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词条 上海市萌芽实验中学
释义

上海市萌芽实验中学是上海市教委和浦东新区社会发展局审核批准,由《萌芽》杂志社在上海浦东新区承办的一所实验性完全中学(公立转制)。在浦东新区社会发展局的大力支持和关心下,于2002年5月正式成立,2002年9月1日开学。建校以来,学校始终把教学工作放在首位,加强教学管理,积极进行教学改革,努力为学生营造良好的成长环境。

办学理念

上海市萌芽实验中学是一所科学与人文相结合,以人文学科见长的实验中学。学校树立全新的办学理念,全面提高学生素质,特别注重学生的基础训练,个性发展和人文素养的培养,学校致力于培养品德优良、身心健康、思维活跃、好学自强、个性鲜明、潜力得到充分发挥的学生。学校将建设成理念先进、机制灵活、管理高效、品质一流的实验性、示范性学校。

办学方针

学校实行“专家治校,名师执教,作家指导”的办学方针。由上海市作家协会副主席、《萌芽》杂志社主编赵长天担任董事长;浦东新区社会发展局局长马伊里、上海市作家协会创作联络室主任于建明任副董事长;原上海市教育局副局长陈步君任校长。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校在全国范围内招聘有业务专长的高级职称的教师,建立一支师德高尚,业务精良,具有教育研发能力和知识创新能力,结构合理的教师队伍。

其他相关

《萌芽》杂志社自1998年起至今,已主办了八届“全国中学生新概念作文大赛”。由北大、清华、复旦、南大、南开、北师大、华师大、厦大、武大和中山大学等国内十所著名大学参加的作文大赛“工作委员会”是萌芽实验中学的后援单位,萌芽实验中学依托“萌芽”杂志社、国内名牌大学,在高中部重点建设以人文学科为主要内容的特色课程,满足有文科智能倾向的学生充分发展的需要,并聘请上海市、全国的著名学者、作家、名师来校讲学、指导、为学生在人文、社会科学、文学创作等诸方面的发展创造良好条件,使学生的特长得到充分的发展。

萌芽实验中学执行教育行政部门规定的教学计划、课程标准,确保必修课的质量,打好扎实的基础,注重学生的综合素质。同时增加选修课的设制和校本课程,体现学校特色,发展学生特长。

学生除参加教育部门规定的学工、学农、学军社会实践外,适当组织学生参加多种形式的社会实践,如新闻采访、杂志编辑、社会调查、志愿者服务、到外地社会考察等活动,增一步增强学生的社会意识,社会责任和适应社会的能力。

学校组织学生参加由学生自主创办的各种社团活动,学生按兴趣爱好与特长选择参加1~2项活动。学校将对各社团提供帮助,使学生在实践中增长才干和提高实际工作能力,为今后走向社会打下良好基础。

萌芽实验中学是一所刚创办的学校。在浦东新区社会发展局的大力支持下,学校改建和新建了教学楼、办公楼、体操房、图书馆、食堂、学生宿舍,以及现代化教学设施。学校的创办引起了上海及全国各地媒体的关注,《中国青年报》、《南方周末》、《文汇报》、《新民晚报》、《新闻报》、《青年报》、《劳动报》等新闻媒体都相继对我校作了跟踪报道。全国各地著名作家刘白羽、王元化、蒋子龙、冯骥才、陈建功、叶兆言、陈忠实、余华、格非、叶辛、草婴、赵丽宏、秦文君和孙?J等纷纷为学校题词、寄予厚望。

教育方针

学校坚持育人为本、德育为首、教学为主、全面发展的办学思想,依法办学、以德立校、民主管理、科学决策、走精细化办学、个性化发展的路子。全面打基础、文科创特色,培养合格加特长的学生,确保教育质量初中名列前茅,高中特色明显。

教育是一项未来的事业,为祖国培养下一代,是我们的共同责任,全体“萌芽人”将以全新的姿态迎接挑战,获取发展,将一流的教育,一流的服务,奉献给家长,奉献给社会。

办学特色:

1、办学原则:依法办学,以德立校,民主管理,科学决策,服务社会。

2、办学方针:育人为本,德育为首,教学为主,全面发展。

3、办学思路:全面打基础,文科创特色

精细化办学,个性化发展

以学生发展为本

4、学生培养目标:学会做人,学会学习,学会合作,学会健身。

使学生成为热爱祖国,勤奋学习,文明守纪,诚实守信,富有爱心的人。

5、教 风:严谨,扎实,灵活,求新。

6、学 风:勤学好问,刻苦钻研,注重实践,敢于创新。

7、学习习惯:课前预习,课内专心,课后复习,独立作业,广泛阅读,主动探究,合作交流,注重实践。

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更新时间:2024/11/16 11:46:30