基本信息

个人履历

学术成果

教学特色

王学易，原名王学义。1975年出生，首都师大学语文教学论方向硕士，中国高等教育学会语文教育专业委员会副秘书长，中文类核心期刊《语文建设》下半月主编，创办了北京学易语文教育中心，提出了始于模式、关注素质的语文教育理论，从文章学到文学角度建模，做到了读,写联通。

基本信息

姓名：王学义 性别：男

民族：汉 出生年月：1975.1

政治面貌：中共党员 学历：研究生

专业：教育学 研究方向：语文课程教学论

个人履历

1、2000年毕业于河南师范大学中文系，获文学学士学位

2、2001－2002年，在河南省实验中学任高中语文教师

3、2002－2005年，首都师范大学教育科学院研究生

4、2005年－至今，研究生毕业后就职于北京教育学院分院，任语文教研员，讲授《中学语文案例研究》、《中外语文课程比较》等继续教育专业课

5、2009年7月，创办“中国高等教育学会语文教育专业委员会评价中心”，任中心主任

6、2011年7月28日，出任中国搞教学会语文教育专业委员会副秘书长

学术成果

1、《封闭性与开放性矛盾中推进的现代教育》刊发于《教育探索》（核心期刊）2004年第六期，本文获首都师范大学研究生科研奖二等奖2、《网络时代的母语教育》发表在全国优秀社科学报《三峡大学学报》 2004年第三期

3、《管窥美国的“母语教育”》，发表于《新疆社科论坛》（双月刊）2004 第三期 后被人大复印资料转摘

4、策划并运作了大型教辅图书“三级跳系列”丛书（中华书局2009年7月出版，108本，涉及初高中13个学科的所有教辅）；策划并运作了“手把手系列作文”《小学生日记作文》、《小学生好词好句好段》、《小学生注音作文》，朝花出版社出版2005.3；策划并运作了“学易语文”系列语文专业阅读教辅图书（共5册，语文出版社，2009年7月）。

5、主编《中学生必背古诗词》、《小学生必背古诗词》，朝花出版社，2004.1； 《初中生文言文全解》、《高中生文言文全解》,华语教学出版社出版2006.1；主编《中学生论点论据》、《中学生话题作文》，语文出版社2004.7；编译《格林童话》全集（三册附光盘）， 长征出版社2003； 参编《小学心理学学生辅导》（高等教育自学考试丛书），南京师范大学出版 社，2003.7；“万能作文”系列丛书、学易语文配套训练系统系列丛书等，不做一一介绍。

教学特色

充分调动学生学习的积极性，培养孩子兴趣，从而把语文知识有层次的讲授，循序渐进的提高学生语文读写能力。