| 词条 | 至善教育 |
| 释义 | 百科名片至善教育，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国中小学生课外辅导教育服务领域的高科技公司。 至善教育简介至善教育是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国中小学生课外辅导教育服务领域的高科技公司。主要从事中、高考备考名师讲座、题库征集、个性化辅导（一对一）以及教育资讯发布的专业考试研究培训机构，是全国最大的社会力量办学机构之一。 至善教育已有15年的历史，拥有专兼职员工5000余人，本科及以上学历超过80%，秉承 “说到做到、只认功劳、敢担责任、严己宽人、艰苦奋斗、系统思考、追根究底、厚积薄发”的精神，追求止于至善的境界，坚持“以人为本”的服务理念，旨在为中国的教育事业发展做出贡献。 至善教育文化内涵至善文化教 育 理念： 明德致远 止于至善 至善的愿景： 成为受人尊重基业长青的百年品牌 至善的使命： 助孩子成人、成才、成功 至善的目标： 读好书、做好人；让学习更轻松、让生活更幸福 核心价值观： 仁爱 诚信 文化内涵公司刊物：至善人；成长 成就客户： 成就客户的本质就是凡事站在他人角度考量，为客户服务是至善存在的唯一理由，客户需求是至善发展的原动力。你对他好，他就会对你好。这是这个世界上永恒不变的真理，我们永远应该坚信，我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户提供最优质的服务从而成就客户。我们成就家长，帮助他们解决一切问题，家长们回报我们良好的口碑。成就客户就是成就我们自己。 仁爱诚信 仁爱是一种身体力行，一种点点滴滴身边的行为。仁者爱人，孔子教导我们要做到“恭，宽，信，敏，惠”这五点就能称之为仁。 恭则不侮：谦恭， 谦受益、满招损。一分恭敬一分收益，十分恭敬十分收益。 宽则得众：宽恕包容，做人做事都不是一帆风顺，处处都有疙疙瘩瘩，处处都有不同意见。 信则人任：诚信，诚是忠诚，信是守信。诚信才能取得别人的信任，人无信不立，信用是人生最大的财富，首忠信，次讲义。 敏则有功：敏就是抓住无所不在的机遇，机会总是永远垂青于那些有所准备，曾经做过准备并且时刻准备着的人。 惠则使人：至善要求所有的领导都能够做到身先士卒、严己宽人、勇于担当、推功揽过、责己不责人，这样才能得到一个团队的真正敬重和尊重。 诚信是我们最重要的无形资产，至善坚持以诚信赢得客户。 坚决执行 执行力是万力之源，一切成功者都是行动派。至善是一个勇于行动并且坚决执行决策的团队，我们不仅要有战胜困难的勇气（明知山有虎，偏向虎山行），战胜困难的信念（天下没有容易的事，但绝没有办不到的事），更要有系统思考追根究底，解决困难的方法和能力。我们不仅建立了完善的制度（实操手册、检查监督细则、绩效制度，流程和表单），同时要求所有的主管都要身先士卒，打造有良好执行力的团队。 艰苦奋斗 勤是左手俭是右手，细数历代国与家，皆是成由俭败由奢，对自己节俭对朋友慷慨。我们没有任何稀缺的资源可以依赖，唯有艰苦奋斗才能赢得客户的尊重与信赖。奋斗体现在为客户创造价值的任何微小活动中，以及在为客户服务的准备过程中为充实提高自己而做的努力。我们长期坚持艰苦奋斗的作风，使奋斗者得到合理的回报。 系统思考 系统思考能够帮助我们透过现象看到事物的本质，让我们了解原因背后的原因，避免我们只见树木不见森林，找到问题的解决之道。我们对系统思考的理解是：系统思考=追根究底=预想+回想=流程+细节=利弊法+剖解法=逼问+发问=要想迈出第一步，必须要想好最后一步怎么走=沟通、监督和制衡=止于至善。 为了做到系统思考，我们强调批评与自我批评，只有坚持自我批判，才能倾听、扬弃和持续超越，才能更容易尊重他人和与他人合作。1、检讨能把经历转化成经验；2、可以产生化学反应由量变到质变；3、可以让你无限度的进步；4、检讨是成功之父；5、检讨可以让你从每件事中学到更多；6、最大的浪费是经验的浪费。失败是成功之母，检讨是成功之父，我们相信只有时时检讨，事事检讨才能够实现个人和公司共同发展，才能为客户提供更优质的服务。 团队精神 至善团队精神包括团队合作和团队学习。 团队就是要共同担当，全力以赴，胜则举杯相庆，败则拼死相救。没有完美的个人，只有完美的团队，团队就要有危机感、责任感和使命感。 危机感: 是一个人进取心的源泉，是一个团队成长发展的重要动力。一旦失去了危机感，就会变得安于现状。裹足不前，等待他的只有被淘汰的命运。我们一直生存在危机之中。 责任感: 应该做的事情要勇于面对，抱着尽善尽美的态度去完成；对公司有价值，值得做和有必要做但不是自己分内的也视为自己的事情，抱着尽善尽美的态度去完成。 使命感：时时刻刻感受到自己身上的使命，时时刻刻不忘完成这个使命。 至善是一个学习型组织，我们对于学习的理解是学和习，就是学文和力行，同时修炼自己的格局。学于古则多看书籍，学于今则多觅榜样。我们相信知识是学来的，能力是练出来的，而格局是修出来的。我们要把别人喝咖啡的时间拿来学习和思考，只有我们学到，悟到，做到，方能得到。厚积薄发，只有这样我们才能给学生提供更好的教育。 至善教育用人理念员工是至善最宝贵的资源，是至善的第一财富。员工为至善奉献智慧，至善为员工提供舞台，提供更多的发展空间和成长机遇，鼓励员工学习进取，激情工作，快乐生活，实现自己美好人生。 至善教育优势1、先进的教学理念 至善教育急家长所急，想学生所想，推出“一对一个性化辅导”的先进教育模式，推出“一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划”的因材施教措施，最大程度地尊重和关注学生的个性差异。 2、全程个性化服务流程 至善教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，并在课后及时跟踪学生的学习状况，帮助学生培养良好的学习习惯。 3、雄厚的师资力量 至善教育具有若干名具有丰富个性化教学经验的教师，履行学员至上的理念，为孩子提供优质专业的服务。创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动。 4、独特的教学特色 根据教学组织形式的不同，至善教育的模式包括1对1、精品小班教学、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生全面发展的要求及至善的个性化教学计划，资源整合，独具匠心。 5、独特的艺术中心环节 因材施教，对于艺术考生以文化课辅导为主，充分认识到学生的特色及其适合的教学方法。匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，解决了艺术类考生和普通考生的差异问题。 全国学习中心浙江省学习中心：杭州、嘉兴、宁波、台州、温州、衢州，绍兴，慈溪； 江苏省学习中心：常州、淮安、连云港、南京、南通、苏州、无锡、徐州、扬州、镇江； 湖北省学习中心：武汉、宜昌； 湖南省学习中心：湘潭； 吉林省学习中心：吉林； 辽宁省学习中心：大连； 山东省学习中心：东营、济南、莱芜、临沂、青岛、日照、泰安、潍坊、烟台、淄博； 安徽省学习中心：安庆、合肥、芜湖； 至善教育环境教学环境办公环境至善教育发展历程2001 2001年在全国率先实施拓展战略，以南京总部为基地，向全国各大中小城市拓展，努力打造全国同行业的第一品牌。公司拥有规模化、连锁化的经营，标准化、现代化的管理，具备了引领同行业的不断创新的教学理念及管理模式。现在已成功拓展江苏、浙江、安徽、山东、湖北、湖南、辽宁七个省份。拥有南京、济南等全国52个城市、100余家分校的优质教育资源，同时拥有至善教育官网教育培训网络资源，立志成为一家负责任的公众上市公司，旨在为客户提供优质的服务和最佳的体验。 2009 ▼2009年2月中国教育专家委员会 基础教育教学研究专业委员会于新北院长做客南京，给至善的教师分享高效课堂相关讲座 ▼2009年3月台湾钟臧政先生来南京参观我们办学情况 ▼2009年4月至善第九期至善高级英才成长训练营 ▼2009年8月在南京金牛湖畔举行一周的至善教育全体员工会议 ▼2009年12月江苏、山东重点高中高三教研组长聚集南京开高考研讨会 ▼2009年12月至善教育集团整体转型；由单一的班课项目转班课与个性化教育并行 2010 ▼2010年1月至善教育全面进入上市辅导期 ▼2010年3月全面加强专职教师队伍建设 ▼2010年5月全国督导教师相聚南京，共同研讨青年教师的培养与发展 ▼2010年5、6、7月举办了3期青年教师成长训练营 ▼2010年5月份，至善教育进入转型的迅速发展阶段，校区建设的关键阶段 ▼2010年8月举办了第二期至善中级英才成长训练营 ▼2010年11月举办了第十期至善高级英才成长训练营 ▼2010年11月与上海领诺咨询有限公司全面合作，制定规范、科学的绩效考核体系 2011 ▼2011年1月《至善人》内刊首期发行 ▼2011年2、3、4、5月青年教师与教务人员成长训练营陆续地开营 ▼2011年4月举办了第二期至善中级英才成长训练营 |
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