安徽工程大学体育学院(学院简介)

学科建设

安徽工程大学体育学院

学院简介

安徽工程大学体育学院成立于2009年，其前身为2000年成立的安徽工程科技学院体育教学部，2007年开始招收第一届硕士研究生，2010年开始招收表演专业（体育艺术表演）本科生，现与校体育运动委员会合署办公，承担着学校体育学科建设、表演专业建设、公共体育课教学、军事理论课教学、课外群众体育指导和高水平运动训练竞赛等工作任务。体育学院下设体育人文社会学研究中心(体育人文社会学硕士点)、体育艺术表演专业教研室、体质健康测试中心、球类教研室、综合教研室、军事理论教研室、场馆管理中心和行政办公室。现有教职工41人，其中教授3人、副教授10人，讲师24人，初级4人；具有博士、硕士研究生学历人员30人，教师中有国家级裁判1人，国家一级裁判14人，运动健将一人。有“安徽省中青年骨干教师”、“陈香梅奖获得者”、“安徽省优秀党员”，有被省教育厅聘任“学校体育研究会常务理事”，担任全国体育社会学理事、全国高校单项体育协会副主席等职务者多名，是一支知识结构、年龄结构、学历结构、职称结构较为合理的师资队伍。 近年来，学校高水平运动队曾多次获得省级集体项目冠军和个人单项第一名。体育科学研究工作取得了可喜成绩，先后在国家正式刊物上发表学术论文近200多篇，其中核心期刊50余篇；获安徽省优秀教学成果二等奖1项，目前每年承担国家社科基金等国家级、省部级、校级立项课题多项；主编和参编各类教材10余部。安徽工程大学为多科性的普通本科学校，以实施普通本科教育为主，同时承担研究生培养的任务。学校全日制在校生规模暂定为14500人左右。

学校体育场馆占地面积约62963.89平方米，其中2200平米训练馆1座、田径场2片（1片塑胶跑道加人造草皮足球场、1片天然草皮足球场）、篮排球场26片、网球场4片、跆拳道训练馆和散手训练馆各一个、乒乓球馆一个（球台30个）、健身房和练功房各一个。拥有先进水平的“体质健康监测实验室”、 “多媒体微机实验室”等多项现代化体育教学基础设施。全国首届大学生空手道锦标赛将于2010年10月在安徽工程大学隆重举行,2009年，由国家体育总局拳击跆拳道运动管理中心主办、安徽省体育局协办，经全国大学生体育协会批准的全国首届大学生空手道锦标赛确定由安徽工程大学承办，将于2010年10月在安徽工程大学隆重举行。　2010年4月23日，安徽工程大学副校长叶常林参加了在北京体育大学举行的中国大学生体育协会空手道分会成立大会，出席大会的还有国家体育总局、中国大学生体育协会联合会和来自全国各省市高校领导。作为2010年首届全国大学生空手道锦标赛承办单位，叶常林从协会主席钟秉枢手中接过协会会旗，并热情邀请港澳台在内的全国各高校代表队参加比赛。

此前，2009年11月13日，教育部大学生体育协会竞赛管理部、项目官员赵兴部长，中国空手道协会执委、北京体育大学许声宏教授一行到安徽工程大学考察了首届全国大学生空手道锦标赛筹备情况。

安徽工程大学在与中国大学生体育协会正式签订赛事承办协议后，教育部把此项赛事正式列入2010年大学生竞赛计划。空手道在我国属于新推广的运动项目，也是即将入选下届奥运会的比赛项目。本次比赛是安徽工程大学承办的首个全国性体育赛事，又是首届全国大学生空手道比赛。通过承办空手道比赛不仅能推动安徽工程科技学院乃至芜湖等周边地区校园体育文化的进一步发展，提高空手道的推广和普及，并且有助于提高安徽工程大学承办重大赛事的组织与管理能力，扩大和提升学校在全国的知名度和影响力。

学科建设

专业简介：体育人文社会学（Humanity and Sociologyin Physical Education）

体育人文社会学是研究体育运动领域中各种人文现象和社会现象的综合性学科，本专业点属于体育学下的二级学科，该学科点依托学校体育人文社会学研究中心，拥有一支基础理论扎实、学术水平较高、团结协作的学术队伍，其中教授3人，副教授6人，具有博士学位1人、硕士学位15人。他们长期致力于体育人文社会学的教学与研究，注重学科间交叉、渗透和融合，研究方向稳定且有特色，目前承担包括国家社科基金在内的国家及省部级项目多项。在体育社会学、学校体育学和体育心理学等研究领域取得了丰硕的成果，在国内产生一定的影响。

方向简介：

1、体育社会学在我国是一门新兴的学科，它把体育与社会、体育与个人的相互关系作为研究对象，探索体育与社会、体育与人的行为、观念相互作用变化发展的规律，同时揭示体育这一文化现象的发展动力和制约因素以及其内在结构、本质和功能。

本研究方向的特色表现在：学术带头人深厚的社会学、体育社会学理论功底以及多年指导硕士生的实践经验，结合安徽工程科技学院浓厚的社会学研究基础和社会学研究氛围，形成了自己鲜明地特色。

2、学校体育学是研究学校体育的现象及其规律，阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门新兴学科，是体育理论学科的重要组成部分，它包括学校体育教学、课外体育活动、学校体育科学研究、学校体育管理等方面的内容。

本研究方向在安徽工程科技学院有一支知识结构、年龄结构合理的师资队伍，学术带头人发表多篇有学术价值的论文及专著，完成多项国家级、省部级课题，在学校体育学的建设和发展上具有自己的特色。

3、 体育心理学是研究体育运动中人的心理活动的特点和规律的科学。

体育心理学研究的主要内容包含以下几个方面：学校体育活动中学生心理的变化和发展规律；体育教学与训练的心理规律；体育运动竞赛与心理训练的心理规律；体育运动品质的形成与发展；体育教师、运动员和教练员的性格特征；体育心理卫生与教育；体育活动中学生心理健康、品德、人际关系等。本方向目前承担了国家十五攻关课题等多项,已逐步形成了具有自己特色的研究体系，近5年发表论文46篇,这些研究成果对竞技运动员心理水平的改善提高，国民体育动机形成，健康意识增强，健全人格形成，社会适应能力的提高等方面产生了积极的作用。