:敬业乐群

校风:求真 扬善 尚美 养德

教风:尊重 关爱 合作 务实

学风:勤学 善思 修身 健体

领导作风:博学 进取 廉洁 诚信

管理理念:民主 和谐 科学

开展民主评议活动 推动和谐校园建设

白银市第六中学在“爱岗敬业,奠基未来”师德师风教育活动中,将师德师风教育活动与和谐校园建设紧密结合起来,通过多种形式的民主评议活动,促进了全体教职工师德师风的改进和学校教育形象的提升,同时也为构建和谐校园探索出一条新的途径。

根据区教育局的统一部署,白银市六中认真开展了学生评教师,教师评领导,社会评学校的“三评议”师德师风民主评议活动。在评议活动中全校师生积极参与,就教师教育教学行为、领导班子工作作风、学校职能部门服务水平、学校管理、学校未来发展等诸多方面提出了许多中肯而切中实际的意见和建议;同时学校也邀请了部分学生家长对学校工作进行评议,家长们在充分肯定学校工作成绩的同时,也从另一个角度为学校发展提出了不同的看法。学校对于在民主评议中反映的许多问题给予了高度的重视,先后召开了各种形式和各种层次的讨论会,专门进行讨论和解决,并要求要将民主评议作为促进和谐学校建设的重要形式长期坚持,积极建立和完善民主评议的长效机制,以此促进学校各项事业的健康、稳定、持续发展。

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更新时间:2024/12/23 18:55:07