王振权：清华大学教育研究院博士后，教育学博士。在北京海淀区22所学校新课程改革引领实践中，创建了 “高阶导学” 个性化高效课堂模式，在“一课一品”、“一师一家”、“异步导学”、“深度学习”等高效教学体系建构方面独树一帜。

现主持教育部规划基金项目《基于个性化教育的未来基础教育发展方式研究》；承担清华大学—海淀区《个性化特色学校实验》、清华大学—朝阳区《中小学生学习习惯工程》等基础教育创新项目。在《教育研究》、《中国教育学刊》等发表《论享受教育》、《一个孩子就是一部教育史》、《不以升学率评价教育》等论文二十余篇。代表性专著《发展教育学》，与《高阶导学——走进新课改第二个10年》等形成“教育改进”三部曲学术成果。

曾担任211工程大学精神文明建设专干、教学研究、教学质量科长及高等教育研究室副主任等教育行政管理工作。2008年始担任中国教育科学研究院全国教育综合改革实验区及全国校长发展学校项目专家。目前主要从事“云教育”理论建设和U-learning个性化学习设计。系中央电教馆“信息技术环境下校长领导力研究”专家组成员。现为中国云教育研究院院长。

王振权，原名王红灯，1976年9月出生，湖北麻城人，青年作家、文学评论家。20世纪90年初开始文学创作，已发表诗歌、散文、小说、文学评论和新闻作品千余篇（首），200多万字，已出版散文评论集《走近家园》。 现为湖北省作家协会会员，麻城市作家协会副主席、秘书长（兼），业余从事文学创作和文艺理论及县域经济研究。

王振权：男，1941年1月生，陕西吴堡人。长期在吴堡县中学及教研室从事教学与教研工作，爱好诗词书法。诗词在《光明日报》、《人民政协报》、《陕西日报》、《中华诗词》等报刊发表，在全国及省、地诗赛中获等级、优秀奖十余次，选入《近五十年寰球汉诗精品选》、《华夏吟友》、《中华吟薮》、《不落的太阳》、《揽胜别裁》等诗集和《榆林地区志》。书法在中国美术馆及日本等国举办的跨世纪当代诗书画印作品大联展、中日书法交流大展等多次书展中展出，在全国、国际书赛中获一等、三等、优秀奖数十次，作品及传略载入《20世纪世界书法作品鉴赏》、《世界华人书画家年鉴》、《国际现代书法集》、《中日书法作品汇观》、《20世纪中韩书法家作品精赏》、《跨世纪翰墨艺术家书画宝鉴》、《世界美术书法家世纪末成就大典》等。现为中国中外名人文化研究会会员、中国人才研究会艺术家学部委员会一级书法艺术委员、陕西省书协会员、陕西诗词学会理事、陕西毛泽东诗词研究会理事等。

王振权，奥康集团副总裁。