| 词条 | 上海工艺美术职业学院 |
| 释义 | 上海工艺美术职业学院简称上海工艺美院。是由原上海第二轻工业职工大学与上海市工艺美术学校联合组建，经上海市人民政府和国家教育部批准的 “具有高等学历教育招生资格的普通高等学校”，是上海市一所独立设置的艺术类特色院校。现在校高职学生3600余人。 主管部门：上海市教育委员会 学校类型：艺术 学院简介上海工艺美术职业学院总部设在上海市嘉定地址是嘉行公路851号，占地218亩，一期工程五万平方米，投资2亿元人民币。院内建筑体现现代海派艺术风格，具有一流的学习生活设施。学院下设徐汇分院、徐汇二分院、浦东分院和静安、卢湾两个校区。 学院在稳步发展服装、广告、环境、工艺品设计等专业的同时，不断开创适应人才市场所需的新专业——展示设计、电视与网络广告设计、广告摄影摄像、游戏软件艺术设计、园林景观艺术设计、包装技术与设计、产品造型艺术设计等专业。2005年招收艺术类专业14个，2006年将新增艺术设计专业——首饰设计、艺术品设计与鉴定、装饰雕塑、装饰绘画、动画设计、新媒体艺术设计以及印刷图文信息处理等7个专业，建成五系21个艺术设计专业的教育体系。 学院概况上海工艺美术职业学院于2007年被批准成为国家示范性高职院校，成为中国唯一一所艺术设计类示范性高职院校。学院的艺术设计（展示设计专门化）专业、装潢艺术设计（室内装饰设计专门化）专业、珠宝首饰工艺与鉴定（首饰设计专门化）、旅游工艺品设计与制作（工艺美术品设计专门化）专业被列为国家财政部、教育部资助的重点建设专业；多媒体设计与制作（游戏美术设计专门化）专业、服装设计专业被列为上海市高职重点建设专业。学院以上述6个重点建设专业为龙头，带动相关的专业群的建设。 上海工艺美术职业学院目前开设艺术设计类专业19个，专任教师230名，兼职教师100余名，在校高职学生4400 余名，中职学生1000余名。学院占地218亩，教学建筑8万平方米，教学设备总价值3000余万元人民币，初步形成以生产性实训工场和各类工作室为主体、总面积达1.5万平米的类型多样、结构合理、功能齐全、管理开放的工艺美术和艺术设计实训体系，设立国际艺术设计师、国内艺术设计师、民间特艺、校内教师四类工作室，并与中国黄金集团、上海工艺美术总公司等大中型企业建立产学研战略联盟。 上海工艺美术职业学院首创将学校传统教育和社会职业化培训紧密结合的学生工作模式，和唐骏创办的上海弘扬教育信息咨询有限公司合作，由来自国际500强企业、拥有多年中层以上管理经验的管理人员和来自广告、媒体、珠宝设计、网络游戏行业的在职经理人组成的团队，全面推行“准职业化环境建设工程”，帮助学生开展“自我职业生涯规划”，获得适应职业环境的行为、思维、心智等能力。 上海工艺美术职业学院高度重视为社会提供服务，制订了多个上海市工艺美术、艺术设计类职业技能考试标准、试题库并设立上海市技能考试鉴定考点；制订了家具设计师任职资格标准、试题库和职业技术鉴定站；为国家动漫产业振兴基地制订游戏美术师中、高级标准；为上海市劳动和社会保障局制订由初级至准高级的装饰美工、游戏美术师、工艺雕刻师等职业能力标准等。近三年，为中西部地区培养工艺美术人才，对口支持10所中西部相关职业院校，先后培训师资近200名，为社会培训3万余人次。 历史沿革1960年上海市工艺美术学校创建 1972年上海市工艺美术学校停办 1973年上海市工艺美术学校复校 2003年上海第二轻工业职工大学、上海市工艺美术学校合并组建上海工艺美术职业学院 师资队伍学院拥有专任教师229名；教师中具有高级职称48名，中级职称113名和一批具有丰富教育经验的“双师型”教师队伍；专任教师与标准学生数比例为1：14。专业教师队伍年富力强、充满艺术活力，他们中的一批中青年教师不仅教学有方，深受学生爱戴和尊敬，而且经常活跃在国内外艺术界。他们的作品多次在国内外展出，经常应邀参加国际艺术交流，有一定知名度，不少教师还参加了中国高职高专艺术教材编写工作，是学院艺术类专业学科的带头人。 办学特色学院坚持校企合作、产学研结合；坚持动脑和动手相结合，设计和制作相结合，传承和创新相结合的原则，形成了“职业融入学业，学业凸显职业，艺术融入技术，技术凸显艺术”的办学特色，通过项目包引领、工作室化教学、职业岗位对位的人才培养新模式，注重培养高素质、有创意、懂材料、会制作的高级技能型人才，为上海乃至全国培养了一大批工艺美术类的大师、名师、专家、艺术家、企业家以及能工巧匠，得到了企业与社会的充分肯定。 二级学院时尚与工艺学院时尚与工艺学院为上海工艺美术职业学院所属的二级学院，下设工艺美术与时装设计两个系。工艺美术系现有旅游工艺品设计与制作（工艺美术品设计方向）、珠宝首饰工艺及鉴定（首饰设计方向）、艺术品鉴定与设计、应用艺术设计（装饰绘画方向）、应用艺术设计（装饰雕塑方向）等四个个专业及专业方向，其中工艺美术品设计与制作专门化、首饰设计专门化专业2007年10月已被列为国家重点发展示范性专业之一。时装设计系现有服装设计、服装技术与支持、服装品牌与维护等三个专业及专业方向，其中服装设计专业被选为学院示范性专业。在学院办学理念的指导下，我院致力于“教、学、做”一体化，注重培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，努力探索“传统与现代结合、艺术与技术结合、动脑与动手结合、学校与企业结合、学习与工作结合”的人才培养模式，在专业建设和工学结合方面积累了可贵的经验，为社会培养了大批具有高素质、有创意、能设计、会制作的应用型技术人才。 拥有专兼职“双师型”优秀教学团队 时尚与工艺学院已建设了一支教学和学术水平高、结构合理、教学与科研、实践相结合的高素质教师梯队。现有专兼职教职工共61人（其中专职教职工48 人，兼职教师13人）。在专职教师队伍中，有专业带头人4名，高级职称9名，中级职称16名，双师型教师20名，国际设计师2名。多位具有企业行业一线经历的企业专家作为兼职教师。本院非常重视师资队伍的培训和青年教师的培养，鼓励和支持青年教师利用寒暑假时间深入企业进行实习锻炼。通过有计划地被派出进修学习、骨干教师培养计划等方式，开阔了教师的视野，同时得到了锻炼，大部分已经成为教学、科研战线上的主力军。 新建功能齐全、设备一流的实训室和工作室 时尚与工艺学院已形成“校内虚拟实训和生产性实训、顶岗实习”相结合的职业技能实训模式，满足教学、服务社会需要，形成集培训、研发、教学、展示、鉴定、销售为一体的校内实训和校外顶岗实习基地，在规格、功能上达到国内一流水平，成为国内高职院校中最具特色的实训体系。目前学院拥有校内实训工场和工作室，包括玻璃工作室、陶艺工作室、漆艺工作室、雕塑工作室、版画工作室、玉雕工作室、木雕工作室、首饰制作室、宝玉石鉴定工作室、陶瓷书画鉴定工作室、民间工艺示范（草编）工作室、装饰画与绒绣工作室、梭织服装实训工场、针织服装实训工场、服装设计工作室、服饰工作室等。 与行业协会、国内知名企业建立校企合作，并积极支援社区服务 时尚与工艺学院与多家知名企业签订了“校企合作协议”，其中包括：中国黄金集团、上海老凤祥有限公司、上海康宇铜门设计工程有限公司、上海市工艺美术研究所、上海工艺美术工厂、宜兴市苏农陶业有限公司、上海上窑瓷业有限公司、上海琉园水晶制品有限公司、天子瑜生化科技有限公司、上海工艺美术博物馆、上海张铁军珠宝有限公司、上海博大企业集团、上海敬华艺术品拍卖行、上海美林服饰有限公司、上海开毅制衣有限公司、三林绣庄、真维斯国际（香港）有限公司等，为学生提供了大量的实习机会和就业机会。 依托专业课程建设，教学团队建设，实训体系建设，积极拓展社会服务功能，积极开展社区服务、中西部对口交流、职业资格认证与培训、进行专利开发。尤其是在支援西部的活动中，工艺美术系委派教师多次前往云南潞西职业技术学校进行支教工作，得到了当地师生的一致好评，为保护和提高西部传统文化艺术教育做出了应有的贡献。 培养市场需要的特色人才，就业前景广阔 培养从事工艺美术行业发展的设计与制作人才、首饰设计、贵金属首饰制作与营销的职业人才、艺术品鉴定相关的企业经营与艺术设计的专业人才、服装设计与制作等专业人才。学生毕业后能够获得一张毕业文凭多张证书（工艺美术师、首饰设计员、钻石检验员、服装设计师、服装制版师等）。近年来我院的专业教学水平和实践能力取得了显着的的进步，获得了业内的广泛好评，使培养的学生受到了用人单位的肯定和欢迎。 数码艺术学院上海工艺美术职业学院数码艺术学院秉承“职业融入学业，学业凸显职业”的办学理念，以培养掌握当代数字信息技术工具的创意内容制作人才为目标，含有动画设计专业、游戏美术设计专业、多媒体艺术设计（电视与网络设计方向）专业、电脑艺术设计专业、交互媒体设计专业和摄影技术专业。多年的教学实践和专业建设，形成了鲜明的专业特色，积累了丰富的专业教学经验，取得了良好的社会声誉。 拥有专兼职“双师型”优秀教学团队 数码艺术学院现有专、兼职“双师型”师资共36 人（专职24 人、兼职12人）。以中青年为主。师资队伍中硕士以上学历占38 % 。“双师型”比例达90 %。截止09年，已有1位专业教师获得“AVID全球认证教师”称号，有2位教师获得“苹果全球接触教育专家”称号，有4位教师获得“苹果T3证书”，有 20位教师获得“苹果T2证书”，有2位教师获得“ADOBE国际艺术设计讲师”证书，全部专任教师均获得“国家动漫基地动漫游戏设计师证书”，有2位教师获得“AUTODESK1国际讲师”证书，有5位教师获得“freemform数字雕刻师”证书，有3位教师获得“CORL国际图形设计师证书”，全部教师均获得“国家动漫游戏产业振兴基地”的“专业讲师证书”。 数码艺术教学团队主编或参编并正式出版的专业教材十余本，参与创建和维护了上海市职业技能培训中心的“游戏美术师”、“数字视频合成师” ，“装饰美工”等多个职业技能标准的开发。 新建国内先进、国际一流的实验实训室 数码艺术学院拥有校内实训型约3000 多平方米，2005年起成为上海市教委项目“上海市数码艺术公共实训基地”的投建单位，目前已经完成1—4期工程的建设，初步达到国内先进、国际一流水平，包括交互多媒体实训室、数字绘画写生实训室、数字摄影摄像棚、专业录音棚、MIDI制作实训室、动画游戏制作实训室、数字成型实训室等专业实训设施，还包括各类专业工作室十多个。实现资源共享，集教学、培训、考核和技术服务为一体，形成布局结构合理、装备水平先进的公共服务平台，为全市的数码艺术职业教育和职业培训服务。 建有校外一流的实习基地 数码学院目前有校外实习基地3个，包括益擎数码科技有限公司、摩意空间网络科技有限公司、霆泰数码科技有限公司等。并同上海市多媒体行业协会、国家动漫游戏产业基地、上海天地软件园、等行业建立了长期合作关系，共同协作发展数字艺术的职业教育，加强学院同企业的联系。 培养市场需要的数码艺术内容制作新特色人才,就业前景十分广阔 培养具有创意和设计意识，掌握现代信息和计算机工具，侧重于数码创意产品内容制作的专业人才，能够从事数码艺术设计与制作。学生毕业后能够获得一张文凭，多张证书（高职文凭，游戏美术设计师证书、动画设计师证书、多媒体设计师证书、电脑艺术设计师证书等。就业适应面广，前景看好。、 视觉艺术学院视觉艺术学院为上海工艺美术职业学院所属的两级学院，已初步形成鲜明的学院特色，积累了丰富的专业教学经验，取得了良好的社会声誉。学院以国家级 “示范”建设项目艺术设计（展示设计专门化）专业为龙头，带动各展业发展，全院设有产品造型设计专业、广告设计与制作专业、包装技术与设计专业、印 刷图文信息处理专业、广告设计与制作（新媒体设计方向）6个专业。本学院致力于培养掌握视觉艺术设 计专业知识与技能的复合型、创新型设计人才。突出职业能力的培养，理论和实践结合、动脑和动手结合 、传承和创新结合，强调社会责任和设计的高品质意识、强调以作品说话、以项目引领和工作室教学模式进行教学，树立良好的教风、学风，积极营造学生成为新一代视觉艺术设计师的学院氛围。 拥有专兼职“双师型”优秀教学团队 视觉艺术学院已经建设成一支以专业带头人领衔、校企结合、结构合理、教学水平较高、教学效果较 好、教学成果显着、具有鲜明团队精神的教学团队。视觉艺术学院现有在职教职工48位，其中专业教师38位，具有高级职称的教师9位，中级职称的教师21位，“双师型”的教师24位，外籍教师2位和多位企业专家作为兼职教师。 项目引领和工作室化教学为中心的新型教学模式 学院实行项目引领和工作室化教学为中心的新型模式，以行业、企业人才需要为依据开设课程，持续 开设前瞻性的未来热点课程。引入真题项目和营造仿真环境，进行基于工作过程的项目训练。使学生真正 学到行业、企业需要的本领。 与行业协会、国内知名企业进行合作办学 学院与全国、省、市的行业协会学会联系密切，多名专业教师是行业公司经理或设计总监。学院聘有 国内外著名的设计大师、教育家、行业公司经理、总裁作为客座教授和专业指导委员,并邀请国外教师共 同进行课程设计、交流合作与教学，采用国际前沿的教育思想和先进的教育理念施教，注重以产、学、研 紧密结合的模式，培养既有较高专业技能又有勇于创新的设计人才。逐步完善校内外一流的实习基地建设 ，目前，学院已与台湾浩汉公司、华邑装潢设计公司等进行深入地合作办学，将项目引进课堂（工作室） ，并已初见成果。目前已建立的校外实训基地为：台湾浩汉产品设计有限公司、上海华邑装潢设计有限公司、中国灵通集团、上海亚太展览展示公司、上海一百广奘广告有限公司、上海九星包装印刷有限公司等，为学生提供良好的实训平台。 培养市场需要的特色型人才，就业前景广阔 视觉艺术学院以能力培养为目标，强调准职业化教育和艺术设计特色人才的综合素养培养，高水准的进行懂设计、精制作的新教学模式探索，适应时代发展需求。开发学生的视觉设计能力，了解当代下视觉传达艺术动态，并为实现此目标创造必要的专业技能训练条件；在专业方向领域进行更深入的技能和素质培养，努力使学生倾向于更多的自我定向学习，发展独立思考和合作能力；鼓励学生挑战视觉传达设计的边缘领域，成为新一代的拓展型、创造型视觉艺术设计和制作师。近年来，毕业生就业率稳步提高，2008年就业率为98%.多年来我院毕业的学生在行业里均有良好的声誉，大部分学生受到用人单位的重用，普遍得到社会认可。 环境艺术学院环境艺术学院以学校办学理念“学业凸显职业，职业凸显学业”为指导思想，瞄准上海行业的人才需求，坚持传统工艺美术与现代室内外环境和家居艺术设计相结合、民族文化与现代设计相结合，以空间设计能力、景观设计、陈设艺术和家具设计为核心，以艺术设计能力和手工艺制作能力为特色，培养掌握现代设计手段“能设计、会装饰、善工艺”的艺术设计高素质、高技能人才。我院包含环境艺术设计、室内装饰设计、装饰艺术设计、家具设计和景观设计五个专业，有多年的办学历史、专业的领导班子、较强的专兼结合的师资队伍、实力雄厚的办学条件，获得社会广泛的认可。 五个专业——环境艺术设计专业、室内装饰设计专业、装饰艺术、家具设计专业、景观设计专业；其中室内装饰设计专业2007年获批国家级高职院校示范专业；被列为国家财政部、教育部资助的重点建设专业。在重点专业建设的带动下，该院三个专业的建设都有了长足的发展。 该院拥有专兼职教师35名（其中专职教师21名，兼职教师14名），有专业带头人2名，高级职称11名，高级职称占31%，中级职称11名，双师型教师13名。与上海多家企业签订了产学研合作战略伙伴关系。 环境艺术学院拥有校内实训工场和工作室约1800平方米，达到国内先进水平，包括室内装饰材料实样展示实训工场、室内装饰材料虚拟展示实训工场、工艺技术和流程实训工场、室内设计样板实训工场、家具设计制作实训工场、模型制作实训工场、装饰玻璃制作实训工场、光艺术设计实训工场、纤维艺术设计实训工场、大师和教师工作室6间，可同时容纳600人名学生进行实训操作技能训练。 学校与上海云丽莎艺术装饰设计有限公司合作成立了云丽莎艺术设计中心，在学校和企业内分别设立了教学和实训场所，企业提供经验丰富的结构师傅、模型师傅、木工师傅作为兼职教师。 中心以实践教学为主，以真实项目为设计课题，教学内容分为艺术古建设计、艺术空间设计、艺术家具设计、艺术品设计五个方向。具体实施方案创作、施工结构、Sketchup模型、 Jdpaint模型、实物模型五个职业技能培训模块。 与多家知名企业签订了“教学合作协议”，共建立可供学生顶岗实习的校外实训基地十多个，其中包括知名行业企业，上海市室内装饰行业协会，上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司、上海全筑建设企业集团、上海室内装饰（集团）有限公司，上海荣欣家庭装潢有限公司，上海新中外建筑设计有限公司，新加坡远东家具有限公司等。为学生提供了大量的实习岗位和就业机会。 行业、企业专家参与我院的教学计划制定和专业课程设置，保证了我院课程结构与岗位需求的直接对位。无论学生在校内实训基地和校外实训基地实习，都配有一流的校内专任教师和校外设计技术专家共同带教辅导。 专业基础部专业基础部是上海工艺美术职业学院特色明显，师资力量较强的教学单位。承担各专业学院的造型基础课程教学，造型能力是艺术类学生必备技能，造型能力的强弱直接影响到专业设计能力、创新能力和职业迁移能力。课程包括：素描；结构素描、设计素描、速写、色彩写生、设计色彩、图案、三大构成、中国画等。面向全校开设十七门有特色的选修课，供不同专业、不同爱好的学生选修。根据学院发展要求，又开设了中国画、油画、综合艺术三门第二专业课程，开设第二专业的目的是提高设计类学生的设计能力和艺术修养，同时给对绘画爱好的学生创造一个学习的机会，使他们的特长能得到更好的发展。学生在掌握本专业技能的同时，又能具备一定的绘画技能基础。第二专业由专业教师组成教学团队，设有11个工作室，学制二年，利用课余时间，周六或周日进行教学。学生也可以利用晚上或业余时间进工作室自修。参加第二专业学习的学生学完全部课程，成绩合格者由学院发专业证书。 扎实的造型能力、综合艺术素质是学生职业迁移能力和后续发展的重要因素。专业基础部的教学目标 ：是加强造型基础教学和综合艺术素质教学，进一步发挥专业基础部的潜力和优势、构建新的工艺美术职业人才的培养模式。为了使在校学生职业能力方面有更多的选择方向，拓展就业机会和增强就业竞争力。培养一批“能画、会写、懂设计、” 的复合型人才，我们将进一步深化造型基础教学改革和教学研究，让对绘画有兴趣，有一定绘画基础的学生有一个发展的空间。 文化基础部文化基础部承担着全院公共文化基础课的教学任务，所开课程包括马克思主义哲学、邓小平理论、思想道德修养和法律基础、高职语文、高职英语、准职业生涯规划教育、体育等，在对高职学生实施思想、文化、语言、职业发展和健康教育方面发挥着重要作用。 几年来，随着学院的建设和发展，我们对各门课程相继推行了教学改革和创新。其指导思想是：以学生发展为本，为提高学生的思想人文素质奠定必要的根基。我们的课程改革定位于导学、启智、习法、审美、健身、育德、树人。各门课程的综合改革，旨在培育具有一定思想文化修养和身心健康素质的“社会人”和“职业人” 。 文化基础部共有专任教师32人，其中教授1人，副教授4人，高级讲师8人，讲师15人，助教5人。 荣誉上海工艺美术职业学院是经上海市人民政府和国家教育部批准的独立设置的艺术设计类特色高等院校，其前身为上海市工艺美术学校和第二轻工业局职工大学，已有50年办学历史，培养出一批全国工艺美术界的知名专家和国家、上海市的工艺美术大师。在近半个世纪的办学历程中，经历了上世纪60至80年代传统工艺美术的大发展，80至90年代现代艺术设计的辉煌，21世纪数码艺术的异军突起，逐渐形成了“继承传统、创造当代、拓展未来”的发展思路和专业布局结构， 积累了较强的综合办学实力，被授予“上海市文明单位”、“上海市职业教育先进单位”荣誉称号。 成绩上海工艺美术职业学院高度重视为社会提供服务，制订了多个上海市工艺美术、艺术设计类职业技能考试标准、试题库并设立上海市技能考试鉴定考点；制订了家具设计师任职资格标准、试题库和职业技术鉴定站；为国家动漫产业振兴基地制订游戏美术师中、高级标准；为上海市劳动和社会保障局制订由初级至准高级的装饰美工、游戏美术师、工艺雕刻师等职业能力标准等。近三年，为中西部地区培养工艺美术人才，对口支持10所中西部相关职业院校，先后培训师资近200名，为社会培训3万余人次。 专业介绍游戏软件艺术设计 游戏软件设计专业是培养现代游戏软件设计和制作的专门人才。 动画设计 本专业旨在培养具有创新意识，基本掌握定格动画、影视动画和电脑动画的设计与制作、动画作品创作和策划、动画角色造型设计和着色、动画作品的编绘和制作、动作设计的能力。 电视与网络广告设计 本专业为电视网络广告设计制作领域提供适应信息时代要求的广告设计制作应用型人才。 电脑艺术设计 旨在培养具有艺术设计专业理论基础和较强电脑设计操作能力的高层次电脑设计人才。 广告摄影摄像 本专业旨在培养既懂广告艺术设计制作，又有较强摄影、摄像技术操作能力的复合型高等技艺人才。 交互艺术设计 本专业培养新兴的3C产业，发展所需的设计和制作专门人才。 展示设计 该专业旨在培养具有展览策划设计和展览现场制作的高等职业技术人才。广告设计与制作 本专业于90年开办，旨在培养具有现代广告艺术设计制作能力的高等层次专门人才。 包装技术与设计 本专业旨在培养产品广告、包装、造型的高等技术紧缺人才。 产品造型设计 本专业旨在培养富有创造力、审美能力、造型设计能力的产品设计高级专门人才。 新媒体艺术设计 本专业是在广告艺术设计专业基础上，结合现代信息技术，培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和较强的动手能力，有一定现代设计理念，能运用现代设计手段的技艺型高级应用技术人才。 印刷图文信息处理 本专业以出版印刷设计、图文信息处理知识和技能教育为主，旨在培养富有创新能力、审美能力，实践动手能力和一定视觉传达设计能力的高级应用技术人才，以适应现代社会的发展与需求。 环境艺术设计 本专业是适应中国的房地产业和城市基础设施建设迅猛发展，人们对居住的室内外环境、工作环境和生态环境，提出既要实用，又要有文化艺术性和健康环保的要求而开设。 装潢艺术设计 随着时代发展，人民生活水平的提高，美化室内居住和工作环境已成为大众的需求。本专业旨在培养室内装潢和陈列设计的高等技术人才。 园林景观艺术设计 本专业旨在培养美化城市、美化生活的园林景观设计的高等技术人才。 就业情况上海工艺美术职业学院培养的毕业生既有相当的理论知识，又有一定的设计动手能力，及自主创业的优势。毕业生中有不少已成为中国工艺美术界的知名专家和国家、上海市的工艺美术大师，如上海市工艺美术研究所所长、工艺美术杂志总编、老凤祥集团总工程师、上海建筑装饰集团总工程师等。每年年底学院组织由百余家企事业单位参加的校园招聘会，历年推荐率达100%，就业率达96%。毕业生主要面向独资、合资、国有、民营等单位，从事媒体广告、展览策划、装潢、景观设计、工艺品设计与制作、服装设计与打板、各大商场、报刊杂志宣传美工、橱窗陈列、包装设计、美容化妆、动漫绘画、网络管理、培训教学以及中等学校美术教师等工作。基本实现了毕业生就业三满意——学生满意，家长满意、用人单位满意。 对外交流与德国汉堡传媒设计学院合作开办了中德合作班。对外交流频繁，每年由国外著名学者、教授、设计艺术家和艺术团体来校进行学术交流。 领导机构名誉院长：蒋以任 党委书记、院长：姜鸣 常务副院长、党委委员：潘家俊 党委副书记：郭琴 党委书记、副院长：张天启 纪委书记兼工会主席 、党委委员：毛建平 副院长：王 敏 院长助理：王正明 地理位置 |
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