| 词条 | 中山大学旅游学院 |
| 释义 | 中山大学管理学院是全国第一批旅游管理博士学位授予权单位，拥有旅游管理专业国家重点学科，教学和科研力量雄厚，在国内具有深远影响。 中山大学旅游学院是2004年，在中山大学地理学院的支持下成立的，四年常驻珠海校区，在办学理念、办学思路以及办学政策等方面进行了改革与创新，改革传统的本科教学模式，力图与国际接轨。 学院概述学院位于珠海市唐淇路中山大学珠海校区，院内教职员工希望，通过不懈的努力，实现“将中山大学旅游学院办成国内一流、国际知名旅游学院”的发展目标，为社会培养出一批复合型、应用型和国际化的高层次旅游管理人才。 历史沿革中山大学是全国第一批旅游管理博士学位授予权单位，教学和科研力量雄厚，在国内具有深远影响。中山大学旅游学院成立后，在办学理念、办学思路以及办学政策等方面进行了改革与创新，改革传统的本科教学模式，力图与国际接轨。教职员工希望，通过不懈的努力，实现“将中山大学旅游学院办成国内一流、国际知名旅游学院”的发展目标，为社会培养出一批复合型、应用型和国际化的高层次旅游管理人才。 作为全国第一批旅游管理博士学位授予权单位，中山大学在国内旅游教育界具有深远影响。在整合中山大学旅游教育和研究有关力量的基础上，旅游学院于2004年4月正式成立。目前，旅游学院已经具有了从本科到硕士、博士研究生在内的完整办学层次，其中研究生的培养方向包括：旅游规划与管理、会展经营与管理、旅游人力资源管理、旅游与休闲房地产等领域。 为促进创新性人才的培养，旅游学院已先后与黄山、桂林等国内著名旅游城市、旅游局等有关单位和香格里拉酒店集团签署合作协议，在教学实习、科学研究、人才培养等方面加强合作，为培养学生的科研能力创造了良好的条件。 为促进具国际化人才的培养，旅游学院已与法国昂热大学旅游学院签署了人才培养和教师交流等方面的全面合作协议，并已顺利展开。旅游学院还与世界旅游组织、英国利兹城市大学、澳大利亚昆士兰大学、香港理工大学以及日本、韩国、泰国等地高校建立了合作关系，为学生提供交流学习、出国深造的机会。 教学服务旅游学院下设酒店管理、会展经济与管理、旅游规划与景区管理、运动与休闲管理等方向，办学层次分为本科、硕士和博士教育。 旅游学院的教学坚持立足行业、面向国际，着重培养学生适应国际旅游发展需要的旅游管理实际技能以及理论分析能力。毕业生将成为企业、政府、社区和其他组织的国际性管理人员、专门技术人才和旅游学术研究人员。 旅游学院的课程体系特别强调与旅游行业的接轨。由旅游行业专家和管理人员组成的教学指导委员会将不断为课程设置提供指导意见和专业教学资源，是提高学院专业教育能力的保障。旅游学院充分发挥与国内外政府旅游局、旅游企业和旅游社区的良好关系，积极为学生创造实习机会，为学生的职业生涯奠定基石。 旅游学院现有普通高等教育、成人高等教育和短期职业培训教育项目。在保证质量的前提下，学院以灵活的教育服务满足社会对高层次旅游人才的需要。 中国第一届旅游管理博士生毕业 对外交流座谈会 办学特色办学理念：“以学术研究为基础、以产业需求为导向、高标准、国际化” 培养目标：“具备领导能力的旅游业中高管层管理人才以及研究人才” 一、以学术研究优势，提升教学质量学院高层次的科研立项在国内的同学科领域中排名第一。已有5人获得6项国家自然科学基金和社会科学基金项目，3人获国家旅游局科研项目，1人获得教育部博士点基金项目。学院旅游研究在国内同学科领域中处于领先地位。由保继刚教授带领的规划团队，已承担多项国家级的旅游规划项目、省级政府的旅游规划及著名旅游城市的旅游规划。学院研究论著的数量和质量在国内的同学科领域内排名第一。学院成立5年来，在国内外重要的学术核心期刊上发表论文120多篇，出版专著10部。学院开设旅游前沿讲座等特色课程，将旅游研究中的新成果、新视角与新方法引入教学课程。 二、产学互动、促进教学创新改革传统办学模式，聘请旅游行业专家，对学院的专业设置和教学计划提出指导意见。建立有效的教学管理机制，以促进与行业发展接轨。学院有八分之一的课程，邀请业内专家教授来担任，部分专业课程完全聘用行业门具有较高水平的专家教授。改变传统的培养机制，培养行业需要的高素质人才。学院遵循“选择一流旅游企业、明确培养目标、制定培养计划、与教学改革相结合”等原则，与花园酒店、白天鹅宾馆、广之旅股份有限公司、广州长隆集团、中国进出口交易会、广东现代会展管理公司，签署了联合培养计划。实践教学系统化，提高学生动手能力。学院面向行业发展，注重实践环节教学改革，强调实践教学环节的重要地位，将实践教学作为独立的、渐进的教学环节，整个环节包括：一年级的见习实习、二年级的服务实习、三年级专业实习和四年级的管理实习。通过实习，学生不仅对旅游业有整体认知，也对旅游业服务特性有所认识，培养了学生的职业素养，学习专业技能、培养专业管理能力。 三、国际化办学，为创建一流旅游学院奠基引进先进的办学理念、教学思路与管理模式。学院积极向世界旅游组织申请教育认证，在办学思路、管理模式包括学生管理模式、教学体系、教学质量评估体系等方面，引入国际先进理念，并结合中国实际特点进行改革。注重师资队伍建设的国际化。学院人才引进中，十分注重教师的国际化背景，注重教师之间不同文化的交流与融合。目前专业教师中，具有海外学习和交流经历的教师占到专职教师总数的75%，此外还有来自韩国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、法国、英国的教师，学院每年会聘请国际著名学者开设选修课程和学术讲座。创造机会，让学生积极参与国际交流。学院积极寻求对外交流合作，努力提高教学和科研水平，已与法国昂热大学、澳大利亚昆士兰大学、日本立教大学、德国西海岸应用科技大学、奥地利因斯布鲁克管理学院、美国密歇根州立大学等签订了合作协议、建立经常性联系，增进相互之间的了解，拓宽学生的国际视野。此外，学院还与澳大利亚昆士兰大学开展了2+2共同培养计划项目。中山大学旅游管理具有二十多年的研究基础，其研究水平在国内外具有很高的认知度，学院以其学术研究、地区产业发展及多学科融合等优势，长风破浪，成为中国旅游研究与教学的领头军！ 科学研究中山大学旅游发展与规划研究中心是旅游学院的研究机构。1998年至今，中山大学旅游发展与规划研究中心共举办学术会议3次。中心目前共获得国家自然科学基金赞助研究项目6项、教育部留学回国人员启动资金1项、广东省自然科学基金1项、广东省教育厅“千百十工程”优秀人才培养基金1项、 广东省科技厅公关项目基金1项，出版专著16本，在国内外学术刊物上发表论文180余篇。 中心是中国旅游地理学会的挂靠单位，由于工作突出，2004年被中国地理学会授予“学术工作先进集体”称号。学院成立后，中心将继续为推动国内旅游研究和旅游教育发挥积极作用。 对外交流中山大学旅游学院积极寻求对外合作交流，努力提高教学和科研水平，目前与法国昂热大学旅游学院签订了合作协议，与香港理工大学、澳门旅游学院等学校建立了经常性的联系。旅游学院以培养国际性旅游专业人才为目标，倡导学术研究与国际学术规范接轨；课程设置中积极借鉴国外知名院校经验；大力推进双语教学，部分课程已使用英文原版教材和英文授课等方式；邀请国外知名专家、学者进行前沿学术交流。 与澳大利亚昆士兰大学签订了联合培养项目，学生国内学习两年，学分修满32分，成绩合格并且雅思达到6.5，可去澳大利亚昆士兰大学学习两年。按要求完成学业者授予中山大学管理学学士和昆士兰大学商学学士（Bachelor of Business）。 社会服务中山大学旅游学院有为社会提供优质咨询服务的传统，旅游发展与规划研究中心是全国首批9家旅游规划甲级资质单位之一，先后主持完成旅游规划项目近40项， 其中包括珠海、桂林、苏州、西双版纳、湖北、黄山、肇庆、赣州等多个国内著名旅游城市和地区的旅游规划，有力地推动了我国旅游规划理论研究与发展，开创了中国旅游规划新思路和新模式。 国内排名全国第一 |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。