简介

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简介

大家知道，英语学习中人们普遍会遇到一个如何巩固和扩大词汇量的问题。这就需要一个最佳的、符合科学的记忆词汇的方法。假定每个英语单词是由5个字母组成，那么，要记住10000个英语单词，实际上就等于要记住50000个字母组合。记忆50000个信息符号，这是一般人的智力所难于承担的。如果我们以词作为单位而不是以字母作为单位。那么，要记住10000个单词，则不必记忆50000个字母组合，只要记住5000个单词就够了，这就形成50000与5000之比。从而必将激发人们学习英语的自信心，节省人们大量的时间和精力。

《英语词汇逻辑记忆法》正是从以词(不是词根)为单位代替以字母为单位作为突破口，从根本上改变了人们多少年来习以为常的传统记忆法，进而更新了人们关于“生词”、“常用词”、“词类”等一系列旧的思维模式。

《英语词汇逻辑记忆法》不是以讲述词缀、词根和词源为主要内容的“速成记忆法”。它首先强调的不是“速记，而是通过词中词、联想、分解、组合、释义、中介、对比等方法，运用已有的词汇、经验和数学、物理、化学、天文、地理、医学、生物、文学、历史等多方面知识，启迪人们逻辑思维的能力，进而增强记忆的准确性和持久性，同遗忘作斗争，使词汇准确、有效地刻印在人们的头脑中。

《英语词汇逻辑记忆法》的一个特点，就是从近l0000个常见英语词汇中筛选出500个记忆单位。这就有助于我们把一个一个孤立记忆的“个体词汇”凝聚为可以构成各种联想的“立体词汇”，从而能使人们大面积地巩固和扩展自己的词汇量。这种方法用以记忆常用词汇、记忆TOEFL词汇和GRE词汇将更加卓有成效。

目录

第一讲 改变传统的记忆方法 (一)

第二讲 改变传统的记忆方法 (二)

第三讲 更新旧有的思维模式 (一)

第四讲 更新旧有的思维模式 (二)

第五讲 建立逻辑思维的记忆模式 (一)

第六讲 建立逻辑思维的记忆模式 (二)

第七讲 建立逻辑思维的记忆模式 (三)

第八讲 词中词记忆法

第九讲 联想记忆法 (一)

第十讲 联想记忆法 (二)

第十一讲联想记忆法 (三)

第十二讲联想记忆法 (四)

第十三讲联想记忆法 (五)

第十四讲词缀记忆法 (一)

第十五讲词缀记忆法 (二)

第十六讲对比记忆法

第十七讲英语词汇逻辑记忆方法的综合运用

第十八讲运用各学科知识强化记忆，扩展词汇量 (一)

第十九讲运用各学科知识强化记忆, 扩展词汇量 (二)

第二十讲运用各学科知识强化记忆, 扩展词汇量 (三)