| 词条 | 皖西学院外语系 |
| 释义 | 概述皖西学院外语系创建于1983年，现有英语（师范）本科专业。2008年英语专业被评为安徽省特色专业建设点。 师资力量外语系现有专任教师70余人，其中教授1人、副教授8人,外籍专家4人，出国留学人员13人，博士1人、在读博士4人，硕士40余人，在读硕士10余人。 所获成果近年来，全系教师在国内外学术刊物上公开发表学术论文两百余篇，出版参编教材四部,译著四部，获教育部、教育厅及校级科研、教研项目50余项。5人获省级奖励，4人获得市级奖励，30人获得校级奖励。外语系现设英语专业第一教研室、英语专业第二教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室。近年来，在实习单位和就业反馈鉴定中，90%以上为优秀。本专业培养出来的毕业生深受用人单位的欢迎和好评，2008届和2009届英语教育专业毕业生就业率都达到了98%以上。 课程建设坚持以主干课程带动一般课程，以院级重点课程带动系级重点课程建设，有计划分层次地开展全系课程建设工作。根据院课程建设规划制定系课程建设规划。 坚持申报、审批、签定建设协议书、中期检查、自评、评优验收、奖励、办课程建设展览等程序和行之有效的作法。 根据院课程建设评估指标体系，实行目标、过程、条件评估相结合，扎扎实实地建设，不走过场，不搞形式，保证质量。使经过建设的课程与有待建设的课程显示明显的不同，使学生成为直接的最大受益者，争取使每个学生在校期间学习６－８门“优质课程”。 抓紧制定系列课程建设评估指标体系，研究系列课程的优化设置，确定各课程的最优知识结构以及课程之间的衔接和相互支撑关系，打破课程之间的孤立、割裂或重复现象。将对精读、翻译、听力、文学、语言学等进行重点建设。 通过课程建设增加教师队伍的凝聚力。课程建设要通过教师完成，没有一支好的师资队伍，课程建设无从谈起。必须按课程建设标准改善教师队伍的结构，加强师资培训，提高教师的学术水平，科研水平和教学水平。 科研成果项目级别 项目名称 项目主持人 立项时间 国家级教改 “1+2+2”大学英语教学模式 汪承平 2005年 省级教研 基于网络环境下的大学英语教学改革 汪承平 2005年 省级教研 跨文化交际与外语教学 汪承平 2001年 省级教研 素质教育与皖西外语教学现状分析 王明桢 2002年 校级教研 听说领先的皖西学院大学英语教学改革 汪承平 2005年 校级教研 英语专业评估与专业建设研究 王旭东 2005年 校级青年 皖西地区招商引资与县域经济协调发展研究 万树 2004年 校级青年 中继语言及语误分析理论在外语教学中的应用研究 高瑞阔 2004年 校级青年 20世纪美国非主流文学作品中的创伤与叙事研究 李曼曼 2006年 校级青年 透过奥康纳的作品探其死亡观 苏建荣 2006年 校级应用 英语语言教学如何与文学教学相结合 彭霞 2004 校级教研 大学英语教学法课程设置与思考 曾必好 2001 校级教研 瞄准培养目标针对薄弱环节加强英语听说能力培养 徐敏 2003.6 校级教研 综合英语 汪承萍 2002.4 校级教研 大学英语双语教学研究 王旭东 2003 校级教研 加强英语听说能力培养研究 徐敏 2003 2001-2006年外语系教师发表论文情况统计 姓名 成果标题 级别 发表刊物及出版时间 陆秀东 劳伦斯与工业革命 省级 《皖西学院学报》2005年5月 李乃刚 新教改新模式----大学英语教学改革初探 省级 皖西学院学报 2005年第3期 朱成棋 谈礼貌原则 解言外之意 省级 皖西学院学报 2005年第1期 模糊限制语的语用价值及其语用失误 省级 安徽工业大学学报 2005年第4期 童辉 翻译三论 省级 河池学院学报 2005年第5期 张芳芳 凯瑟林.曼斯菲尔德的乡愁 省级 宁波广播电视大学学报 胡厚元 论英语中的 “双关”与”歧义” 省级 皖西学院学报 2005年第4期 张自伟 沉默权在中国适用问题的探讨 省级 皖西学院学报 2005年第1期 法律英语专门术语若干问题研究 省级 皖西学院学报 2005年第3期 王静 浅谈英文广告的修辞 省级 东华大学学报 2005年第1期 英文广告与文化导入 省级 皖西学院学报 2005年第3期 《英汉词语的文化差异与文化知识传授》 省级 《华东冶金学院学报》2000年第2期 《从词汇意义看英汉文化差异》 省级 《安徽工业大学学报》2003年第6期 《论法律术语翻译中存在文化差异的问题》 省级 《黄山学院学报》2006年第4期 《略论中国法律法规英译词语的选择》 省级 《皖西学院学报》2006年第4期 卢玫 浅析大学英语的“聋哑”症状 省级 《巢湖学院学报》2005年第三期 论文学模糊的产生与经历缺乏 省级 《宿州学院学报》2005年第四期 王旭东 西方作文教学与我国英语写作教改研究 国家级 《山东外语教学》2004.6 曾必好 皖西地区中学英语教学现状调查与反思 省级 《安徽师范大学学报》2004年4期 万树 “三农”问题的现状原因与对策透析 国家级 《农村经济》2004（1） 万树 我国招商引资的负面影响及其对策 国家级 《经济纵横》2004（5） 张翅鹏 广告英语中的模糊现象 省级 《皖西学院学报》2004（4） 高瑞阔 论词汇发展的历时性特征 省级 《皖西学院学报》2004（6） 汪承平 古朴的形式.遥远的寄寓 省级 《皖西学院学报》2001年第一期 超音段音位.主题意义.信息结构 省级 《阜阳师范学院学报》2001年第一期 论翻译中的超额和欠额现象 国家级 《南京理工大学学报》2001年第二期 词汇的联想意义及其语用功能 省级 《安徽农业大学学报》2001年第二期 跨文化交际在国外 省级 《皖西学院学报》2003年第六期 刘军 论诗歌翻译中的英汉语词义和语篇的结构差异及其表现 省级 2003年发表 交际能力与交际法实施中的障碍及对策 省级 2002年发表 2007年外语系教师发表论文及科研情况统计 姓名 成果标题 级别 发表刊物及出版时间 刘新国 对高中英语课堂语言交际形式的调查与思考 省级 青海师专学报2007.3 王业昭 英国在伊拉克问题上的追随外交 省级 阿拉伯世界研究2007.6 苏格兰独立倾向的历史与现状 国家级 国际资料信息2007.5人 韩成友 奥尼尔及其所探索的生存出路 省级 内蒙古电大学刊2007.4 文化差异与翻译对策 省级 怀化学院学报2007.9 吴红敏 大学英语听力教学的思考 省级 内蒙古电大学刊2007.8 关联视角下的翻译解读 省级 内蒙古农业大学学报2007.12 张绪军 教师提问方式在英语课堂互动中的作用 省级 皖西学院学报2007.3 教师幽默在英语教学中的作用 省级 安徽文学2007.8 汤仁云 科技英语文体风格浅析 省级 阜阳师范学院学报2007.6 李正国 从美国地名看美式英语来源 省级 内蒙古民族大学学报2007.6 汪承平 大学英语网络教学课堂组织的有效运用 省级 中国教育论坛杂志2007.1 NET-BASED LEARNER AUTONOMY, ITS PROBLEMS AND POSSIBLE SOLUTIONS—A CASE STUDY IN WAHU 国家级 中国英语教学2007.4 《大学英语课程教学要求》下的 “122教学模式” 省级 《皖西学院学报》2007.6 卢玫 纯洁善良的姐妹花－《台丝》和《珍妮》的对比研究 省级 《皖西学院学报》2007.3 李乃刚 大学英语教学改革个案研究： 王友琴 人格平等与个性独立－以女权主义解读夏洛蒂的《简。爱》 省级 科教文汇2007.2 王文娟 试论《天净沙。秋思》英译的形式 省级 国际关系学院学报2007.5 从好莱坞翻拍《西游记》小议中西神话的文化差异 省级 文教资料 彭霞 被动的决策 积极的作用－简析《台丝》中的普通女性形象 省级 和田师范专科学校学报2007.1
钱放 浅析科技英语中被动语态翻译的几种技巧 省级 中国校外教育2007.7 方平 做好大学英语网络自主学习的带头人 省级 科技信息2007.34 王明桢 寂寞无人识 省级 中国青年科技2007.11 马红梅 《德伯家的苔丝》中人物身份的再建构 国家级 山东外语教学2007.12 高瑞阔 高中英语教师语用意识和语用知识现状调查 国家级 中小学外语教学 2008年外语系教师论文及科研情况统计 姓名 成果标题 级别 发表刊物及出版时间 汪承平 应对基础教育改革，重构高校英语教师教育专业人才培养模式 国家 Net-Based Leaner Autonomy, Its Problems and possible Solutions--A Case Study I WAHU, China 国家 从英汉语言文化差异看翻译的相对等值 省级 安徽工业大学学报 基于网络环境下的大学英语教学改革 结项 安徽省教育厅 听说领先的大学英语教学 结项 皖西学院 大学英语122教学模式 结项 教育部 曾必好 “122模式”下的多元评价体系构建与实施 国家级 山东外语教学2008年2月 第1期 皖西学院英语教育特色专业建设与展望 国家级 教育与职业 2008年4月 英语专业学生跨文化语用失误及其规避研究 省级 皖西学院学报2008年6月第3期 英汉双关修辞对比及其互译性探究 省级 科教文汇2008年4月第4期 “122模式”下的大学英语多元评价体系的构建 省级 合肥师范学院学报2008年1月 严厚安 挣扎中的劳伦斯----评析作品《羽蛇》中的后殖民意识 省级 皖西学院学报2008年1月 伤感的旅程 自我的回归--试析石黑一雄小说的后殖民性 省级 重庆通信学院学报 高瑞阔 高中英语教师语用教学意识与语用知识现状调查 省级 教学研究，2008年第3期 高中英语教师语用教学意识与语用知识现状调查 国家级 人大复印资料《中学外语教与学》2008年第2期全文转载 新课标背景下英语教师教育专业实践教学体系构建探索 安徽省教育科学规划课题 安徽省教育科学规划课题 新课程理念下中学英语语用教学模式研究 安徽省教育科学规划课题 安徽省教育科学规划课题 英语教师教育专业实践教学体系一体化构建研究 皖西学院哲社应用项目 皖西学院哲社应用项目 全球化语境下的外语教育与民族认同 论文 高等教育出版社，2008年12月 韩成友 《关联视角下的翻译解读》 论文 《皖西学院学报》第一期 2008.2 “经典审美意象下的奥尼尔剧作研究”（WXSQ0808） 校级立项 皖西学院 李乃刚 大学英语教师应开展行动研究 省级 黄山学院学报，2008年第三期 EFL英语课堂“沉默”现象的实证调查与语用分析 省级 中国电力教育，2008年12月上 新编大学英语阅读教程 编著教材 安徽大学出版社，2006年8月第一版 皖西学院教学成果一等奖 获奖 安徽省教学成果二等奖 获奖 指导学生获“CCTV"杯全国英语演讲比赛安徽赛区二等奖 获奖 王业昭 解读《哈克贝利费恩历险记》中的悖论与反讽 省级 四川理工学院学报 2008年3期 吴红敏 《寻找奥尼尔的人物悲剧症结》 论文 《哈尔滨学院学报》第六期2008.5 “经典审美意象下的奥尼尔剧作研究”（WXSQ0808） 校级立项 皖西学院 田灵枝 从合作原则到礼貌原则 期刊 2008年第43期 全国大学生英语竞赛一等奖 人体部位作为源范畴得隐喻构词 省级 2007年第2期 李晓菊 第二语言习得与英语教学 省级 《考试周刊》（2008，4） 论中英文化差异及其对英语教学的影响 省级 《安徽文学》（2008，8） 基于IT环境下大学英语教学的思考 省级 甘肃联合大学学报（2008，4） 任务型教学在大学英语课堂的设计与应有》 省级 《考试周刊》（2008，5） 第二语言习得与皖西学院公共外语教学 立项 皖西学院外语系 魏雷 礼貌策略与英语教师语言 论文 考试周刊，第19期 反思英语大课教学 论模糊语的使用在《傲慢与偏见》中的语用功效 论文 皖西学院学报.第6期 马红梅 2008年在《淮北煤炭师范学院学报》（社科版）第二期上发表了《“疯女”的人生观解构——从<克拉丽莎>看英国18世纪社会》。 省级 论文 应对新课改背景下英语教育专业教师的行为研究 校级 科研 周红霞 第二语言习得与英语教学 省级 《考试周刊》（2008，4） 论中英文化差异及其对英语教学的影响 省级 《安徽文学》（2008，8） 基于IT环境下大学英语教学的思考 省级 《甘肃联合大学学报》（2008，4） 英语专业学生跨文化语用失误及其规避研究 省级 《皖西学院学报》（2008，3） 任务型教学在大学英语课堂的设计与应有》 省级 《考试周刊》（2008，5） 网络环境下大学生的英语学习行为模式研究 省级 皖西学院外语系 第二语言习得与皖西学院公共外语教学 省级 皖西学院外语系 汤仁云 高校教师校本培训促进教师专业化发展 省级 《文教资料》，2008年4月 试论翻译中文化信息的走失与补偿 省级 《吉林省教育学院学报》，2008年8月 网络辅助英语写作教学探析 省级 《科技信息》，2008年9月 跨文化交际在大学英语教学中的运用的研究 省级 编号WXSQ0807 方平 浅析英译汉中词义的具体化与抽象化 省级 湖北经济学院学报（人文社会科学版）2008年4月 模糊语言造就成功广告 省级 读与写（教育教学刊）2008年10月 浅析模糊语言在古诗词英译中的应用 省级 文教资料 2008年2月号06期 浅析英汉词汇空缺 省级 考试周刊 2008年10月第44期 钱放 浅析模糊语言在古诗词英译中的应用 省级 文教资料 2008年2月号06期 浅析英汉词汇空缺 省级 考试周刊 2008年10月第44期 浅析英译汉中词义的具体化与抽象化 省级 湖北经济学院学报（人文社会科学版）2008年4月 |
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