词条 | 徐燕千 |
释义 | 人物简介徐燕千,林学家,林业教育家。长期从事林业教育和林业科学研究。除教学外,曾对中国橡胶垦殖进行过开拓性工作;并从事森林生态和营林技术的研究。他在广东省林业的发展、建立新的森林生态系统和生态林业方面作出了显著的成绩。 人物生平徐燕千,1912年5月27日出生于广东省蕉岭县蕉城镇一个书香世家。1924年毕业于蕉岭城北小学,以优良成绩考取蕉岭中学。中学时期,他除学好功课外,同时利用家中藏书多的条件,博览群书。他对生物学科很感兴趣,这同他生长于山区,向往山清水秀的自然景色,并参与耕种劳动有关。同时受到陶行知有关“乡村教育”论著的影响,对陶行知提出的“平民教育”、“教学做合一”和“教育与实践相结合”的学说,颇为赞赏与敬佩,从而立下“以农立国”和“教育救国”的思想。 1930年中学毕业后,他曾在蕉岭县城主持民众夜校,并亲自上课。1932年考进中山大学农学院。在大学期间,他更加努力学习,对树木学尤感兴趣,这与植物分类学家陈焕镛教授对他的启蒙教育有关。陈焕镛关于森林对自然环境和国民经济的重大意义,中国地大物博,跨热、暖、温、寒四带,乔、灌木不下8000种,应重视发展林业的生动而具体的教导,对他影响最深;同时,邓植仪、丁颖、侯过等教授严于律己、治学严谨的精神也熏陶与教育了他,为徐燕千后来取得科学技术成就打下了良好的基础。 1936年,他毕业于中山大学农学院森林系,获学士学位,由侯过教授介绍到广东省建设厅农林局第三模范林场任技佐,从事林业生产技术工作。在抗战的艰苦岁月里,他一直坚持在林场工作或中学任教,后来被调回中山大学乐昌演习林场任技士兼讲师。 技术成就中华人民共和国建立初期,林业建设人才奇缺。1951-1952年,中山大学开办林业专修科、橡胶专修科;1958年和1963年建立广东林学院、中南林学院时,徐燕千都是创建人之一,并曾任两院的教务主任、教务长等职。 在两院任职时期,他不但对专业、学制、课程的设置,教学环节的改革和师资培养等方面关怀备至,而且非常重视理论同实际相结合。他极力主张建立教学、科研与生产相结合的教学体制。为此,他于1966年春季带领多学科的师资队伍到海南岛、雷州半岛有关单位蹲点,为期半年多,摸索了一些经验。“文化大革命”后,他虽年事已高,仍不忘教学新体制的探索。1980-1989年,他多次与广东西江林业局、珠江三角洲、惠阳地区、梅县地区、粤北始兴县联系和接洽,为华南农业大学林学院建立了教学、科研、生产相结合的基地。 他治学严谨,教材都是自己编写。他虽已执教几十年,对教材很熟悉,但每次上课前都认真备课,一丝不苟,不断修改补充教材内容上实验实习课时,虽然有助教,但他总是亲临指导和操作示范。 他对青年教师和学生均严格要求。若工作出了差错,他都婉言要求改正,对做错了的事情或实验,一定要返工重做。他一贯按时工作,珍惜时间,不允许上课迟到。在他的严格作风影响下,培养了学生的良好习惯和科学态度。 他在思想政治上也很关心、爱护青年教师和学生,真正做到教书育人。他强调基础知识的重要,说学习好象盖高楼大厦,必先有牢固的基础,而后博览群书,增长知识,集思广益。他常教导学生为人之道,要以人民、国家利益为重,切勿利欲熏心,好高骛远,要老老实实做人,扎扎实实做事,不能有丝毫虚假,不能有任何骄傲和夸张。他还常对青年教师语重心长地说,不仅要重视打好基础,而且还要学好外语,努力搞好科研。只有具备了牢固而广泛的基础知识,才能够专深;懂得外语,才能够登高望远;进行科研,才能提高学术水平和产生自己的学术观点。 他一贯认为,要有大量科学技术水平高的人才,国家的林业建设和科技事业才能够兴旺发达,才能有生机。他常怀着对祖国、对林业事业的深厚感情,教导学生要勤奋学习,努力工作,要有专业兴趣、事业心,专心致志,知难而进,为祖国林业事业的发展,贡献才智。1987年夏,在30年前毕业的学生回母校欢聚会上,他曾赠七律诗一首,其中有“神州林业抛荒地,还得殷勤共钻研”的诗句,表达了他与林业同人奋力前进的共同心愿。 他几十年如一日,无私地把自己的全部知识传授给学生。他培养出来的学生和研究生,不少已成为知名的高级科技人员,为祖国林业事业作出了贡献。 中华人民共和国诞生之后,帝国主义国家妄想通过封锁把共和国扼杀于摇篮之中。其中被封锁的物资有我国尚未能生产的橡胶。它是国防和国民经济建设不可缺少的重要物资。为此,中央作出决策,在华南热带地区开发橡胶垦殖事业。徐燕千于1951年秋随同中山大学、岭南大学等院校部分师生,首批奔赴雷州半岛、海南岛等地开展工作。他发挥了理论联系实际的才智,首先写出了《橡胶场规划设计说明书》,并被采纳用作示范本。那时橡胶事业刚刚开始,很需要技术指导,他被华南垦殖局借用担任技术组长,并受命主持橡胶培训班,为垦殖场技术干部讲授橡胶经营有关课程。他还亲自编写了《橡胶造林及抚育讲义》。为中国培养出第一代橡胶生产技术人员。他被华南垦殖局评为特等劳动模范。1952年,他回到华南农学院,又肩负起开办橡胶专修科和林业橡胶班的任务,并担任教学工作,编有《橡胶栽培》教材,继续为橡胶事业培养人才。现在华南垦殖局及其属下垦殖农场的领导、技术骨干、高级工程师,很多都是他的学生。徐燕千对橡胶事业的开拓性工作,对垦殖事业的发展起了重要作用。 在现代经济建设中,人们日益认识到遵循自然规律、遵循生态学原理的重要性。徐燕千认识到广东省陆地生态失调,气候失常,自然环境日趋恶化,同广东长期忽视自然规律和过度采伐森林有关。他认为要扭转这种局面,必需遵循生态学和生态经济学原理,保护和扩大森林资源,使恶性循环转为良性循环。1981年,他和吴世宦在《哲学研究》上发表了具有指导意义的论文——《论森林生态系统发展的动态平衡规律》,论述森林生态系统的基本矛盾、发展的基本规律,以及掌握森林生态系统平衡规律的意义。他不但重视森林生态的基础理论,而且重视营林实践。为了建立良好的森林生态系统,1980-1989年,他不顾年迈,多次到粤北地区、西江地区、梅县地区(七县),始兴、乐昌、德庆、封开、龙川等县以及新丰江水库,进行林业考察,踏遍了这些地方的山山水水。每到一处他都能理论联系实际地向各地、县作学术报告,并撰写论文。这些论文内容丰富、切合实际、生动具体,对如何建立良好的生态系统有很大启发。 始兴是“八山一水一分田”的山区,广东省重点林业县。县领导认识到林业生产对全县经济建设的重要作用,1980 -1989年,曾经几次邀请徐燕千偕同华南农业大学林学院有关学科教师到该县考察林业和指导林业生产。1980年9月经过调查和考察,徐燕千作了《扬长补短发挥优势,建立始兴良好的森林生态系统》的学术报告,从生态观点出发,论述了始兴林业现状和存在问题,并提出了建立始兴良好的森林生态系统的具体措施。报告得到县政府采纳,要求各部门认真学习,把建议逐步落实到建设始兴生态林业县的实践中去。 “对农田林网在降低风速、调节气温、土温、影响湿度、减少蒸发等改善农田气候方面和在抗御台风、寒露风和倒春寒等灾害性天气方面都作出了较深入的观测研究,填补了这方面的空白,数据比较充分,科学性较强,达到国内先进水平,值得大力推广”。研究成果分别于1984年、1986年获广东省林业科技成果一等奖和广东省科委情报成果一等奖。 简历1912年5月27日 生于广东省蕉岭县。 1936年 毕业于国立中山大学农学院森林系。 1936-1938年 任广东省建设厅农林局第三模范林场技佐,第二模范林场技佐;广东省农林局林业系技佐,第三模范林场主任、技士。 1939年 任广东兴宁县建设科科长。 1940-1945年 任中山大学乐昌演习林场技士兼森林系讲师。 1946-1949年 任中山大学讲师、副教授。 1950-1958年 任中山大学农学院、华南农学院副教授、农场场长,林业专修科、林学系副主任。 1959-1963年 任广东林学院、华南农学院副教授和教务主任。 1964-1970年 任中南林学院副教授、教务长。 1971-1977年 任广东农林学院、华南农学院副教授和林学系主任。 1978-1990年 任华南农学院、华南农业大学教授和林学系主任,中国林学会第六、七届理事会顾问、中国林学会造林专业委员会名誉主任、广东林学会顾问。 主要论著1 徐燕千.金鸡纳树栽培.热带作物,1957(11):58-61转33. 2 徐燕千,罗彤鉴.黎湛铁路绿化设计.华南农业科学,1957 (3):56-71. 3 徐燕千,梁宝仅等.海南岛霸王岭林区森林综合调查报告.华南农业科学,1958(3):57-119. 4 徐燕千.国内外林业发展的趋势简介和对我省营造速生丰产林的几点意见.广东林业科技通讯,1974(1):1-3. 5 徐燕千主编.华南主要经济树木.北京:农业出版社,1976. 6 徐燕千.造林历史和现状——必须重视混交林的营造.广东林业科技通讯,1977(4):1-5. 7 徐燕千.中国主要树种造林技术(参加编写、修改、汇总、定稿工作).北京:农业出版社,1978. 8 徐燕千.森林生态系统对农业生产的作用.广东省农业专家、教授座谈会发言汇总.1979:51-56. 9 徐燕千.扬长补短发挥优势建立我省良好的森林生态系统.广东省陆地自然科学座谈会专家教授发言汇编.1980:42-44. |
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