词条 | 夏泉 |
释义 | 夏泉,男,1966年出生于湖南省临澧县,现系暨南大学党委宣传部部长兼国家大学生文化素质教育基地办公室主任,历史学博士,研究员,文学院历史系中国近现代史专业(中国近现代教育史方向)硕士生导师(2002年以来),入选广东省委“十百千工程”省级培养对象。主要从事中国近现代史研究(基督教教会教育史、高等教育史与理论、晚清史、马万祺专题研究),主讲《中国近现代教育史研究》、《基督教与中西文化交流研究》硕士生课程。 人物简历1983~1987年,湖南师范大学历史系学士学位(导师周秋光教授); 1987~1990年,南京大学历史系中国近现代史专业硕士学位(导师茅家琦、崔之清教授); 1999~2003年,暨南大学中国文化史籍研究所中国古代史专业(明清史与港澳史方向)博士学位(导师汤开建教授)。 1997年获聘为副研究员,2008年获聘为研究员。 1990.3至今在暨南大学工作,历任校办秘书科科长(1994.6~1998.4),研究生部副主任(1998.4~2000.4),宣传部副部长(2000.4~2003.6,主持工作)兼机关党委副书记(2000.9~2003.6,主持工作),宣传部部长(2003.7至今)兼校团委书记(2003.7~2006.8)。 发表论文(一)A类刊物(中文权威核心期刊) 1、《郭嵩焘出使英国时的矛盾心态》,《近代史研究》1990-3; 2、《试论岭南大学经费筹措及影响因素》,《高等教育研究》2004-6, 第一作者; 3、《“知识经济”与世纪之交的高等教育》,《高等教育研究》1998-3,人大复印资料《高等教育》1998-7全文转载; 4、《华侨最高学府暨南大学的历史变迁与现状》,《高等教育研究》2002-3,第一作者; 5、《试论新中国华侨高等教育的兴办》,《高等教育研究》2008-11,第一作者; 6、《文化自觉理念下港澳台侨生文化素质教育的实践与探索》,《高等教育研究》2009-2,第一作者; 7、《设立“横琴高教特区”的若干思考》,《高等教育研究》2009-9,第一作者。 (二)、B类刊物(中文统计源期刊CSSCI) 1、《清代闭关政策论争》,《新华文摘》2003-4; 2、《中国近代对外开放思想研究的拓荒之作》,《开放时代》1991-6; 3、《何炳松“拆墙主义”的教育理论述评》,《教育评论》1991-4; 4、《新版〈辞海〉的两处错漏》,《中国图书评论》1992-2; 5、《“以他的史著而存在” 》,《广东社会科学》1993-4; 6、《新版<辞海>错漏举要》,《暨南学报》1994-2 ; 7、《端方与暨南学堂》,《暨南学报》1995-2 ; 8、《国际大都市与广州高等教育》,《开放时代》1995-5 ; 9、《试论暨南大学在民国高教史上之地位》,《暨南学报》1996-2 ; 10、《在综合大学实施综合素质教育之我见》,《高等理科教育》1997-4 ; 11、《试论晚清早期驻外公使的国际法意识》,《江西社会科学》1998-10,人大复印资料《中国近代史》1999-1全文转载,时任中国社科院近代史所所长、中国史学会会长张海鹏教授在《1999年中国近代史学术动态概述》(刊《近代史研究》2001-1)对该论文予以肯定; 12、《何炳松与南洋问题研究》,《东南亚研究》1998-3 ; 13、《利用历史知识对理工科大学生进行文化素质教育》,《高等理科教育》1998-2 ; 14、《何炳松的华侨高等教育思想和办学实践》,《教育评论》1999-1 ; 15、《浅谈开展研究生学术活动的实践与体会》,《学位与研究生教育》1999-6; 16、《试论端方的教育思想》,《暨南学报》1998-1 ; 17、《试论上一个世纪之交的中国高等教育》,《高等理科教育》1999-3 ; 18、《开眼看世界与郭嵩焘的教育思想》,《暨南学报》1999-2 ; 19、《晚清早期驻外公使的爱国主义意识》,《江西社会科学》1999-7 ; 20、《何炳松与<暨南学报>的创办》,《暨南学报》2001-1 ; 21、《郑振铎与上海国立暨南大学》,《暨南学报》2001-5 ; 22、《试论西方高等教育明清时期在中国的传播》,《江苏高教》2004-4 ; 23、《“史学沙龙”与研究生教学方式的创新》,《学位与研究生教育》2004-3 ; 24、《试论首任驻美公使陈兰彬》,《暨南学报》2000-3 ; 25、《清代闭关政策研究述评》,《清史研究》2002-4 ; 26、《开眼看世界与晚清驻外公使之派遣》,《光明日报》《史学周刊》2002.6.25 ; 27、《嘉道年间英华书院创校南洋研究》,《东南亚研究》2003-5,第一作者; 28、《陈序经与暨南大学》,《东南亚研究》2004-2 ; 29、《读<澳门开埠初期史研究>》,《中国史研究动态》2000-9 ; 30、《龙思泰与早期澳门研究》,《东南亚研究》2000-2 ; 31、《19世纪粤港澳教育的演变与交流》,《暨南学报》2002-6 ; 32、《马礼逊学校考实》,《澳门研究》(16),澳门基金会2003年版 ; 33、《晚清澳门教会教育研究》,《澳门研究》(17),澳门基金会2003年版; 34、《清嘉道年间新教教育研究》,《澳门研究》(21),澳门基金会2004年4月版 ; 35、《陈子褒与清末民初澳门教育》,《澳门研究》(22),澳门基金会2004年6月版,第一作者 ; 36、《试论明清基督教教育与粤港澳社会》,澳门《文化杂志》2004年夏卷 ; 37、《明清之际天主教教育创校澳门研究》,《澳门研究》(23),澳门基金会2004年8月版 ; 38、《清代中国传教士培训基地:澳门圣若瑟修院》,澳门《文化杂志》2005年春卷 ,2009年获第二届澳门人文社科研究优秀成果一等奖; 39、《中国第一所教会学校:澳门圣保禄学院研究》,《澳门研究》(26),澳门基金会2005年2月版 ; 40、《基督教教会教育在中西演变述略》,《澳门研究》(27),澳门基金会2005年4月版,第一作者 ; 41、《教会教育家那夏理与真光书院》,《暨南学报》2006-3,第一作者 ; 42、《略论“忠信笃敬”的暨南校训精神》,《东南亚研究》2005-6 ; 43、《明清基督教教会教育研究范式辨析》,《澳门研究》(33),澳门基金会2006年4月版 ; 44、《防范宗教渗透的思考》,《中国高等教育》2006-5 ; 45、《试论抗日战争时期国立东南联合大学大的筹建》,《民国档案》2006-3; 46、《试论陶铸与暨南大学的重建》,《东南亚研究》2006-5; 47、《穗港澳大学生国家民族观念比较研究》,《澳门研究》(37),澳门基金会2006年12月版,第一作者; 48、《冒籍视野下的“国际高考移民”现象研究》,《澳门研究》(40),澳门基金会2007年6月版,第一作者; 49、《试论清季江南储材学堂》,《教育评论》2008-1,第一作者; 50、《探寻谭其骧先生早年的学术足迹》,《东南亚研究》2008-3,第一作者; 51、《追寻曹聚仁先生早年的活动足迹》,《东南亚研究》2009-5,第一作者; 52、《试论民族主义与“非基督教运动” 》,《澳门研究》(53),澳门基金会2009年8月版,第一作者; 53、《教会大学学生民族意识的觉醒:以五四运动中的上海圣约翰大学学生运动为个案的考察》,《民国档案》2009-3,第一作者; 54、《晚清驻外使馆的设立》,《江西社会科学》1992-3,人大复印资料《中国近代史》全文转载; 55、《“五四”运动中上海圣约翰大学学生的爱国运动》,《澳门研究》(50),澳门基金会2009年2月版,第一作者。 (三)、其他论文 在《贵州文史丛刊》、《中西文化研究》、《汉学研究》、《广东史志》、《湛江师院学报》、《广东社会主义学院学报》、《特区与港澳经济》、《经济前沿》、《宗教比较与对话》、《中西文化研究》、《基督教与中国文化丛刊》、《思想教育研究》、《温州大学学报》、《中国研究生》、《博览群书》、《神州学人》、《历史大观园》、《暨南教育》、《暨南高教研究》等刊物上发表其他论文40余篇。 主要著作1、《明清基督教教会教育与粤港澳社会》,独著,列入岭南文库,广东人民出版社2007年版。 (该书出版后,有关学者刊发书评6篇予以积极评价,分别是:山东轻工学院张绍磊的《〈明清基督教教会教育与粤港澳社会〉评介》(刊中国社科院历史所《中国史研究动态》2008-11);香港中文大学宗教系吴青的《〈明清基督教教会教育与粤港澳社会〉读后》(刊北京大学哲学系《哲学门》2008-2);深圳市史志办岳颖的《〈明清基督教教会教育与粤港澳社会〉述评》(刊澳门大学《澳门研究》第43期);张绍磊的《追寻明清粤港澳教会教育的历史足迹》(刊澳门理工学院《中西文化研究》2008-1);暨南大学曾金莲的《岭南基督教文化视角下的明清粤港澳社会》(刊《广东史志》2008-1);暨南大学蒋超的《中西文化交流视角下的明清粤港澳基督教教会教育》(刊《岭南文史》2008-1)。在报刊、网络上刊发书讯10篇,分别是:《〈明清基督教教会教育与粤港澳社会〉出版》(光明日报2007.11.21);《“岭南文库”丛书又添力作》(科学时报2007.10.11);《暨大博士出版岭南宗教文化力作》(羊城晚报2007.10.10);《岭南宗教文化又出研究力作》(南方日报2007.9.18);《新华书目报》(2008.1.18)、《教育评论》(2007-5)、《信息时报》(2007.10.14)、《澳门日报》(2008.5.18)、中国教科网(2007.9.24)、《福音时报》(2007.11.26)等刊发书讯。除此,李娜在《2007年清史研究综述》(刊《中国史研究动态》2008年第10期和《明清史》2009年第1期)第八部分(中外关系史)对该书予以好评。上述书评书讯认为,该书是明清基督教教会教育史领域难得的一部佳作,该书选题新颖,立意深刻,作者勇于提出新说,评价恰当中肯,文笔流畅,把研究引向深入,在公允中寓以创见,表现了作者扎实的史学功底和独特的学术眼光。) 2、《忠信笃教,声教四海——暨南大学校长何炳松》,主持撰写并主编(曾金莲、蒋超、李莉、岳颖参撰),列入章开沅、余子侠主编的“中国著名大学校长书系”第二辑,山东教育出版社2010年版,获教育部、财政部“质量工程”子项目资助。 3、《太平天国战争全史》,主要参与者,撰8万字,排名第三(崔之清主编)南京大学出版社2002年版,获江苏省2003年哲社优秀学术成果一等奖。 4、《百年暨南史》,副主编(张晓辉主编),撰12万字,暨南大学出版社2006年版。 5、《凝聚暨南精神》,主编,广东人民出版社2006年版,获教育部2008年高校校园文化优秀成果三等奖。 6、《见证暨南》,主编,广东人民出版社2006年版。 7、《暨南大学》,主编,列入教育部“漫游中国大学丛书”,重庆大学出版社2008年版,获教育部、财政部“质量工程”子项目资助。 8、《西学与汉学:中西文化交流史及澳门史论集》,共同主编并撰前言,上海古籍出版社2009年版。 主持课题1、《高校师生宗教信仰变化研究》,教育部2007年规划课题; 2、《宗教影响与大学生成长研究》,团中央2008年规划课题; 3、《真光书院与清季民初广州女子教育研究》,广州市2009年社科规划课题; 4、《穗港澳大学生国家民族观念比较研究》,团中央2004年规划课题; 5、《面向21世纪的大学生文化素质教育研究》,广东省教育厅1996年课题; 6、《高校新闻宣传与构建和谐校园研究》,广东省教育厅2007年课题; 7、《广州石牌地区高校资源共享,促进大学生文化素质教育的研究与实践》,广东省教育厅2006年教改课题; 8、暨南大学课题八项:青年社科课题(1996)、党建研究重点课题(2002、2005)、博士启动基金课题(2003)、文化素质教育重点课题(2007)、研究生教改项目(2009)、本科生教改项目(2009)、网络教学资源项目(2008); 9、参与汤开建教授主持的2005年国家社科基金课题:《清朝中期禁教形势下天主教的传播与发展》; 10、参与蒋述卓教授主持的2007~2010年教育部、财政部“质量工程”项目:《港澳台侨生文化素质教育与人才培养模式创新实验区》,50万元(排名第二); 11、受马万祺办公室委托,协助贾益民教授主持“马万祺专题研究”重点课题。 所获荣誉2001年获“南粤优秀博士生”一等奖。2003年获江苏省哲学社科优秀成果一等奖,2009年获第二届澳门人文社科研究优秀成果一等奖。岭南大讲坛”主讲嘉宾。《社会科学辑刊》编委(2005年以来)。主持“百年暨南文化素质教育讲堂”系列讲座(2006年以来)。 |
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