词条 | 体育传播学 |
释义 | 研究对象研究人类社会对体育思想、知识、理论、规则与运动方法、手段、技能、技巧等的衍生和传递,也包括体育运动作为一种社会文化现象的传递。它不仅涉及到体育界之间通过比赛、互访等形式的交流、传播,同时也有体育事务经营管理中的传播现象,更涉及到体育与大众传媒的相互关系。其研究对象主要分为: 1、体育传播的历史 2、体育传播的形态 3、体育传播的结构 特点1、边缘性和交叉性 体育传播学即使传播学在体育领域的表现和运用,又是体育学在传播学中的延伸和拓展,是传播学和体育学相互渗透的结果。 2、理论性和应用性 在现代信息技术的推动下,体育已由旨在增强人类体质健康的活动和身心教育的手段,发展成为一种影响广泛的大众文化和规模巨大的产业结构,成为与人们的文化生活和经济利益紧密相联,需要科学的、系统的理论来指导其信息传递方式和效果,并解决在其活动中的教育、新闻、宣传、演讲、广告、召开记者招待会、树立个人和组织形象等问题。 3、整体性和互动性 体育传播学的应用性和指导性是建立在其理论基础上的。建立体育传播学的理论基础,不能摆脱整体性和互动性。 4、综合性和开放性 体育运动本身就是一种开放系统,同时,体育又是一种扎根于历史传统的文化形态。 研究的基本方法第一、逻辑的方法。即要在阐释体育传播现象时,对有关命题和判断进行逻辑分析以寻求其成立与否的理由的方法。 第二、系统的方法。即要在阐释某一社会现象时,不但要把事物看做是一个整体,而且要看做是一个活生生的、不断运动着的各种因素相互关联的复杂系统来进行考察的方法。 第三、比较的方法。即要在阐释某一社会现象时,从特定方面进行时间上和空间上的比较,以达到认识某一现象的一般性和特殊性的方法。 研究的作用和意义1、有助于建立体育传播学的独立理论体系 2、有助于为体育传播活动提供理论依据 3、有助于为大众传媒的体育报道实践提供依据 |
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