| 词条 | 一个大学校长的自白 |
| 释义 | 《一个大学校长的自白》是刘道玉在沉默了十六年后第一次把自己形象呈现在世人面前，揭开了许多隐秘的不为人知的历史细节。它将唤醒他们武大学子心中最美好的记忆，重回武大的黄金岁月，同时也是对弥漫在他们心中的"刘道玉情结"的最完满的注解。作者毕生从事教育改革事业，他的许多改革措施和眼光具有前瞻性，他在书中保存了许多宝贵经验与思索，如大学价值取向、高等教育模式、大学校长遴选等等，对于问题重重的我国高等教育事业来说，具有重要的借鉴意义。 书名：一个大学校长的自白 作者：刘道玉 ISBN：10位[7535430872] 13位[9787535430878 页数：355 定价：28.00 元 出版社：长江文艺出版社 出版时间：2005-9-1 图书简介1981年，职称仅为讲师的刘道玉被中央任命为武汉大学校长，是当时中国重点大学中最年轻的一位校长。刘道玉曾说：“我本不想做官，也就不怕丢官，那么，就不会为’保官’而前怕狼后怕虎了，也就可以无所顾忌地发挥自己的创造力了。”“我这个人最喜欢一个字，那就是’变’。有这个字，就有了创新的最大驱动力。”正是他的这种 “说话不留余地，办事不留后路”的个性，使他成为八十年代大学中的风流人物，也成就了武汉大学一度的辉煌。他首创并推行的一系列高教改革，如学分制、插班生制、导师制、转学制、主辅修制、双学位制等等，都为全国所瞩目，从而使武汉大学成为当时教育改革领域上的急先锋，甚至一度再现“北有北大、南有武大”的说法。电影《女大学生宿舍》中的校长路石就是以刘道玉为原型的。在十六年前，由于种种原因，锐意改革的刘道玉被突然免职，他像一个谜一样从人们视野中消失。 编辑推荐《一个大学校长的自白》：刘道玉，对如今的大学生来说，是一个陌生的名字。上世纪80年代，在担任武汉大学校长期间，刘道玉推行的一系列大学制度改革以今天的眼光看，仍然相当大胆。本书是刘道玉出版的自传小说。书中，他追忆了自己主政武大的岁月，字里行间闪现着一位勇敢的教育制度改革者的形象。当您购买本书后，您就同时捐出了2.2元给刘道玉教育基金会。基金会将把您的爱心传递给每一个位贫困学子。 作者简介刘道玉，1933年11月生，湖北枣阳人。中共党员。著名教育家、化学家、社会活动家。1977年，出任国家教育部党组成员兼高教司司长，为高教战线上的拨乱反正和恢复统一高考起到了很大的作用。1981至1988年年起担任武汉大学校长，是当时中国高等院校中最年轻的一位校长。他倡导自由民主的校园文化，从教学内容到管理体制率先推行了一系列改革措施：学分制、主辅修制、转学制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等等，拉开了中国高等教育改革的序幕，其改革举措在国内外产生了重大影响。在教育学研究方面，从事创造教育和高等教育改革理论与实践的研究，先后出版了《高等教育改革的理论与实践》、《创造教育概论——知识·智力·创造力》、《创业与人生设计》、《创造思维方法大纲》、创造《教育新论》等10多部著作并在报刊上发表了150多篇文章。1985年获法国总统密特朗最高荣誉勋章，1987年获日本东洋哲学学术研究奖章，1993年获英国剑桥名人中心二十世纪勋章。 1933年11月24日，出生于湖北省枣阳县蔡阳乡北大刘家坡 1953年－1958年在武汉大学化学系学习 1958年－1960年武汉大学化学系助教 1961年－1963年先后在留苏预备部和前苏联科学院元素有机化学研究生学习 1963年－1966年武汉大学化学系讲师 1966年－1977年先后任武汉大学副教务长，校党委副书记 1973年中国共产党第十次代表大会代表 1977年－1988年先后担任武汉大学党委副书记，常务副校长 1979年－1988年先后访问法国、日本、美国，与法国政府、京都大学、耶鲁大学、日本创价大学等签订交流协议。 1982年中国共产党第十二次代表大会代表 1985年获法国总统密特朗授予的最高荣誉勋章 1987年获日本东洋哲学学术研究奖章 1990年参加中国化学会，被选为22届理事，永久会员。 1993年获英国剑桥名人中心二十世纪功勋章。 先后出版了《高等教育改革的理论与实践》、《创造教育概论——知识·智力·创造力》、《创业与人生设计》、《创造思维方法大纲》、创造《教育新论》等10多部著作并在报刊上发表了150多篇文章。 作者相关刘道玉教授毕生从事教育工作，在他近50年的教育生涯中，担任高等教育领导工作长达24年，他执著地研究教育改革的理论、创造教育的理论与实践，并始终关注着我国教育改革与发展中的问题。在毕业于武汉大学的部分校友的支持下，他于1994年创建了武汉路石教育改革基金会。2004年基金会根据国务院新颁发的《基金会管理条例》进行重新登记时，经批准将该基金会正式更名为湖北省刘道玉教育基金会。 基金会的宗旨：积极开发教育公益事业，推动创造教育的实施与普及，奖励富有创造性的优秀人才，推广研究教育改革的优秀成果。 基金会的人文精神：为教育改革铺路，为创造性人才的成长铺路，为振兴中国的教育事业铺路！ 中国的教育公益事业需要各界有识之士的共同参与和帮助，基金会竭诚希望用我们的爱心为教育事业共尽绵薄之力。 图书目录自序 第一章 塑造灵魂的故土 一 8岁开始私塾蒙胧教育 二 小小的牛倌 三 栖人“檐”下的小学生活 四 冒名顶替的初考 五 《三人行》的风波 六 “假文凭”进高中 第二章 读书到苦方觉甜 一 “乱点鸳鸯谱”——珞珈山之恋 二 “梦想剧场”——我的诺贝尔梦 三 “耐温将军” 四 “三点式”读书法 五 通过俄语自学英语 六 在郭和夫的研究室学习 七 政治运动中的角色行为 八 诺贝尔奖牌挡不住丘比特神箭 九 “白手起家”搞科研 第三章 莫斯科的526天 一 留苏顶备部 二 第一列宁大街30A号 三 中将克努扬茨院士 四 玛莉娅老太太 五 紧张有序的留学生活 六 我在莫斯科惟一的夏天 七 “反修”战士 八 “不受欢迎的人” 九 周总理的接见 第四章 “黑炮手”劫后余生 一 发奋著书立说 二 暴风雨的前夜 三 李达“三家村” 四 神秘的使命 五 提心吊胆的北京大学联络组组长 六 “不识时务”的“保皇兵团”司令 七 炮灯中央文革的“黑炮手” 八 第一次逃亡生活 九 虎口余生 十 接受教育 第五章 拨乱反正当为先 第六章 改革大潮涛头立 第七章 生不愿封万户侯 第八章 不了的化学情结 第九章 山外青山楼外楼 第十章 梦魂萦绕系教育 跋 附录：刘道玉生平要事年表 书摘自序 在古今中外的文献中，叙述那些“远去的事”的传记，是拥有相当数量的一类典籍，它们是传承人类文化不可缺少的一个组成部分。 传记是兼有文学和历史特点的作品，就人与事的生动描写来说，无疑是指文学；论事实真相的记述，那当属历史。这正如俄罗斯作家赫尔岑所说，回忆录是要“通过一个偶然进入历史道路的人来反映历史”。 传记是人们比较喜爱阅读的一类书籍，特别是对于那些正在长知识和立志成才的广大青少年——他们希望从中受到启迪，寻求、借鉴和获得前进的动力。 心理学家经过长期研究发现，从一个人所喜爱阅读的书，便可以大致了解这个人的性格。一般来说，爱读传记的人，好奇心特别强；怀有.. 人虽说有着巨大的认识能力，但是要全面地、正确地认识自己往往又是很困难的。直到耳顺之年以后，我才敢说对自己有了一个基本的了解，我既有勤俭、独立、爱思、求变的优点，又有胆大、自负、轻信、抗上(当然不是对所有的领导人都是如此)的缺点。它们从正反两方面都深深地影响着我的一生，虽然它们的形成受多方面的影响，但是主要还是来自于生于斯、长于斯的那片故土。 一、8岁开始私塾启蒙教育 1933年11月24日酉时(民国二十二年农历十月初七)，我出生于湖北省枣阳县(现改为市)蔡阳铺北大刘坡。出生后，父母给我起乳名福元，俗称福娃；懂事后，自起学名道雨；入私塾后，先生认为太俗遂改名为道玉，并赐字叔嘉。 蔡阳铺位于枣阳县以西55华里处，是以三国时期魏国名将蔡阳命名的。我在孩童的时候，就听到当地老人讲述关公斩蔡阳的故事：那是说关公护刘备从中原一路杀出重围，来到蔡阳铺以东两里地的古城，在那里遇到了魏守将蔡阳。在相互厮杀中，关公跃马挥起大刀斩下蔡阳的首级，但是奇怪的是蔡阳的战马却驮着他的尸身奔跑到蔡阳铺才倒了下来，致使蔡阳的首级与尸身分葬两地。小时候，我在古城确实看到了据说是蔡阳级的坟头，但我却没有在蔡阳铺看见他的另一个墓冢。关公斩蔡阳在《三国演义》中是有记载的，但蔡阳的首级与尸身是否分葬两地却未能考证。但不管如何，蔡阳铺是以纪念蔡阳而得名是比较可信的。这说明，早1800多年以前，这里已是一个战略要地，是一个古驿站，是由汉口到鄂西北通商必经的重镇。出了蔡阳镇的北城门，经过一段低洼沼泽地带，穿过一大片辽阔富饶的畈地，再翻越一座小山冈，我的故乡大刘坡就展现在眼前了。这里距蔡阳铺8华里，步行大约需要1个小时，我小时候上学和赶集经常往返在这条牛车行驶的大路上。大刘坡位于前后两座山冈的谷底，由南向北成“一”字形，全村大约30来户人家。每户的门前有一个平整的泥土地的谷场，再往外各有一口大小不等的堰塘，供自家养鱼和栽种莲藕。水塘四周生长着各类品种的梨树，在屋后干旱的坡地上，大多种植了耐旱的枣树。每当春天到来的时候，满树的白 色梨花、黄绿色的枣花与田间金黄色的油菜花交相辉映，把这个典型的自足自给的村庄点缀得煞是好看。当时的大刘坡除了一两户旁姓外，全都是姓刘的。我从小就被告知刘氏世系族谱是：“正大光明、道学长兴、安邦定世、富泽天成。”这是本族祖先制定的做人、劝学、治国、致富的格言，它 …… |
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