杨良雄，男，1965年12月出生，本科毕业，中学特级教师，宁德市英语学带头人，柘荣一中副校长（曾任教务处主任），是宁德地区第一位英语类省级优秀青年教师，同时，也是宁德地区第一位全国中小学外语教师园丁奖获得者。担任七届高三毕业班英语教学工作，成绩突出，高考英语单科成绩多次名列宁德地区第一、第二。率先进行高中英语课文整体教学改革，主持“指导一自主学习”改革，组织研究性学习。1999年4月被授予福建省五一劳动奖章， 2001年9月被评为福建省优秀教师，曾参加地区中考命题工作，1999年担任宁德地区中学优秀青年教师评委，2001年担任宁德市教坛新秀评委。他甘为人梯，乐于栽培青年教师，在他的指导帮助下，一批青年教师成长起来，所指导的教师有的被评为市教坛新秀与地区优秀青年教师，有的被评为省优秀青年教师。勇于探索，积累经验，曾在北师大《中小学外语教学》、东北师大《中小学教师培训》、《教学与管理》、《福建教育》、《中学教与学》、《福建教学与研究》、《福建中学教学》等40多家全国级、省级刊物上发表近100篇论文或作品，论文多次在全国、省、地获奖，《在英语教学中培养学生元认知能力》在 “全国中小学英语教育教学优秀科研成果奖”评选中被评为一等奖。主编了《高考英语全程复习》等书籍。《信息反馈原理在英语教学中的运用》、《试论英语情感教学》、《改革教法 研究学法 减轻负担》、《如何开展英语集体备课活动》等多篇文章被中国人民大学书报资料中心全文转载。超前晋升中学一级、中学高级教师职称，2002年被评为福建省特级教师, 并作为特级教师代表参加了2002年福建省教师节表彰大会， 先进事迹在福建省电视台、宁德市电视台、柘荣县电视台报道。福建省教育厅主办的《福建教育》杂志2002年第10期封二整版以“特级教师风采---柘荣一中杨良雄”为题对杨良雄老师进行了专题报道

杨良雄同志从教以来立足岗位，兢兢业业，取得了喜人的成绩,曾荣获全国五一劳动奖章、全国首届中小学外语教师园丁奖，被评为全国先进工作者、福建省杰出人民教师、全国师德先进个人、特级教师、省优秀教师、省中学英语学科带头人、宁德市“十佳人才”，入选国家“百千万人才工程” 第三层次人选。在工作中，他扮演了多种角色：教育的热爱者、学科的带头者 、经验的传播者、教材的建设者、教研的实践者。 一、春风化雨，坚守教学一线

杨良雄24年如一日辛勤耕耘在教育第一线，至今他带了近10届高三，所教学生英语成绩均名列全市前茅。他把教育视为自己的生命，把每一堂课视为生命的一个重要组成部分，每一堂课他都尽力用自己的心灵去感应学生的心灵。他善于以情感人，作一名微笑的教师；他致力于培养学生的自主探究精神，使各层次的学生都得到发展，所带的班级团支部被评为省先进团支部，他荣获了全国首届中小学外语教师园丁奖。

杨良雄说,“我教我所爱，爱我所教”。 他心中时时装着学生。2005年，他被公派到加拿大卡尔加里大学进行高级研修。出发时，学生送给他一件十分珍贵的礼物：一张大纸上写满了每个学生的祝福与期盼，有的学生甚至用英语小诗来抒发他们的依恋之情，这使他享受着无限的温馨和慰藉。在加拿大，他一直挂念学生，经常通过越洋电话问候、鼓励学生，特别是那些学困生。从加拿大归来，他给每一位学生带回了枫叶，以及别具一格的书签。他喜欢学生，喜欢上英语课，喜欢教科研。在这个过程中，他找到了自己的快乐和幸福，他与学生一起进步，共同成长。他深深地爱着他的学生，愿意为他们无限付出。

“既为人师，就要当一名成功的教师”，他时刻这样鞭策自己。他把每一天都当作一个新的开始，新的起点。辛勤的工作是给予，更是幸福。几年来，他被学生评为“最受学生爱戴的教师”，近年来，他的学生中就有多人考上北大、清华，2008年董英霞同学摘取宁德市文科状元，实现了历史的飞跃。

二、潜心教研，跻身全国教材教参编写行列

著名外语教育家、原中国教育学会外语教学专业委员会理事长刘道义教授对杨良雄的教育教研方面所取得的成绩给予了高度评价：由于对教育事业有着执著的追求和强烈的抱负，他取得了丰硕成果。虽被评为特级教师，但他始终严格要求自己，并把这作为新的起点，不断学习、不断反思、不断追求。这些为他成为一名研究型教师、学者型教师奠定了坚实基础。成为一名研究型、学者型教师一直是杨良雄的努力方向。二十多年来，他总是边教边学边研，在《中小学教师培训》等50家CN刊物上发表了150多篇文章，编审、主编、参编了30多部书籍。他还应邀参加了教育部人教社全日制普通高中（必修）《英语》第二册教参、高中（必修）《英语》第三册教参、高中新课标实验教科书《新高中英语》第二册教参的编写工作，并成为教育部人教版高中新课改英语教科书编委会成员，参加了高中英语教科书《英语 7》、《英语 8》教参的编写工作，为全国英语教材建设做出了自己的贡献。他主持的《英语课堂教学有效性研究》于2006年被列入2006－2007年全国基础教育外语教学研究资助项目。

三、成绩卓越，成为国家“百千万人才工程”第三层次人选

2007年杨良雄被选调参加高考命题工作，并担任英语科审题组组长。2009年，他再度肩负重任，参加高考命题，为我省实施新课改后首次高考命题工作贡献一份力量。从2003年至2009年，他连续7年代表福建省高考评卷专家指导组，执笔了福建省高考英语试卷第二卷质量分析报告，并就英语教学及未来高考命题提出了自己的建设性建议。2003年他被聘为福建师大教育硕士毕业论文评委及答辩委员会委员。2004年入国家“百千万人才工程”第三层次人选。2007年，他被评为宁德市首届“十佳人才”，这是宁德市中小学幼儿教师中唯一获此殊荣的教师；同年, 他荣获全国五一劳动奖章。

四、传经送宝，西藏讲学载誉归来

为了教育事业的发展，他四处传经送宝。他多次应邀前往宁德市各县（市、区）、三明、泉州、福州、莆田、南平、厦门、漳州等地进行教学教研指导，经常有外县教师慕名来校听他的教学观摩课及讲座。杨良雄作为福建师大兼职副教授，还多次到福建师大外国语学院给教育硕士开设讲座，受到好评。2003年8月他光荣加入教育部委托福建省教育厅组织的“特级教师讲学团”赴西藏讲学的行列。他克服种种困难，特别是强烈的高原反应，讲学获得了成功，为西部教育尽了自己一份力量。

五、扎根山区，无私奉献换得桃李芬芳

杨老师甘于清贫，乐于奉献。他热爱故乡，他深感山区更需要优秀的教师。他守望着故乡，守望着无数求知的孩子；他关爱资助学生，看着一个个被自己援助的学生走上自己的人生道路，这时他们是幸福的，杨良雄老师也是幸福的；每年教师节，雪片般的感谢与问候从全国各地捎来，这是一年中最阳光的日子，这是奉献之后，一个教育者平凡而朴实的幸福。他的这种热爱家乡、乐于奉献的精神不仅成功地培养了无数的学生，也影响带动了众多的教师更加爱岗敬业。2004年他被评全国师德先进个人，2009年他被授予“福建省第二届杰出人民教师”称号，2010年他被国务院授予全国先进工作者，晋京参加了颁奖大会。 杨良雄先进事迹先后在福建电视台、福建教育电视台、《福建教育》、《福建师范大学校报》、《福建基础教育研究》等媒体报道。2007年国家教育部主管、中央教育科学研究所主办的《教育文摘周报》头版对他的教育理论和教学方法进行宣传报道。