词条 | 徐建平 |
释义 | 1 空军航空兵某师装备部原副部长徐建平,男,江苏省泰兴市珊瑚镇徐家庄村人,1962年10月出生,1981年9月入伍,1985年5月加入中国共产党,空军某师装备部副部长,空军专业技术大校,高级工程师,全军优秀共产党员。另有安徽工程大学教授、工艺美术师、上海对外贸易学院副教授、益阳市优秀教师、陕西师范大学教授等。 ◎ 人物简介徐建平(1962.10—2011.2),男,江苏省泰兴市珊瑚镇徐家庄村人,1962年10月出生,1981年9月入伍,1985年5月加入中国共产党,空军某师装备部副部长,空军专业技术大校,高级工程师。 2011年2月27日,徐建平因积劳成疾、医治无效不幸去世,年仅49岁。 ◎ 成就及荣誉先后荣立二等功1次,三等功10次,被四总部评为作战部队优秀专业技术人才,被总政表彰为全军优秀共产党员,连续3年享受军队专业技术人才三类岗位津贴,被评为空军十大学习成才标兵,学雷锋先进个人,是空军高层次科技人才,作战部队技术骨干,“一级技术能手”,首届空军十大杰出青年候选人。 中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛日前签署命令,给1个单位、2名个人授予荣誉称号。追授空军航空兵某师装备部原副部长徐建平同志“模范机务干部”荣誉称号。 命令中指出,徐建平同志几十年如一日,孜孜不倦地学习新知识新技能,是机务战线拔尖的复合型人才;他对待工作一丝不苟,先后检查排除各类故障隐患1000余起;他敢于较真碰硬,在接装、监修等难度大、责任重的工作上勇于坚持原则,赢得了领导信任和国内外同行尊重;他重事业、淡名利,全身心投入军队航空机务事业,体现了一名党员干部的高尚情操。徐建平同志视责任重于泰山,兢兢业业、忘我工作,是新形势下党员干部恪尽职守、献身使命的杰出代表。全军和武警部队广大官兵要努力向他学习。学习他忠诚于党、矢志报国的政治信念,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,始终保持理想信念坚定和思想道德纯洁;学习他追求卓越、永不自满的进取精神,刻苦钻研新知识、掌握新技能、增强新本领,全面提高履行使命任务的素质能力;学习他严谨细致、精益求精的工作作风,扎实做好本职工作,努力创造一流业绩;学习他淡泊名利、任劳任怨的高尚品质,不断增强事业心责任感,自觉为党和人民的事业多作贡献。 ◎ 人物事迹用忠诚践行誓言 ■“我要把自己的一切献给党,成为一名名副其实的共产党员” 2011年2月中旬,由徐建平团队改装完成的新型飞机在某机场腾空而起,标志着我航空兵部队运输保障能力再添新高。当飞机首飞成功安全着陆的那一刻,大家不约而同地说,赶快把这个消息告诉病情危重的徐建平。因为这份成功是他用命换来的。 2010年10月30日至12月26日,时任空军航空兵某师装备部副部长的徐建平,带队赴国外执行新机改装任务,其间突感腹部剧烈疼痛,身体极度不适,几乎无法进食和睡眠。为了不影响改装任务的顺利进行,他强忍病痛折磨,最终带领团队以优异的成绩全部通过考试,圆满完成了任务。然而,回国第二天,徐建平被确诊为肝癌晚期,当日被送进医院后就再也没有出来。 “我要把自己的一切献给党,努力成为一个名副其实的共产党员。”这是徐建平在入党志愿书中写下的誓言。 当维护组长,徐建平是团里最年轻的“理论通”,维护的飞机堪称全团标杆;当中队长,他带领官兵保障安全飞行26618小时,更换发动机39台,创造了3天更换5台发动机的最高纪录,从未出现人为差错;担任团机务处主任时,正值某型运输机各种突发性、危险性故障明显增多,他顶着巨大安全压力,带领团队安全完成年均6000多小时的飞行保障任务,机务处连续被空军评为优质安全机务单位;任师装备部副部长后,带领机务官兵圆满完成西南抗旱、玉树抗震、舟曲抗灾、世博会、亚运会等飞行保障任务,确保了每一架次飞行的万无一失,续写着该师连续59年重要任务飞行无安全事故的纪录。 把生命融入使命 ■“我的生命和航空机务事业捆在一起,当兵就要当出个样” 在战友的眼里,徐建平把飞机看得比生命还重,自己可以不吃饭、可以不睡觉、病了可以不休息,但绝对不可以降低工作标准,绝对不能打破“故障不过夜、故障不上天”的铁律。“我的生命和航空机务事业捆在一起,当兵就要当出个样”,为了这份沉甸甸的责任,徐建平铆在机务战线一干就是28年。 2003年,徐建平带队到国外监修飞机,检测过程中发现液压系统压力不稳,他当即提出质疑。外方专家说,这不算什么问题,也不影响飞行,我们不予考虑。徐建平一听就急了:“任何隐患都不能跟着飞机上天,这个问题不解决我们不接收。”在他的强烈要求下,厂家只得排除了故障。 徐建平的“倔”脾气,在全师是出了名的。熟悉他的人都知道,工作中徐建平一遇到关系飞行安全的事,就急得额头上的青筋都能暴出来,有一个故障不解决他绝对放不下。有时,即使飞机上的一根保险丝没打好,他都会火冒三丈;即使检测某个数值在允许范围内,哪怕相差万分之一,在他那儿也过不去。他经常对机务人员讲:“要把这些零散部件组合起来再飞上天去,一个螺丝少转半圈都不行。只有把每个环节都做到准确无误,飞行安全才能万无一失。” 2004年12月9日深夜,一架飞机转训归队后,检查过程中有人向徐建平反映,发动机油滤中的金属屑比以往稍多了一些,虽然没有超出标准值,可徐建平仍盯住不放,组织机务人员对发动机传动系统进行了过细检查,发现了传动机匣里存在磨损的重大隐患,避免了一起可能发生的空中重大险情。 28年来,徐建平检查排除各类故障隐患累计千余起,为确保飞行安全筑起了一道坚不可摧的“防护墙”。 用奉献诠释大爱 ■“如果牺牲个人点滴幸福能换来飞行的绝对安全,我无怨无悔” 每逢春节,徐建平最想给父母打电话,又最怕父母打来电话。父母已经80多岁,一直住在农村,靠哥哥和妹妹照料。从事机务保障工作28年来,徐建平仅休过6次假、回过4次老家,没有陪父母过一个团圆年。春节正是部队飞机保障任务最重的时候,也是父母最想见他的时刻。每次接通父母的电话,徐建平只能重复地说:“明年一定回去”。 作为一名机务工作者,徐建平清楚地知道肩负的特殊使命和责任。他在日记中写道:“如果牺牲我个人的点滴幸福,能换来飞行的绝对安全,我无怨无悔。” 在生命的最后时刻,徐建平仍念念不忘飞行安全,牵挂着老旧飞机,牵挂着新机的接装验收,牵挂着飞行任务的圆满完成。即便是在腹部大量积水、大口吐血的情况下,还是见人就问工作上的事。 弥留之际,他对前来看望的师装备部空中机械师检查主任沈海滨恳切地说:“老沈,飞行安全以后就靠你们了!”随后,他又动情地对师副政委张开政说:“我对不起组织,对不起领导,没把身体弄好,不能再为组织、为部队工作了。” 这样的遗言,让在场的所有同事和亲人无不热泪盈眶。 如今,徐建平生前为之拼搏改装的新机已在祖国的蓝天翱翔,创下了从列装到形成战斗力最快的纪录;他摸索的“厘米检查法”、创建的飞机机件质量监控数字化管理系统,已在全师机务维修系统推广。 2 同济大学纪委副书记、审计处处长◎ 人物简介徐建平,男,1959年12月出生,中共党员,教授,现任同济大学纪委副书记、审计处处长,同济科技(600846)股份公司监事会监事。 ◎ 人物履历1978.9-1982.7 同济大学应用数学专业就读 毕业获理学士学位; 1982.7-2006.7 同济大学数学系教师、同济大学数学系党总支书记、同济大学理学院党委副书记、理学部党委书记; 2006.7- 同济大学纪委副书记、审计处处长。 徐建平是著名考研辅导专家,长年主持同济考研数学班工作,是同济考研数学班高数权威。多年参加阅卷工作,有多年的辅导经验,对高数教学有独到的见解,深受学生的好评。 3 安徽工程大学教授◎ 人物简介徐建平,安徽芜湖人,教授,1999年毕业于重庆建筑科技大学,系建设部优秀毕业生。现任安徽工程大学生物与化学工程学院院长,硕士生导师,安徽省政协常委,享受国务院政府特殊津贴专家。 ◎ 研究领域水环境治理、大气环境治理、固体废弃物资源化利用、煤炭及矿物加工 ◎ 科研项目徐建平长期从事环境工程和矿物分选及矿山治理相关研究,先后主持和参加纵向科研课题20多项;主持和参加国家自然科学基金在内的省级以上课题近二十项;主持和参加40余项技术服务项目。 获1项国家专利。 近年主持的主要研究项目: (1)国家自然科学基金:“微细粒高硫煤团聚脱硫机理研究”; (2)安徽省自然科学基金:“高效细粒煤脱硫新技术产业化集成的基础研究”; (3)安徽省自然科学基金:“细粒高硫煤团聚离心脱硫新工艺机理研究”; (4)中英政府合作项目:“对所选中国煤样进行脱硫可行性研究”; (5)安徽省科技厅国际合作:“废一次电池的环境无害化处理技术研究”; (6)安徽省科技攻关:“煤电矿区用粉煤灰治理矿井污水研究”。 ◎ 个人作品在科技期刊上发表科技论文30多篇。主要有: 1. 《煤炭燃前脱硫技术评价体系》 徐建平 安徽工程科技学院学报(自然科学版) 2004/03 2. 《实现细粒煤深度脱硫产业化的研究》 徐建平 安徽工程科技学院学报(自然科学版) 2004/01 ◎ 荣誉煤炭部“煤炭系统专业技术拔尖人才”; 获国家科技进步三等奖1项; 省部科技进步二等奖2项; 省部级科技进步三等奖3项。 ◎ 社会兼职安徽省政协常委、安徽省环境学会理事。 4 江苏宜兴籍工艺美术师◎ 人物信息【姓名】:徐建平 【年代】:现代 【家乡】:江苏·宜兴 【类别】:紫砂壶艺人、陶瓷艺人、工艺师 【代表作品】:小和气、“天下第一壶”等 ◎ 人物简介徐建平,工艺美术师,青年陶艺家,1971年生于紫砂世家,1988年从事陶艺工作。经过多年刻苦钻研,潜心实践形成了传统与现代相结合的独特风格,并不断在作品中融入新的创作理念,力求作品更富内涵和哲理性。多年累积的数十件精品,深受海内外客户青睐。1999年曾参与“天下第一壶”的创作,此作品荣获“吉尼斯”世界记录。 5 上海对外贸易学院副教授◎ 人物简介徐建平,女,上海对外贸易学院副教授。 ◎ 研究方向供应链管理,信息服务。 ◎ 研究成果上海信息服务业发展的SWOT分析与战略选择 ,上海经济研究,2005.12 ; 息服务业大系统的协调发展控制模型研究,情报杂志,2005.12 ; 海信息服务业的发展和支持政策研究,国际商务研究,2005.12 ; ML与数据库交互技术与方法, 情报理论与应用,2003,1。 6 益阳市优秀教师人物简介◎ 人物简介徐建平, 男,1966年1月出生,湖南省南县一中高级教师,湖南省地理学会会员。 ◎ 成就及荣誉徐建平教学严谨有方,在2001年以来对高三的五次质检考试中,地理成绩均居全县第一。其中2003届考入北大的戴千同学的文综为271分,考入中国人民大学的赵景慧同学的文综为269分。所带班级,年年评为优秀,2005届南县一中文科高考总分前五名均出自他管理的班级。 2004年被评为益阳市优秀教师、湖南省优秀地理教师。 ◎ 个人作品撰写的论文《亚运会会期与气候》发表在1999年第9期《中地参》上; 《污染转移与生态侵略》发表在2001年第5期《中学地理》上。 7 陕西师范大学教授◎ 人物简介徐建平(1967- ),男,教授,北京师范大学心理学博士,中国科学院心理研究所博士后,1999年6-9月,作为CIDA中加合作研究项目访问学者赴加拿大UBC大学进行合作研究,并访问了艾伯塔大学。现任陕西师范大学教授,中国心理学会会员。 ◎ 人物生平1984.8-1988.7,陕西师范大学教育系学校教育专业,教育学学士; 1988.8-1991.7,陕西师范大学教育研究所基础心理学专业,教育学硕士; 2001.9-2004.7,北京师范大学心理学院基础心理学专业心理测量方向,教育学博士; 1991年7月至今,陕西师范大学教育科学学院心理系教师; 2004年10月,中国科学院心理研究所博士后流动站,博士后研究人员。 ◎ 主讲课程心理测量、心理统计、认知心理学、心理学研究方法、教育科学研究方法、实验设计、消费者行为、青少年创造力开发、毕业论文设计。 ◎ 研究领域心理统计与测量、心理测量与评估、人员素质测评与选拔、人力资源与组织行为学、胜任特征建模。 ◎ 荣誉陕西省教学成果一等奖,2000年 陕西师范大学优秀教学成果奖,1999年 陕西省教委人文社科优秀成果二等奖(《中学生心理千千结》从书),1998年 中国大学出版社协会第六届全国高校出版社优秀畅销书二等奖(张厚粲、徐建平,《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社,2003年11月),2004年 陕西省高校人文、社会科学研究优秀成果三等奖,陕教研 [2005]17号文件,2005年 ◎ 科研项目承担教学科研项目: 香港回归期西安市青少年心态调查研究,1996年至1998年,项目责任人, 香港大学资助 中国少数民族双语教学研究,1998年至1999年, 主要参加者,教育部师范司课题 现代认知心理学理论在小学数学CAI教学中的应用研究,1997年至1999年, 主要参加者,教育部人文社科研究青年基金项目 当代双语及多语教学理论在少数民族语言教学中的应用研究,1996年至2000年,主要参加者,CIDA项目中加特别大学合作巩固项目(SULCP) 陕西省高师学生心理素质的研究与实践,1999年至2001年, 项目责任人, 陕西省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目,已结题 当代大学生就业趋势调查研究,1998年,主要参加者,教育部师范司课题 运用移动窗口技术对大学生汉语阅读认知实验研究,项目责任人,陕师大科研处项目 21世纪初期城乡中小学教师职业心理素质研究2001年至2003年,项目责任人,陕西师范大学基础教育专项研究基金课题 西北少数民族学生双语/多语学习认知实验研究,2001年至2004年,项目责任人,教育部人文社会科学“十五”规划课题 陕西省中学生心理问题研究:城乡、年级、性别差异与原因分析,2002年至2004年,主要参加者,陕西省十五规划课题 北京市高等教育精品教材建设项目《基础心理与教育统计学》,项目编号:2002-01-04-038,2002年至2003年,项目责任人张厚粲,主要参加者 陕西师范大学教改项目《心理测量学》教材建设,2004年至2005年,项目责任人 ◎ 个人作品在核心及权威学术期刊发表“A Study on the Teachers’Competency Model in the Primary and Secondary Schools” 、“基于印刷与电子索引工具的文献双检策略” 、“心理统计学教学的精髓:思想、原理、方法与技术” 、“师范大学生心理综合素质研究的计量分析” 等论文15篇;编著和参编《现代心理与教育统计学》、《教育统计学》、《实验心理学:原理、设计与数据处理》等著作10部。 主要研究成果: Jianli,J. & Jianping, X.(Shaanxi Teachers University). Pavlovian Temperament Survey-Chinese Version (PTS-C): Scale development and some studies based on Chinese samples. The 17th Meeting of the International Society for the Study of Individual Differences(ISSID). Warsaw, Poland, July 15-19, 1995 少数民族女大学生心理健康状况与教育对策研究,《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版), 1996, 25 (3):18-22.(人大复印资料《高等教育》1996年第11期全文转载) 高师新生心理健康状况与原因分析,载欧阳仑,高尚仁主编《“个性与教育”国际学术会议论文集》.西安:陕西师范大学出版社, 1997 中国心,香港情——香港回归期香港西安两地中学生心态调查,教师报,1997-7-6(3) 高考大战. 行为科学,1997(6) 对单亲家庭子女教育的建议,《现代家教》,1998(9) 论创造思维的本质,《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),1999, 28(2):161-166.(人大复印资料《哲学原理》1999年第10期全文转载) 师范生心理素质结构的测量学分析,载欧阳仑, 高尚仁主编《“心理素质与教育”国际学术会议论文集》. 西安:陕西旅游出版社,1999, 413-416. 高等教育自学考试教材质量评估,《中国考试》2000年考试研究论文专集, 2000(理论增刊), 128-130 高等教育自学考试教材质量评估,载全国高等教育自学考试指导委员会办公室组编《1999年全国高等教育自学考试教材建设研究论文集》,大连:辽宁大学出版社,2000, 237-245 中国少数民族汉语学习中认知发展评估研究,载《当代中国少数民族双语教学理论与实践》. 西安:陕西人民教育出版社,2001, 178-196 师范大学生心理综合素质研究的计量分析,《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),2003,32(5):122-128 当代师范大学生心理素质结构模型,《延安大学学报》(哲学社会科学版),2003,(5): 114-117 基于印刷与电子索引工具的文献双检策略——以“高师学生心理素质研究项目”为例,《中国图书馆学报》,2004(2): 97-99 心理统计教学的精髓:思想、原理、方法与技术, 《中国大学教学》,2004(7):39-40. Jianping, XU(Shaanxi Normal University). A Study on the Competency Model of the Teachers's in the Primary and Secondary Schools. Postered in the 28th International Congress of Psychology, Beijing,China, August 8-13, 2004 质性研究中编码者信度的多方法考察,《心理科学》,已接受 学习心理,欧阳仑,王淑兰主编《心理学》第七章,西安:陕西师范大学出版社,1996 副主编《中学生心理千千结》丛书,西安:陕西师范大学出版社,1997 主编《你行,我也行——中学生考试·升学·择业心理调适》,撰写第二、四、六、七、十等部分,西安:陕西师范大学出版社,1997 计算机在教育统计中的运用, 申亚权主编《教育统计学》(全国高师教育系初等教育专业教材)第十五章,北京:高等教育出版社, 1997 双独立组设计,(美)黄一宁主编《实验心理学:原理、设计与数据处理》第五章,西安:陕西人民教育出版社, 1998: 111-144 副主编《小学教育心理学》,撰写第四、五、十二、十四章. 北京:高等教育出版社, 2000 《中学生常见心理问题与对策》,中国广播电视大学、陕西师范大学影视中心联合制作,中国教育电视台1998年6月播出,北京:中国广播电视大学出版社, 2000 翻译 测量与评估, 张厚粲译《教育心理学》第五编,北京:中国轻工业出版社, 2003: 427-504 副主编《心理健康教育》(小学三年级~高二共计十四册),西安:陕西师范大学出版社,2003 张厚粲, 徐建平编著. 《现代心理与教育统计学》,北京:北京师范大学出版社,2003 张厚粲, 徐建平编著. 现代心理与教育统计学(修订版). 北京:北京师范大学出版社,2004 孟莉, 徐建平主编. 《发展心理学》(全国医学院校应用心理学专业教材),北京:中国医药科学技术出版社,2005 8 宁波大学教授男,生于1970年3月,博士,公共管理学副教授(教育经济与管理),2000年以来,一直从事教育政策与法律以及教育经济学研究。2000年至2003年于上海华东师范大学法政学院攻读法学硕士,研究方向为政府行政管理变革与区域人力资源管理。2003年至2006年于北京师范大学教育管理学院攻读管理学博士学位,着重研究义务教育阶段学校与政府、市场和社会关系中的理论问题以及教育收费等政策问题。2004年参与教育部六省市的“治理教育乱收费”课题的调研,2005年针对“一费制”提出的由省级政府确定本地区义务教育收费项目和收费标准的建议当年得到教育部的采纳,调研部分内容发表在《中国教育发展绿皮书2005》上。2005年撰文《学校收费情况调查》被人大复印资料《体制改革》2006年3期全文转载,提出的限制公立中小学校法人资格(尤其是银行贷款能力的限制)的观点得到学界和政府的重视。《现代学校制度研究》等多篇论文被人大复印资料转载。2004――2006年一直参与教育部《义务教育法》修订和《学校法》制定工作,并撰写了《义务教育法修改草案》的部分条款。多次参与教育部和财政部组织的政策咨询会议。 2003年以来主持省部级课题1项,主持地市级2项,主持校级课题2项。参与国家级课题2项(均列第二参与者),参与省部级课题5项,担任子课题负责人。先后获得华东师范大学优秀硕士研究生论文奖、北京师范大学博士生优秀学术奖励、盐城市第6次哲学社会科学优秀成果奖等多项荣誉。2003年以来,到位的科研经费(纵向)十多万元。 9 上海工业自动化仪表研究院副院长徐建平,男,1962年7月出生,汉族,籍贯江苏苏州,全日制大学,工学学士,教授级高工,1984年7月参加工作,1996年4月加入中国共产党。现任上海工业自动化仪表研究院副院长。2011年11月8日拟任上海工业自动化仪表研究院党委书记。 10 芜湖职业技术学院院长徐建平 教授 芜湖职业技术学院院长,党委副书记 徐建平,出生于1957年8月,芜湖职业技术学院院长,党委副书记,教授,中共党员. 任职简历: 1975.03 泾县白华公社下放知青 1978.09 安徽机电学院学习 1982.07 安徽机电学院教师 1988.03 任安徽机电学院教务处科长,副处长 1994.10-1996.10广德县挂职副县长 1996.11 任安徽机电学院成教院副院长,院长 2000.05 任安徽工程科技学院办公室主任 2002.06 任安徽工程科技学院党委委员,办公室主任,管理工程系主任 2004.01 任安徽工程科技学院纪委书记,党委委员 2004.09 任芜湖职业技术学院院长,党委副书记 获奖情况: 1989年被省教育厅评为"省成教先进个人"; 2000,2001,2003年被安徽工程科技学院评为"先进个人"; 2006年获得安徽省高职高专院校长论坛优秀论文一等奖; 2008获得安徽省教学研究成果一等奖,目前正在申报国家级教学研究成果. 主要事迹: 徐建平同志热爱社会主义教育事业,认真贯彻国家教育方针,树立科学教育发展观,注重学校内涵建设,注重深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,勇于开拓创新,成绩显著.担任芜湖职业技术学院院长以来,加强对国际国内职业教育发展规律和特点的研究,注重对高职院校发展道路和模式的思考,牢牢把握抓机遇,显特色,求发展的主题,在他的带领下,学院广大教职工形成了讲政治,讲正气,讲学习,钻业务的良好氛围,2006年把学院带入全国首批28所"国家示范性高职院校建设计划"建设院校行列;2007年,在教育部示范建设一周年成果展上荣获"最佳展示奖"称号;2008年,教育部《百所名高职》摄制组来我院进行专题采访并摄制专题片,"中国高职教育国家示范丛书"编委会在首批28所示范院校中遴选5所院校,选派作家为我院撰写长篇报告文学《迎立潮头唱大风》;2009年,学院被教育部确定为全国33所,安徽省唯一一所单独自主招生的试点高职院校. 一,坚持科学的发展观,办学思想先进,办学思路清晰. 徐院长坚持科学的发展观,始终坚持"面向市场办学,联合企业办学,服务地方经济"的办学方针,坚持"以人为本,德育为先,就业导向,技能为重"的教育理念,他提出了"地方性,市场化,技能型,开放式"的办学思路,注重校企深度合作模式研究和人才培养模式研究,创新并推广了"教学合作,管理参与,文化融入,就业订单"的"融入式"校企合作人才培养模式;坚持以就业为导向,深化教育教学改革,加强校企合作,强化工学结合,提高学生综合素质,狠抓毕业生就业工作,并在工学结合的课程体系和教学模式改革方面取得了一定的突破. 二,坚持科学的管理观,注重管理体制与运行机制改革,育人环境良好. 徐院长注重制度创新,管理创新,探索建立与学院规模相适应的管理体制和运行机制,充分调动各系各部门的积极性,调动教职工积极性,创造性.探索二级学院两级管理体制,理顺院系两级责,权,利关系,实现管理重心下移,扩大教学系部办学自主权,激发教学系部自我发展,自我约束.作为管理学方面的教授,徐院长主要从事高职院校战略管理研究,重点对高职院校如何深度融合地方经济建设,如何开展校企合作等问题进行研究,并取得一定的研究成果. 徐院长注重学院环境建设.注重教育教学条件改善,注重校园的文化建设和校园环境的美化亮化建设,注重加强学生的心理健康教育,努力营造一个教师教书育人,职工服务育人,学生自我育人,人人都是育人主体的育人环境;营造鼓励人才干事业,支持人才干成事业,帮助人才干好事业的良好制度环境;大力营造有利于人才成长和发挥作用的良好的工作环境,相互尊重理解和谐融洽的人际环境,民主活泼的学术环境,比较体面的生活环境和美丽亮化的校园环境. 三,坚持正确的特色观,注重学院内涵建设,办学业绩显著. 徐院长注重学院的内涵建设,进一步创新学院示范建设,深化教育教学改革,着力打造自身特色,"通过目标特色产生导向力,学科(专业)特色产生生产力,模式特色产生发展力,环境特色产生吸引力,校长特色产生凝聚力,教师特色产生影响力,学生特色产生竞争力."把提高质量和强化特色作为学院建设的工作重点.近两年来,作为"国家示范性高职院校建设项目"负责人,他主持5个国家重点专业及专业群建设,10个设备先进,共享性强,能满足学生生产性实训需要的重点实训室和3个实训车间建设以及学院的基础设施建设和人才培养模式与课程体系改革.各重点建设专业通过"校企合作"平台,结合专业特点,不断丰富,发展和深化"融入式"校企合作人才培养模式的内涵,探索并实践了"基于工作过程","教,学,做一体化","前校后厂,工学结合","任务驱动,产教合一"等各具特色的教学模式.按照工学结合的指导思想,各重点专业及其专业群重构课程体系,制订出具有高职特色的专业人才培养方案.新的人才培养方案体现了企业人才需求与学校人才培养相统一,主干课程设计与职业岗位工作内容相一致,学历教育与职业资格培训认证相融合,人才培养过程与实际工作过程相吻合的设计思想与理念. 学院2006年被教育部,财政部列为"国家示范性高职院校建设计划"首批28所立项建设院校之一;为国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校.2006年在全省思政评估中我院获得"优秀"等级.多年来,我院毕业生一次性就业率一直居全省同类高校前列,近五年平均就业率达到98%以上.学院自2001年以来五次获得"安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体"称号;2008年荣获"安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位"称号.2009年受国际金融危机影响,在大学生就业非常困难的形势下,我院应届毕业生的签约率仍未明显降低,到目前为止,签约率已超过98%.同时,有多名毕业生的自主创业的事迹被中国高职高专网,安徽教育网,芜湖日报等多家媒体报道,特别是我院自主创业的学生代表王守云同学还被邀请到北京,在全国高职院校就业会议上进行交流发言,产生了较大的社会影响. 四,坚持正确的服务观,注重服务地方经济建设,社会影响明显. 徐院长重视为地方经济发展服务.一是重视为地方企业输送高素质,高技能应用型人才;二是重视为企业提供技术服务,为企业开展应用技术研究解决技术难题,为企业培训技师的力度;三是重视参与社会主义新农村建设,为全市农民技术骨干和种植大户进行农业实用技术培训,开展技术咨询,传播先进的农业技术.截止2008年,学院为国家共输送了5万名高等专业技术人才.近两年,学院举办了6期骨干教师培训班,为省内30多所职业院校培训双师素质教师120多人,为30余所高职院校进行了课程开发的培训;学院重点专业通过各种途径已为社会培训各类人才近5200多人次,其中,仅为奇瑞公司培训新员工就达2000多名;完成技能鉴定3415人次;为企业培训技师75名;积极参与社会主义新农村建设,为全市农民技术骨干和种植大户进行农业实用技术培训,开展技术咨询,印发农业实用技术宣传材料,传播先进的农业技术.开展应用技术研究13项,完成4项专利申请;其中有1项已获得专利授权,完成科研立项26项."奇瑞480发动机热试拆装台架研制","稀土无刷电机研发","蝴蝶兰组培快繁技术研究"等一大批应用技术研究成果及专利的推广应用,为地方经济建设和新农村建设做出了贡献.近年来,徐院长主持研究《汽车产业全球化趋势下的我省汽车工业竞争战略研究》(04035027),《产业集群与我省汽车工业发展研究》(AHSK-04D55)和《校企"融入式"联合办学新模式的研究和探索》(2007jyxm127)等省级科研课题,为企业提供咨询和技术服务.主持完成的《校企"融入式"联合办学新模式的研究和探索》项目获得安徽省教学研究成果一等奖,并已申报国家级教学成果奖,该研究成果在全国高职教育中产生了广泛的影响,得到教育部专家及高职院校同行的认可和肯定,曾2次在全国会议上,5次在全省会议上作专题报告或典型经验介绍,先后有118所省内外高职院校来学院学习交流,已经在全省64所高职高专院校以及对口支援的西部院校中推广. 近年来,徐院长在《中国高等教育》,《合肥工业大学学报》(自然科学版)等国家核心期刊公开发表学术论文10余篇.撰写的《关于高职院校培养高技能人才的的思考与探索》获2006年安徽省高职高专院校长论坛优秀论文一等奖 11 济南市优质课一等奖获得者徐建平,女,1977年6月生,高级教师。曾获济南市优质课评比获一等奖,被评为“市级优秀班主任”,我校第六届“十佳”教师,保持共产党员先进性教育“优秀党员”和山东师大附中“优秀共产党员”。在校粉笔字、钢笔字、普通话、教案评比中均获得“十佳”称号。 教学上,多年任教实验班,高考成绩优异。论文多次在各类评比中获一、二等奖,教学设计获省、市评比一等奖,并在《语文教学通讯》、《现代教育》等刊物上发表多篇文章。多次公开课获得好评,所授课曾在“第十二届全国部分大学附属中学联合体年会”和“济南市中学语文教学年会”上被评为“优秀观摩课”,被市教研室评为“优秀”。多次指导学生在作文大赛中获奖,在“生活日报杯”济南市中小学生科技创新大赛中被评为“优秀指导教师”;在第二届中国中学生作文大赛中获“指导奖”;在第一届中小学生个性化作文大赛中获“优秀辅导奖”;在“恒源祥”全国作文大赛中获“优秀指导教师”。参编由山东科技出版社出版的《新课标高中语文(必修四)同步导引》、由延边人民出版社出版的《模块总复习——高考语文》等书籍。 在指导辩论方面成绩尤其突出,并开设了“辩论”校本课程。率队参加“首届全国名校中学生对抗辩论赛”获亚军;获第三届“海峡两岸高中生辩论赛”“最佳指导教师”,学校获季军;获第四届“海峡两岸高中生辩论赛”“最佳指导教师”,学校获冠军;获第五届“海峡两岸高中生辩论赛”“优秀指导教师”;获山东省首届“协会杯”辩论赛“优秀指导教师”。 12 紫砂传人徐建平徐建平,1956年生于宜兴蜀山街紫砂世家,徐门福康老字号百年老店流派第三代传人(徐门第四代)。自幼耳濡目染,承继祖业。祖父辈徐祖安、徐祖纯,叔父辈徐汉棠、徐秀棠均是徐派代表人物工艺大师。 1979年进宜兴紫砂工艺厂从艺,得名师指点,技艺扎实,在传统基础上勇于创新,作品古朴深重,珠圆玉润。在港台收藏界、国内外收壶者中均有较好声誉,得到壶界一致公认肯定。 1998年,作品《掇只壶》荣获全国工艺博览会“金奖”; 2001年作品《三足石瓢》参加“中国紫砂艺术澳门交流展”荣获银奖; 2002年应邀参加“第四届中国工艺美术大师精品博览会”,作品《石瓢壶》荣获“传统艺术金奖”; 2003年应邀参加“第四届中国工艺美术大师精品博览会”,作品《君得壶》、《西施壶》、荣获“传统艺术金奖”; 2004年作品《半菊壶》在“中艺杯”艺术作品评比大赛中获得“银奖”; 2005年应邀参加中国(长春)民间艺术博览会,作品“鱼翁壶”荣获“金奖”并被授予“优秀民间艺术特级大师”光荣称号; 2005年应邀参加“大连首届博览会”,作品“乔顶竹鼓”荣获“金奖”; 2006年应韩国政府邀请,赴韩参加“世界陶瓷艺术精品博览会”,作品“君德壶”被韩国陶瓷博物馆永久收藏,并被授予认证书; 2007年,韩国政府再次邀请赴韩并授予感谢状; 2007年在“香港回归十周年”之际,作品作为国礼被“香港城市大学”等永久收藏。 2008年,创作新品《碗玉壶》为和谐中国网永久荣誉收藏。 2009年应韩国政府邀请,赴韩国参加“世界陶瓷艺术精品博览会”。 2010年应台湾政府邀请,参加“亚洲现代陶艺展”作品 “云福壶”被台北县博物馆永久收藏。 2011年作品“鱼罩壶”参加2010年广州紫砂陶艺文化节“紫陶杯”评比,荣获“优秀奖”。 2011年赴清华大学美术学院“中国工艺美术大师高级研修班”深造。 11月14日讯:他曾参与“天下第一壶”的创作,此作品荣获“吉尼斯”世界记录;他与金石篆刻大师蔡庭辉合作的“大渔翁壶”荣获民间艺术博览会“金奖”;他的作品 “云福壶”参加“亚洲现代陶艺展”,并被台北博物馆永久收藏……他就是“徐记福康”百年老字号的法人代表、徐门紫砂第四代传人、紫砂壶高级工艺美术师——徐建平。 徐建平坦言:成绩只代表过去,会在今后的艺术生涯中,以徐门前辈为典范,在前进的道路上一如既往,孜孜以求,不停求索,不停进取。 世传名家 作为徐门紫砂的第四代传人,徐建平家族的徐氏紫砂谱系可以说浓缩了宜兴丁蜀镇紫砂工艺自民国以来的传承史。 徐建平介绍说:“太祖父徐锦森入行制壶,祖父徐祖纯1915年在蜀山开设“福康紫砂店”号,印款“徐记福康”,所做的寿星壶在当时颇有点名气,生意到抗战期间才衰落下来。徐门紫砂第三代更是诞生了两颗璀璨的明珠——徐汉棠、徐秀棠。徐汉棠师承顾景舟大师,是顾氏门下的大弟子,徐秀棠为紫砂雕塑开门立派。顾老生前在世时,素爱到我们家吃饭,聊天,给叔父传授紫砂艺术,顾老去世后,有‘中国工艺美术大师’头衔的宜兴制壶名家目前大约能排出10位,我的两位叔叔徐汉棠、徐秀棠就是其中者,他们是徐门家族的擎天柱,是徐门后人的骄傲、榜样、楷模。” 徐门人对紫砂事业情有独钟,从事陶艺创作的人员之多,在紫砂业中是少见的。徐门的声誉更是经过几代人共同努力、传承、探索发展而得来的结果,他们将祖传陶艺与传统艺术合二为一,珠联璧合,形成了徐门独特的风格,徐门世家传到了第四代,徐建平就是其中的佼佼者。 徐建平从小就是在紫砂文化的熏陶中长大的,耳濡目染,潜移默化,孩提时代就在叔辈身边学做紫砂作品,前辈们谆谆教导和深远影响,就像春风化雨,滋润着他幼小的心田,播下了艺术的种子。 作品欣赏 13 烈士徐建平(1964-1984)临安县於潜镇昔口村人。1979年初中毕业后回乡务农。1983年10月25日应征入伍,在人民武装警察部队浙江总队二支队一营三连当战士,多次受到连党支部的表扬。1984年2月26日在参加连队组织的集体活动时,突遭二名凶犯枪击,不幸牺牲。 |
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