| 词条 | 王小应 |
| 释义 | 王小应，男，1972年生，湖南新宁人，1995年毕业于湖南师范大学中文系，2003年获教育学研究生文凭。广东省深圳市福田中学（国家级示范性高级中学）高级教师，语文科组长，深圳市语文骨干教师，深圳市福田区中青年骨干教师。 从教以来，获各级各类奖励80余项，包括全国写作课题实验优秀教师、广东省中语会优秀教师、深圳市多年高考先进个人、深圳市福田区教育先进个人等；参加各级各类命题几十次，包括部队院校高招语文命题、深圳市高考模拟命题、深圳市中考命题等；发表国家级、省级教育教学论文40余篇，另有多篇散文、杂文见诸国内多种文学刊物。常年蹲守高三毕业班把关，带过多届高三毕业班，所教班级多次创造奇迹；2005年开始受聘广东省高考作文阅卷核心组成员。组织参与了“九五”“十五”“十一五”多项国家级、市区级课题的研究工作并取得成果，参与了多种教材教辅的编写工作。其中独立完成的《深圳本土文学作家作品赏读》系列校本课程获得多种奖励。 从教之余，王小应同志还热心公益，以“老酒”的网名兼任国内多个公益团体的负责人，曾参加各类公益活动100余次，包括助学扶贫、抗震救灾等，现主要致力于抗日老兵的寻找、援助工作，是“关爱老兵”公益团体的负责人之一。 王小应部分论文作品 《沧浪之水主人公形象分析》 《文学教育》 华中师大/CN/42-1639/C 2006、1 《运用教学策略 制造创新氛围》《当代教育论坛》湖南教育科学研究院/CN/43-139/G4 2003、12 《2005年广东高考作文题小议》 《语文教学与研究》华中师大/CN/42-1016/G4 2005、10 《2005年高考作文题的得和失》《语文学习》上海教育出版社/CN/31-1070/H 2005、8 《多媒体技术与语文审美教育》《语文教学与研究》华中师范大学/CN/42-1016/G4 2006、4 《让语文课动起来》《当代教育论坛》湖南教育科学研究院/CN43-139/G4 2003、11 《高考满分作文点评》《语文月刊》华南师范大学文学院/CN44-1143/H 2005、8 《读书最美的季节》深圳市第三、四、五届现场作文获奖作品点评（共8篇）深圳市读书月组委会/ISBN7-5039-2624-4/G ·450 2005、10 参编 《试谈意象捕捉在古诗教学中的作用》《语文学习》上海教育出版社/CN/31-1070/H 2004、6 《语文课堂问题教学法基本模式的探讨》《语文教学与研究》华中师范大学/CN/42-1016/G4 2009、4 《创新—来自语文课堂的呼唤》《语文月刊》华南师范大学文学院/CN44-1143/H 2007、8 《新课程背景下语文教学的新变化》《语文学习》上海教育出版社/CN/31-1070/H 2008、6 《兴趣—学习语文的敲门砖》《文学教育》 华中师大/CN/42-1639/C 2008、5 《让读书真正走进我们的生活 》《当代教育论坛》湖南教育科学研究院/CN43-139/G4 2008、11 |
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