| 词条 | 安徽大学江淮学院 |
| 释义 | 安徽大学江淮学院由安徽大学按新机制、新模式主办，是安徽大学根据《中华人民共和国民办教育促进法》、教育部教发（2003）8号文件及“名校办民校”的精神举办的，按民办机制运行、具有独立法人资格、独立承担民事责任的全日制普通高等教育独立本科学院。纳入第三批本科批次录取。学院经安徽省教育厅和安徽省发展改革委员会批准，报教育部确认，学院名称为“安徽大学江淮学院”。学院占地面积约720余亩。分为龙河校区（合肥市肥西路3号）和史河校区（合肥市史河路8号），合肥十景之一“五里飞虹”横跨学院两个校区。 中文名：安徽大学江淮学院 校训：至诚、至坚、博学、笃行 学校类型：综合 主管部门：安徽省教育厅 所属地区：中国安徽 主要院系：电子、经济、文法、管理 主管部门介绍(安徽大学江淮学院第三届董事会成员名单 安徽大学江淮学院董事会介绍 安徽大学江淮学院第三届监事会成员名单 安徽大学监事会介绍) 办学条件安徽大学江淮学院位于合肥市史河路8号，距安徽大学本部2.3公里，系独立校区。校园占地面积177亩，环境幽静。校园内现有教学、行政用房面积26000多m2。其中教学大楼12000m2，拥有普通教室30多间，多媒体教室400座1个，200座1个，120座2个；50座语音室5个；计算机教室3个，拥有微机220台；基础实验室6个，图书馆1500m2，藏书7万余册；教学用体育馆2000m2；简易运动场2个（250m、400m跑道各1个），有学生活动中心、学生食堂800m2，有锅炉房、学生浴室150m2，学生宿舍15000m2。可容纳1500名学生的住宿。 办学宗旨学院旨在贯彻国家有关加快发展高等教育的指示精神和安徽省教育振兴计划，满足广大人民群众普遍要求接受高等教育愿望，探索21世纪高等教育办学体制、管理体制和人才培养模式改革，积累面向社会自主办学的经验。学院实践“至诚、至坚、博学、笃行”的校训精神，本着“名校办民校”的宗旨，推崇“以人为本”和“终身教育”的办学理念，以“培养学生具有扎实的基本理论、较强的基本技能和良好的基本素质，全面发展” （简称“三基并重，全面发展” ）作为目标，充分发挥安徽大学的整体优势和民营机制的活力，形成以综合性大学为依托，以培养社会需要的高层次实用性人才为育人目标的办学特色。努力培养适应国家和安徽省经济建设、社会发展和改革开放需要的高素质专门人才。 机构设置安徽大学江淮学院的权力决策机构是董事会。学院的运行模式是董事会领导、监事会监督下的院长负责制。学院按照民营机制运行，实行全员聘用制。学院下设一室、 六部，即院务办公室、教务部、学工部、财务部、人力资源部、总务部、保卫部。学院目前有普通本科教育五个系（经济系、管理系、文法系、计算机科学与电子系、生物化学系）19个专业即：金融学、信息管理与信息系统、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、英语、新闻学、法学、行政管理、电子商务、财务管理、市场营销、工商管理、国际经济与贸易 、物流管理、生物科学、会计学、动画、网络工程。现有在校学生6400余人。 现任领导介绍党委书记、院长：陈生 张胜义，男，1953年7月生。教授，博士，博士生导师。1982年元月至今在安徽大学工作。1995-2002年曾在安徽大学担任系主任、院长等职。现为安徽省理化检验学会理事长、安徽省化学会常务理事。 主持或参加国家自然科学基金4项，主持或参加省部级科研项目6项，主持省级教学研究项目1项。发表学术论文90余篇，其中SCI收录40余篇。获授权国家发明专利5项。合作出版专著1部，独著教材1部。 1991年获安徽大学教书育人先进个人，1992年获安徽大学教学成果奖，1993年获安徽大学优秀教师称号、享受安徽省政府特殊津贴，1994年被选为安徽大学中青年骨干教师，1995年被选为安徽省中青年学科带头人培养对象，1997年被选为安徽省跨世纪学术和技术带头人，1999年获省高校科技进步三等奖，2000年获省高校科技进步二等奖，2001年获安徽大学“211工程”“九五”期间建设突出贡献者称号，2005年获安徽大学教学成果一等奖、省级教学成果三等奖，2006年获安徽大学教书育人先进个人，2008年被评为安徽大学本科教学评建工作先进个人、安徽大学教学名师、国家级教学名师奖推荐人选。 近三年发表的主要论文及授权国家发明专利：（*为通讯作者） 国家发明专利：甲壳素纳米硒及其制备方法，发明人：张胜义，田玉鹏，郜洪文, 专利号：ZL02138643.9，授权日2006年7月19日 国家发明专利：褪黑素纳米硒及其制备方法，发明人：张胜义，魏 伟，授权号：ZL0238404.5；授权日2008年7月2日 国家发明专利：纳米二氧化钛/二氧化硒复合物及其制备方法，发明人：张胜义，陈小景，田玉鹏，郜洪文，金葆康，杨家祥，吴杰颖，授权号：ZL200610085237.X，授权日：2009年1月21日 主管部门介绍安徽大学江淮学院第三届董事会成员名单董事长：程桦 副董事长：杜先能 李仁群 许继荣 董 事：李汉东 薛照明 顾广玲 张立奇 武廷章 赵劲松 张胜义 唐朝阳 独立董事：易佑民 李晓玲 秘书长：汪向东 秘 书：孙艳松 安徽大学江淮学院董事会介绍1、安徽大学江淮学院董事会由七人以上组成，董事由安徽大学相关领导、学校有关部门负责人和教职工代表担任。董事会是学院的决策机构，每届任期三年，董事可以连选连任。 董事会行使下列职权： ①确定学院法定代表人； ②聘任和解聘院长； ③制订和修改学院董事会章程； ④审核、批准学院发展规划； ⑤筹集办学经费，审核批准学院每年度财务预算和决算； ⑥审核批准学院的机构设置方案、人事管理制度和薪酬及福利待遇标准； ⑦决定学院的其他重大事项。 2、董事会设董事长一人，由安徽大学主要领导担任，负责领导董事会的工作，并协调安徽大学与安徽大学江淮学院的有关事宜。董事长的任期与董事会的任期相同，可以连选连任。 3、董事会一般每三个月召开一次。遇有特殊情况，可以由董事长、院长或者监事会主席提议召开。 安徽大学江淮学院第三届监事会成员名单主 席：胡小松 副主席：王源扩 监 事：王建华 刘静 郁建民 蒋含平 安徽大学监事会介绍1、为保障江淮学院依法办学，全面贯彻执行党的教育方针，保障教职工和学生的合法权益，学院设立监事会。 2、监事会由五人以上组成。监事由安徽大学纪检、监察和其他相关部门负责人以及教职工代表担任。监事会每届任期三年，监事可以连选连任。 3、监事会主席由中共安徽大学纪检委负责同志担任，与监事会任期相同，可以连选连任。监事会主席领导监事会的工作，主持监事会会议。 4、监事会行使下列职权： ① 监督本章程的执行； ② 对董事会和院长工作的合法性进行监督，并就发现的问题提出解决意见和建议； ③ 对学院的年度预算和决算提出初审意见； ④ 对学院的投资和建设项目以及资产处置行为进行重点监督； ⑤ 列席董事会，就董事会决议事项提出意见和建议； ⑥ 就日常监督工作中发现的问题提议召开学院董事会，并提出解决方案； ⑦ 听取教职工和学生对学院办学方面的意见和建议，并向董事会和院长通报； ⑧ 完成董事会交办的其它监督工作。 院系专业学院开办的专业，吸纳了安徽大学的优势专业和社会经济发展紧缺的热门专业。面向21世纪，学院坚持以特色求发展的方针， 确立以电子、经济、文法、管理为学院品牌专业的发展方向。加快教学改革，坚持产学研合作之路，加速教育质量、管理水平和办学效益的提高，立足培养面向市场需要，特别是长三角和安徽省经济建设发展急需的高层次高质量的应用型人才。学院的领导、管理干部主要由安徽大学的有关领导和专家、学者组成。学院的教学和学生工作接受安徽大学江淮学院董事会的指导和监督。学院的教学依托安徽大学学科齐全、师资力量雄厚的办学优势，各专业的基础课和专业课教学 主要由安徽大学及合肥地区相关高校的优秀教师承担。 文法系英语专业 培养目标：本专业培养具有扎实的英语专业基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握一定的科研方法，具备从事翻译、研究、教学、管理工作的基本素质和能力。 法学专业 培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务等机构从事法律工作的应用型专门人才。 新闻学专业 培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、较广泛的科学文化知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版、宣传教育部门等从事编辑、记者、管理与教学等工作的新闻学应用型专门人才。 艺术设计专业 培养目标：本专业培养掌握艺术设计基础理论和基本技巧，熟悉各类艺术设计特点，了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的前沿发展动态，能在相关艺术设计岗位上独立从事设计工作，具有较高文化素质和艺术审美能力，具备较强综合观察、分析和动手能力的高层次应用型人才。 培养要求：本专业学生主要学习艺术设计的基础理论和基本设计技能，熟悉艺术设计各专业实践领域的特点；受到创意思维、软件技能及后期制作的基本训练，基本掌握艺术设计各专业实践领域的设计创作能力及理论研究能力。 动画专业 培养目标：本专业培养具备动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及二、三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习电影、电视、动画创作的基础知识与基本理论，受到动画设计、动画技法、动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。 计算机科学与电子系计算机科学与技术专业 培养目标：本专业培养具有良好的科学与工程素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的应用型人才。 电子信息工程专业 培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的应用型工程技术人才。 网络工程专业 培养目标：本专业培养具有良好的科学与工程素质，系统地、较好的掌握网络工程专业基础知识，能够从事网络工程应用系统设计、开发、管理和维护的应用型技术人才。毕业生能够在科研部门、大中专院校、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机网络教学、科学研究和应用设计等工作。 培养要求：本专业学生主要学习网络工程方面的基本理论和基本知识，接受从事网络设计与管理的基本训练，具有网络应用系统的开发、维护、管理的基本能力。 通信工程专业 培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造和集成、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型工程技术人才。 信息管理与信息系统专业 培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、评价和应用的应用型人才。 计算机软件专业 培养目标：培养具有良好的科学与工程素养，系统地、较好地掌握软件工程的原理和方法，特别是软件开发与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到科学研究和实际应用初步训练的科学技术人才。学生毕业后可以到科研部门、工矿、邮电、金融、保险、工商税务、公安、交通、大专院校、企事业单位以及与信息相关的公司等单位从事计算机系统软件和计算机应用软件的研究、开发、教学等方面的工作,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。 培养要求：本专业学生主要学习计算机软件方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机软件研究与应用的基本训练，具有研究和开发计算机二级系统的基本能力。 经济系国际经济与贸易专业 培养目标：本专业培养的学生较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务的应用型专门人才。 电子商务专业 培养目标：本专业培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，毕业后能在企、事业单位以及政府经济管理部门从事电子商务业务运作等工作的应用型专门人才。 金融学专业 培养目标：本专业培养具备金融学的基本理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的应用型人才。 管理系财务管理专业 培养目标：本专业培养具备财务、金融等方面的基本理论知识和业务技能，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及在学校从事教学、科研等方面工作的应用型专门人才。 市场营销专业 培养目标：本专业培养具备市场营销学方面的基本理论知识和业务技能，能在企、事业单位及经济管理部门从事市场营销与管理以及在学校从事教学、科研方面工作的专门应用型人才。 工商管理专业 培养目标：本专业培养具备现代企业管理方面的基本理论知识和业务技能，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及在学校从事教学、科研方面工作的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 行政管理专业 培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体及教育部门从事行政管理工作以及科研工作的应用型专门人才。 物流管理专业 培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。 会计学专业 培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和业务能力，切实掌握现代会计、财务和审计方面的基本理论和基本方法与技能，能在公司、企事业单位、政府各部门从事会计实务、理财以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。 生物化学系生物信息技术专业 培养目标：培养基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、能适应新世纪生命科学研究与生物技术相关产业发展需要，掌握生命科学、数理科学和计算机科学的理论基础，以及生物信息学基础理论、基本知识和实践技能，了解生物信息科学的发展方向，基本具备从事生物信息获取、处理、开发与利用等方面能力的人才。学生毕业后既能从事生命科学领域的基础研究以及新技术与新方法的研究开发，也能胜任生物技术、信息技术等相关产业和部门的技术与管理工作，可以到高等院校、科研院所、高新技术企业、与生物制品和生物医药相关的企事业单位以及食品、轻工、环保、医疗卫生系统、海关检疫、大中型医院、与医疗仪器及电子仪器相关的企事业单位从事工作，也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。 培养要求：本专业学生应掌握生命科学、电子与计算机技术、生物信息技术等的基本理论知识，受到该领域基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验的训练。能够胜任生物信息科学相关领域的科研与技术开发工作，能够在科技成果转化及产业化过程中发挥技术骨干作用。 化学化工与工艺专业 培养目标： 本专业培养具有良好的学术素质和道德修养，掌握近代化学基础理论知识、实验技能、现代化学工程与化学工艺的基本理论、基本技能，了解现代化工的发展方向，基本具备从事化工产品研发、化工生产控制、化工装置设计等方面的能力的人才；学生毕业后可以到高等院校、科研单位、厂矿企业（精细化工、高分子化工、石油化工、生物化工、医药、农药）和行政管理部门从事教学、科研、技术开发、生产技术管理、经营贸易以及具有高附加值的精细化学品的合成研制、开发、生产管理等工作，也可继续攻读本专业的硕士学位。 培养要求： 本专业学生主要学习基础化学的理论知识，现代化学工程与化学工艺的基本理论、基本技能，接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 生物科学专业 培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的应用型专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 社会合作安徽大学江淮学院注重与国内其他高校及国际上教育发达国家的合作与交流， 已与安徽师范大学皖江学院、安徽财经大学商学院、河海大学文天学院、安徽农业大学经济技术学院4所高校签署了合作办学协议。同时通过安徽大学国际教育学院、上海外国语大学留学中心，与英国格林威治大学签署了联合办学协议，采取交流培养学生，“4+1”培养模式。学院还提供学生在国外一年互认学分学习的机会，为本校学生出国深造创造了良好条件。 校园风光 |
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