| 词条 | 夏国良 |
| 释义 | 中学高级教师人物简介夏国良，男，出生于1963年8月 1983年毕业于杭州师范学院数学系，同年分配到萧山中学任数学教师； 1987年被评为杭州市第二届教坛新秀； 1992年开始担任萧山市高中数学教研大组组长（现为萧山区高中数学教学委员会理事长）； 1995年破格晋升为中学高级教师； 1997年华东师大数学教育硕士课程班结业，并获数学奥林匹克一级教练称号。 1999年被评为浙江省优秀教师； 2000年被评为浙江省第七届特级教师； 2001年任萧山中学校长； 2002年被评为萧山区十大杰出青年，同年当选为杭州市第十届人大代表； 2003年被确认为杭州市首批享受教授待遇的中学高级教师，同年任中共萧山中学党委书记。 2006年被评为萧山区首批名师名校长。 他在17年的高中教育教学中不仅积累了丰富的教学经验，而且形成了“严谨、多变、愉悦、高效”的课堂教学风格。他所教的每一届学生，不论会考、高考还是参加全国高中数学联赛，都获得了优异的成绩。近几年有《数学教学中减轻负担、提高质量的实践与研究》，《开启创新思维，挖掘创新潜能》（发表于《中学数学月刊》），《数学概念教学策略》，《提高学生数学建模能力的途径》（发表于《教育月刊》），《立体几何开放题的编制》（发表于《数学教学》）等10余篇数学教学论文在省级及以上报刊杂志上发表，有多个研究成果获杭州市、浙江省教学专项论文奖和普教成果奖，他所编著的《高中数学同步学习指导》一书由上海教育出版社出版。 学术论文参加教育部中学校长研修班学习汇报材料 对培养学生创新能力的思考 分层教学目标 夯实基础，理清脉络 计算机辅助教学——CAI软件开发的实践与研究 立体几何开放题的编制 试论中学生信息素养的培养 数学概念系统化教学的实践与认识 数学教学中学生创新能力的培养 提高学生解应用题能力的途径 优化中学生数学心理素质的途径 中国农业大学教授人物简介夏国良，现任中国农业大学生物学院教授，博士生导师。教育部长江学者奖励计划特聘教授，国家杰出青年基金获得者。 1983年至1988年攻读北京农业大学动物生理生化杨传任教授的硕士和博士学位研究生，从事生殖内分泌学的研究。1991年至1994年，公派到丹麦国家教学研究医院（Rigshospitalet）生殖生物学实验室做博士后研究工作，师从国际著名胚胎学家Anne Grete Byskov教授。从事胚胎卵巢中卵细胞的发育和调节的研究。1994年回到母校中国农业大学工作，并在当年破格提升为教授。在回国人员启动基金和国家自然科学基金的资助下，继续研究促性腺激素诱导卵母细胞体外成熟的作用机制。已指导15名博士生和10名硕士生毕业并获得学位。目前正在指导15名博士生和6名硕士生在实验室工作。所指导的博士生连续三年获得学校10名校级优秀博士生论文奖励。 研究结果已发表科研论文90余篇，其中在国内外重要的SCI源期刊中发表学术论文30余篇。论文被国外引用200余次。主编《生殖生物学》专著一部。除此之外还担任中国农业大学学报编辑委员会副主任、主编，中华中西医杂志常务编委、动物学杂志编委，中国农业大学国家“211工程”项目"畜禽细胞与分子生物学实验室"负责人。中国生殖生物学会副理事长、中国生理学会理事、中国动物学会教学工作委员会委员，中国畜牧兽医学会动物生理生化学会副理事长。中国科学院动物所国家重点"生殖生物学国家实验室"学术委员会委员，内蒙古大学"哺乳动物胚胎工程及生物技术"教育部重点实验室学术委员会委员等学术工作，宁夏大学"分子生物学及生物技术"教育部重点实验室学术委员会副主任。 个人简历1979年9月至1983年7月 宁夏农学院畜牧兽医系 本科生 1983年9月至1985年7月 北京农业大学生物学院 硕士研究生 1985年9月至1988年7月 北京农业大学生物学院 博士研究生 1988年7月至1991年11月 北京农业大学生物学院 讲师 1991年12月至1994年11月 北京农业大学生物学院 副教授 1991年12月至1992年10月 丹麦Rigshospitalet医院 博士后 1992年10月至1994年2月 丹麦Rigshospitalet医院 客座研究员 1994年12月至今 中国农业大学生物学院 教授 1995年1月至1995年5月 日本农业资源研究所 合作研究 1995年6月至今 中国农业大学生物学院 博士生导师 1996年5月至2000年7月 中国农业大学生物学院 科研副院长 1996年至今 211工程实验室“畜禽细胞与分子生物学实验室” 负责人 研究方向（1） 促性腺激素刺激卵母细胞成熟过程中的作用途径及机理 促卵泡激素(FSH)和促黄体激素(LH)是体内促进卵母细胞成熟的最重要的两种促性腺激素。但越来越多的体外实验表明在卵丘卵母细胞复合体中LH并不能诱导卵母细胞成熟，而FSH对卵母细胞成熟起着重要作用。由于人们普遍认为FSH和LH都是通过腺苷酸环化酶系统起作用，那么，FSH和LH对卵母细胞体外成熟的作用不同（既LH不起作用）使人们有理由认为要么卵丘细胞上不存在LH受体或很少，要么FSH可能通过其他途径诱导卵母细胞成熟。目前关于这方面的研究报道很少，特别是有关FSH是否通过其他途径诱导卵母细胞成熟的研究尚未见报道。 （2） 促卵母细胞成熟物质(MAS)对猪卵母细胞成熟质量影响的研究 目前在国际上所研究的动物中，只有人和猪体外成熟的卵母细胞在IVF的应用中尚没有成功。原因之一主要是在体外培养成熟的卵母细胞质量受到影响。近2年来，将MAS应用到人卵母细胞体外成熟的研究表明MAS可以提高卵母细胞的质量。因此我们拟将MAS应用于猪的胚胎工程研究中，以期建立一套完善的猪胚胎工程体系。为将来人类基因组计划的应用和人类器官移植的研究提供基础。 （3） MAS对初级卵泡或腔前卵泡内卵母细胞成熟的研究， 由于此期的卵母细胞质尚未成熟，此时MAS诱导的卵母细胞成熟可能有两种结果：一是诱导成熟的卵母细胞能够进一步受精、发育成个体，这样就为初级卵母细胞体外成熟提供了良好的研究基础。二是诱导成熟的卵母细胞不能进一步受精和发育，这样就为建立起一种新的节育或避孕措施提供了可能，通过动物体内注射能够诱导MAS积累的物质观察卵巢内初级卵母细胞是否提前成熟或退化来确定这种避孕效果。这种节育或避孕措施有可能会避免目前用促性腺激素拮抗剂或类性激素物质的避孕方法所产生的内分泌紊乱对人体的影响。 （4） 转基因生产的FSH、LH对卵泡发育和卵母细胞成熟和胚胎发育的影响 随着生物技术的发展，越来越多的重组激素产品生产出来，这就为研究激素的作用机理提供了良好的条件。要真正阐明促性腺激素的功能和作用机理，就要排除激素中其他物质的污染，要达到这一点，只有通过对重组激素的研究才能实现。本实验室与丹麦合作初步证明重组FSH与天然提取FSH在卵母细胞成熟的质量中有不同作用。说明过去利用提取FSH所做的研究和得出的结论有可能需要进一步验证。这对理论的发展具有重要意义。 （5） 胚胎卵巢卵细胞/卵泡发育机制及胚胎卵巢体外再生（Reorganization）的研究 ①胚胎卵巢卵细胞/卵泡的发育调节机理 已发表的研究结果证明小鼠胚胎卵巢中卵细胞的发育趋势是在胚胎 11-13天时就已确定，那么决定这种趋势的因素来源于胚胎本身还是来源于母体对于了解胚胎卵巢的发生发育是非常重要的。另外，胚胎卵巢中卵母细胞在体外发育过程中是否能够成熟调控、能否进一步受精发育对于卵巢中卵母细胞的开发利用，特别是濒临灭绝动物的保种都有重要的理论和应用意义。 ②胚胎卵巢体外再生（Reorganization）的研究 目前体外器官再生的研究是国际上新的热点之一，我们拟利用小鼠不同 日龄胚胎卵巢中的具有多能性的各种细胞，用细胞旋转培养法建立卵巢器官再生的模型，寻找能够适合于卵巢再生的胚胎卵巢细胞，通过再生的卵巢组织学特性研究和活体植入后卵巢发育的研究证明其应用于卵巢疾病治疗的可能性，为今后解决患有卵巢疾病的患者再生育的治疗提供新的理论基础和途径。此外，利用这一技术还可能为转基因动物生产提供新的模型。 成都市温江区天府街道办事处党工委委员夏国良，四川省成都市温江区天府街道办事处党工委委员、武装部长。 主管武装、综合、安全、信访、应急工作。分管司法、民事调解、预备役、社区矫正工作。分管司法所、信访办、综治办、联防队，联系金府社区。 |
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