屠莉娅，女，1981年出生，浙江大学教育学院讲师。 1981年生人，女，带着不切实际的理想主义情怀，怀着对自由和智慧的向往，在感性和理性之间游走，执着地相信人的可能性，希望永久地保持着好奇心和对生活的热情，这是教育带给我的最美好的东西，也是我在这份教职上希望传递出的信息。

1999-2003 浙江大学教育学院（公共事业管理专业）管理学学士

2003-2006 浙江大学教育学院（课程与教学论专业）教育学硕士

2006-2009 华东师范大学课程与教学研究所（比较教育专业）教育学博士

2007-2008 加拿大英属哥伦比亚大学课程研究国际化研究中心联合培养博士生

2009.8-至今 浙江大学教育学院课程与教学研究所

工作研究领域

比较课程论、课程政策研究、课程教学改革研究、课程开发与设计、学校

丽水市“十二五”教育改革与发展规划研究（2010.3.15-2010.12.30) 参与

松阳县“十二五”教育改革与发展规划研究（2010.6.30-2010.12.30）参与

“新农村教育”研究（2010.3-2012.9）参与

基于创新素养的幼儿园课程开发与设计研究（2010.3.15-2017.3.30)参与

我国课程政策运作的权力生态及其现实优化研究（浙江省教育厅人文社科科研项目，2009.12-2011.12），主持

我国中小学生命安全教育体系的构建研究——国际经验与本土创生（浙江省哲学社会科学青年立项课题，2010.6.30-2012.9.30），主持

课程政策变革的权力生态研究：国际比较与本土经验（教育部人文社会科学青年基金项目，2010.6.30-2012.12.30)，主持

理解性教学研究，主持