概述

组织机构

专业设置

概述

云南师范大学物理与电子信息学院是云南师范大学最早建立的院系之一，其前身是1938年成立的国立西南联合大学理化系，已有70年的历史，是一个多学科、多层次办学，具有较强师资力量和科研实力的理科院系。设有3个系：物理系、电子信息系、教师教育系；2个省级实验教学中心；拥有物理学、应用物理学、应用电子技术教育和电子信息科学与技术四个本科专业，其中，物理学专业和应用电子技术教育专业是省级重点建设专业：拥有光学工程、无线电物理、凝聚态物理、理论物理、光学、天体物理和课程与教学论等7个硕士点，其中，光学和天体物理是省级重点学科。

学院现有教授、副教授等高级职称的教师46人；教师中具有博士学位的14人，硕士学位22人；博士生导师2人，硕士生导师24人；拥有全国优秀教师1人，云南省教学名师1人，获国务院政府特殊津贴1人，云南省中青年学术技术带头人5名，云南省高校教学科研带头人3名。

近五年来全院承担国家863计划项目、国家自然科学基金项目、省级科研项目等40多项；在国内外学术刊物上发表论文350余篇，其中被国际三大检索收录的学术论文120篇。获国家级教学成果奖1项，省部级教学成果奖8项，省部级科学技术奖8项，地厅级教学成果和科研成果奖多项。学院还设有国内高等学校为数不多的教学天文台，图书资料室藏有中外文教学科研参考资料二万余册。正在形成将本科教育和硕士研究生教育打通、师范专业和非师范专业并举的多元化人才培养模块。

组织机构

院长 张雄 博士、教授、博士生导师 天体物理

党委书记 侯德东 博士、副教授 理论物理

党委副书记 许林 硕士、副教授 激光生物

副院长 杨卫平 博士、教授 光学工程

副院长 石俊生 博士、教授 光学工程

副院长 杨卫国 硕士、副研究员 天体物理

物理系主任 解福瑶 教授 理论物理

物理系副主任 刘应开 博士、教授 凝聚态

物理实验教学中心主任 尚鹤岭 高级实验师 实验物理

电子系主任 蔡武德 硕士、副教授 无线电物理

电子系副主任 陈忠勇 博士、教授 等离子体

电子信息技术实验实验教学中心主任 李曼义 教授 电子技术

教师教育系主任 杨为民 副教授 理论物理

学院办公室主任 方文惠

学院团委书记 李琳

学院教务办公室主任 罗熙

学院工会主席 刘应开

专业设置

物理学类

物理学类实行大类招生，两年后分流培养。前两年各专业开设共同的学科基础课，第二学年结束时，根据学生的学业成绩、爱好及志愿，分流进入物理学、应用物理学、物理学四年制双学位教师教育专业学习。主要专业课程有：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学，基础物理实验、近代物理实验、数学物理方程等；主要专业选修课程有：物理学科教学论，课件设计与制作，电磁场理论，量子统计，固体物理学，广义相对论，现代光学基础，数字电子技术，微机原理及接口技术，计算机图形图像处理，计算机维护与维修等。

物理学专业（师范类）：

物理学专业是培养掌握物理学基本理论、基本知识和实验技能、获得科学研究和实际工作能力、能够在中等学校进行物理学教学的教师、教学管理人员、教育科研人员以及其它教育工作者。授予理学学士学位。

应用物理学专业（师范类）：

应用物理学专业是培养掌握物理学与电子科学的基本理论、基础知识与实验技能，获得科学研究和技术开发的初步训练，能在中等学校担任物理与电子信息技术教学的教师、教学科研和管理人员，能在相关学科领域事应用技术的研发及管理工作。授予理学或工学学士学位。

物理学四年制双学位教师教育专业（师范类）：

学院为了培养基础宽厚、视野开阔具有创新能力和开拓能力，能适应未来社会发展的高素质人才，在试点“物理学五年制双学位教师教育专业”的基础上，从2008年开始试点“物理学四年制双学位教师教育专业”。按物理学类招生，根据高考分数组建60人的双学位班，双学位班实行末尾淘汰的动态管理。

电子信息类

电子信息类实行大类招生，两年后分流培养。前两年各专业开设共同的学科基础课，第二学年结束时，根据学生的学业成绩、爱好及志愿，分流进入应用电子技术教育、电子信息科学与技术两个专业学习。主要专业课程有：模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、微机原理与接口技术、通信原理、概率与数理统计、计算机网络与通信技术、数据结构、汇编语言、数值计算、信号与系统、数字信号处理、DSP技术应用、数字图像处理和专业英语等。

应用电子技术教育专业（师范类）：

应用电子技术教育专业是培养掌握电子技术的基本理论和方法，掌握现代电子信息技术和教育技术，能在高等和中等职业技术学校担任电子信息类课程教学的教师和教育技术的“双师型“人才，能在相关学科领域从事科研与技术开发和管理工作。授予理学或工学学士学位。

电子信息科学与技术专业（非师范类）：

电子信息科学与技术专业是培养具有电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科研、教学、技术研发、产品设计、生产技术与管理工作的高级专门人才，授予理学学士学位。