| 词条 | 山东省公务员录用考试专项突破教材 |
| 释义 | 《山东省公务员录用考试专项突破教材》 出版信息省 份：山东 版 本：2010 主 编：李永新 作 者：张永生、邓湘树、李 琳、刘 彦、于天笑、王振东、吴鸿民、王学永、翟庆海 出版社：山东人民出版社 各分册信息《图形推理+定义判断+类比推理》内容简介 本书包含图形推理、定义判断和类比推理三大部分。这三大部分都属于公务员考试必考的判断推理部分，占有的题量大，考核点都是由已知推导未知的推理思维。推理思维是人类智力的重要组成部分。公务员考试作为一种能力测试，大量采用了这类题型。图形推理、定义判断和类比推理，都具有推理能力考核的共同要素，都具有不确定性、隐蔽性和迷惑性；同时也都具有取材（图形、定义、词汇类比）分析的特点。 图形推理，是最直观的推理方式，以形象的图形形式考核抽象的规律。作为判断推理的重要组成部分，图形推理在近年的山东省公务员考试中，一直求新求变，规律层出不穷。图形规律的难点在于：一是图形样式复杂多变；二是图形规律隐蔽性强；三是备选答案迷惑性强。 定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力，以抽象的揭示事物本质的命题对应复杂的具体事例。定义判断，最初本是特别为法、检系统职业能力测验而开发的一种题型，在近年的公务员考试行测科目中得到了广泛采用。定义判断的难点在于如何分析定义的构成要素和具体事例组成要素的相互关系。 利用已知词语之间的相似性，通过比较、分析、联想等从而找出另外一组具有相似性的词语，这种推理题目即为类比推理。类比推理的客观基础就是事物之间的相似性。目前的类比推理题型出现了对当型和三词型等新的形式，词语间的关系具有较大的跳跃性，对思维的发散性要求较高。 目录 第一篇 图形推理（1） 第一章 图形推理概述（2） 第二章 图形和图形推理（2） 第一节 图形的含义及特点（2） 第二节 图形推理的涵义及特点（4） 第三节 图形推理的种类（5） 第四节 图形推理敏感度练习（11） 第三章 公务员考试图形推理核心指导（28） 第一节 题型概要（28） 第二节 求同法（37） 第三节 差异法（43） 第四节 转换法（48） 第五节 共变法（51） 第六节 类比法（54） 第七节 信息法（57） 第四章 古典型图形推理（60） 第一节 图形中的数量关系（60） 第二节 图形的整体特性（69） 第三节 图形的组合和相对位置变化（73） 第四节 习题精练（80） 第五章 视觉型图形推理（89） 第一节 图形表现出一致的特征或连续性的规律（89） 第二节 图形一、三、五与图形二、四、六呈不同规律变化（94） 第三节 回到初始位置或以第三个图形为中心左右呈某种对称（96） 第四节 图形之间的细微差别（98） 第五节 习题精练（100） 第六章 多图形推理（114） 第一节 每行或每列的三个图形具有一定的规律（114） 第二节 所有图形整体表现出某种规律（120） 第三节 对应复合（123） 第四节 习题精练（125） 第七章 图形推理中的空间想象（136） 第一节 平面图形的空间还原——折纸盒问题（136） 第二节 立体图形的平面展开——拆纸盒问题（139） 第三节 习题精练（141） 第八章 图形重组、类比及意指图形（146） 第一节 图形拆分与组合（146） 第二节 图形类比（153） 第三节 意指型图形（162） 第二篇 定义判断（1） 第一章 定义判断概述（166） 第一节 历年考试特点分析（166） 第二节 定义判断的解答技巧（166） 第二章 定义判断中的基础逻辑知识（168） 第一节 定义是明确概念内涵的逻辑方法（168） 第二节 定义的要素（168） 第三节 定义的特征（168） 第四节 定义的分类（168） 第五节 定义的逻辑方法（169） 第六节 定义的规则（169） 第三章 定义判断的实战技巧（170） 第一节 技巧说明（170） 第一节 实战技法应用（171） 第四章 定义判断核心解题点的确认能力提升训练（173） 第五章 定义判断的题型（176） 第一节 按基本形式分类（176） 第二节 按涉及内容分类（186） 第六章 解答定义判断试题的注意事项（197） 第一节 解题方法（197） 第二节 解答定义判断的注意事项（200） 第七章 精选习题练习（201） 第三篇 类比推理（1） 第一章 题型概述与词项间逻辑关系概述（216） 第一节 考试题型概述（216） 第二节 词项间逻辑关系分类（216） 第二章 解题方法与实战技巧（224） 第一节 解题思路（224） 第二节 实战技巧（226） 第三节 注意事项（227） 第四节 技巧提升（227） 第三章 典型例题解析（229） 第四章 精选真题练习（234） 第五章 实战全真模拟（242） 《数量关系》内容简介本书具有以下特点： 一、内容最全面 本书包含了数字推理的所有题型、大量的数字推理规律、丰富的解题思维与技巧，以及数学运算必备的所有基础知识和考试中常用的运算技巧、必考的题型及其多种变化形式。它几乎涵盖了山东省公务员考试数量关系的方方面面。 二、体例最科学 数字推理分成概述和题型两大部分，题型分为等差数列、等比数列、和数列与积数列、多次方数列、分式数列与根式数列、组合数列、图形型数字推理七大模块，并逐一进行分析讲解；数学运算精讲了七大基础知识专题、十大解题方法和二十三个典型专项突破，遵循学科的思维习惯，符合学习的规律。 三、题型最丰富 本书不仅内容全面，在题型方面也是异常丰富。在基础知识章节和专项突破章节，每一节内容下，针对知识点和专项应用题的不同具体情况，都进行了分类详尽的讲解，累计的各种具体题型有两百多种。 四、解析四、解析最详尽 先分析——讲述解题的思路、方法，然后详解——列出详细、准确的解答过程，最后是评注——归纳总结解题思路、方法和技巧。对命题思路、解题的重点、难点进行这样深入细致的解析，有助于考生把握解题规律、拓展分析思路、提高答题技巧，从而大大提高应试水平。 五、方法最经典 本书不仅专门介绍了常用的十大实战运算方法，还针对每种题型介绍了相应的快速解题的方法、技巧。合理有效地运用这些方法，可以帮助考生在保证正确率的基础上提高解题速度，从根本上突破数量关系低分、耗时的困境。 六、编排最合理 基础知识部分按照“知识要点——经典例题——巩固练习——答案解析”的方式编排，方法部分按照“方法精析——例题精选——方法练习——答案解析”的方式讲解，专项突破遵循“要点精讲——考点精讲——习题精练——习题精解”的方式阐述，讲得彻底，练得及时，学练结合，循序渐进，符合考生的大脑学习规律。 目录 第一篇 数字推理（1） 第一章 数字推理概述（2） 第一节 总体概述（2） 第二节 数字敏感度训练（11） 第二章 基本题型解析（18） 第一节 等差数列（18） 第二节 等比数列（20） 第三节 和数列与积数列（22） 第四节 多次方数列（25） 第五节 分式数列与根式数列（27） 第六节 组合数列（29） 第七节 图形型数字推理（30） 第三章 数字推理发散思维（56） 第一节 多数列组合（56） 第二节 研究数字规律而非计算规律（57） 第三节 数位组合运算规律（57） 第四节 研究数字各项的共有特征（58） 第五节 练习题及答案精解（59） 第二篇 数学运算（61） 第一章 数学运算概述（62） 第二章 基础知识必备（63） 知识一 整除特性（63） 知识二 同余问题（67） 知识三 剩余定理（70） 知识四 数的奇偶性（74） 知识五 数的质、合性（77） 知识六 排列组合（79） 知识七 数字拆分（87） 第三章 常见的运算方法（93） 方法一 方程法（93） 方法二 十字交叉法（96） 方法三 尾数法（102） 方法四 特值法（105） 方法五 代入法（108） 方法六 推导法（110） 方法七 比例法（113） 方法八 换元法（117） 方法九 归纳法（119） 方法十 工具法（123） 第四章 专项突破（125） 专项一 简单的算式计算（125） 专项二 数列问题（128） 专项三 比较大小问题（133） 专项四 最值问题（135） 专项五 比例问题（139） 专项六 和差倍问题（143） 专项七 定义新运算（148） 专项八 工程问题（151） 专项九 行程问题（158） 专项十 浓度问题（165） 专项十一 利润问题（171） 专项十二 概率问题（174） 专项十三 统筹问题（178） 专项十四 鸡兔同笼问题（184） 专项十五 牛吃草问题（189） 专项十六 抽屉原理（193） 专项十七 容斥原理（197） 专项十八 方阵问题（201） 专项十九 植树问题（204） 专项二十 年龄问题（208） 专项二十一 日期问题（213） 专项二十二 时钟问题（216） 专项二十三 几何专项（222） 附录：基本公式（227） 一、基本运算律（227） 二、运算公式（227） 三、数列求和（227） 四、容斥公式（228） 五、排列组合公式（229） 六、平面图形的周长、面积公式（229） 七、立体图形的表面积、体积公式（229） 《言语理解与表达》内容简介 2010版行政职业能力测验专项突破教材系列之《言语理解与表达》，是中公教育在总结多年公考辅导经验的基础上，推出的又一力作。本书在把握公考最新变化与趋势的基础上，注重夯实考生基础与内容创新。它必将引领考生走向成功！ 一、注重理论创新，开阔考生视野 本书的理论新颖独特。大，则追求气吞万里如虎之势，突破以往理论条框的束缚，从语义和语境两大战略角度破解山东省公务员考试言语理解与表达部分的难题，独树一帜；小，则追求鞭辟入里之功，比如将片段阅读细分为十个专题，每个专题都深入分析，引导考生于细微之处把握技巧。 二、精心整理材料，注重夯实言语基础 汉语词汇丰富，表现力极强。在词语运用的过程中，很容易产生错误。夯实言语基础刻不容缓。本书对考生常见错误作了详细总结，帮助考生认识误区，避免陷阱，是考生复习过程中必备的辅导用书。例如，考生在运用下面的成语时经常发生错误。 三、结构创新 本书结构体系清晰明了，分为对言语理解与表达的正确理解、有效突破、全面复习三篇，将整个言语理解与表达部分的基本情况、解题方法及各题型的命题规律和方法技巧都系统地展现在考生面前。本书还在每一篇、章的前面附有本篇、章的知识结构图，涵盖所有知识点，切实有效地帮助考生掌握。 四、形式创新 本书首次对言语理论的分析配以图例，这些生动形象的图例能让考生深刻理解理论内容，轻松掌握理论知识，并且记忆深刻。同时，本书材料新颖，贴近生活，分析独到，切合考试潮流。书中既有历年经典真题，又有社会热点材料。它能让考生在了解时政的同时，轻松学习言语知识，真可谓一举两得。 目录 第一篇 正确理解言语理解与表达（1） 第一章 言语理解与表达概述（2） 第一节 山东省公务员考试言语理解与表达部分的现状分析（2） 第二节 言语理解与表达的考查内容（3） 第二章 考试趋势与复习要点（6） 第一节 考试趋势（6） 第二节 复习要点（8） 第二篇 有效突破言语理解与表达（9） 第一章 语义分析（10） 第一节 词语运用的心理学分析（10） 第二节 语义分析的方法——三步联想法（13） 第三节 语义分析在片段阅读中的应用（15） 第四节 语义分析应用示例（17） 第二章 语境分析（24） 第一节 材料语境的构成要素（24） 第二节 语境分析方法——3S法则（subject-sense-spread）（27） 全面复习言语理解与表达（33） 第一章 选词填空（33） 第一节 虚词部分（34） 第三节 成语部分（57） 第四节 常见近义词辨析列表（64） 第五节 常见且易错的成语300例（78） 第六节 选词填空习题及答案解析（88） 第二章 片段阅读（97） 第一节 题型归纳分析与命题规律总结（98） 第二节 判断文段的主旨和观点（98） 第三节 概括文段主要强调的内容（107） 第四节 判断文段的标题（114） 第五节 判断对文段内容的理解（119） 第六节 判断短文的寓意（124） 第七节 推断所给文字在全文的位置、作用（128） 第八节 推断文中代词所指代的内容（131） 第九节 推断文中某个词语或句子的含义（134） 第十节 推断下文可能介绍的内容（139） 第十一节 推断文中空缺处应填的语句（143） 第十二节 片段阅读习题及答案解析（150） 第三章 文章阅读（157） 第一节 题型概述与考点分类梳理（158） 第二节 文章阅读的三种具体方法（162） 第三节 科技文阅读要点分析（165） 第四节 经典例题演示（172） 第四章 语句连贯（184） 第一节 题型归纳分析与命题规律总结（185） 第二节 考点分类梳理与经典例题演示（187） 第三节 方法技巧点拨（201） 第四节 语句连贯习题及答案解析（203） 第五章 病句（212） 第一节 题型归纳分析与命题规律总结（213） 第二节 考点分类梳理与经典例题演示（214） 第三节 方法技巧点拨（231） 第四节 病句习题及答案解析（233） 《逻辑判断》内容简介 逻辑学是研究推理有效性的思维科学，是行政职业能力测验考试的必备作答工具（或者说，逻辑思维方法是应对行政职业能力测验考试的必备知识与能力）。逻辑推理作为一种考试题型，可以测试一个人的智力，因此被各级公务员录用考试所采用，在山东省公务员考试中也是必考题型之一。由于多数考生并未受过系统的逻辑思维训练，对逻辑推理试题的命题间的内在推理关系不明，所以无法有效地答题。实际上，如果考生能够充分利用逻辑学的基础知识，那么很多题目的解题速度和准确率将大大提高。有鉴于此，中公教育的顶尖职业研发团队结合逻辑学的基础知识和山东省公务员考试逻辑推理（逻辑判断）的历年真题，编写了这本《逻辑判断》专项突破教材。 本书具有以下几个特点： 一、内容全面，体系科学 通过分析历年来山东省、国家和其他省市公务员考试中的逻辑判断真题，归纳总结了所涉及的逻辑知识点，并结合了形式逻辑的相关知识，在此基础上形成了本书的基本知识框架。本书的逻辑学知识既涉及基本的概念、命题、推理等基础知识，又涉及必然性推理和可能性推理等重要内容。本书逻辑学知识的讲解由浅及深，并用真题举例说明，符合考生的学习规律。 二、重点突出，针对性强 根据多年的深入研究，对于山东省公务员考试中考生普遍反映的难点问题，在书中都予以重点说明，并运用大量的篇幅进行详细的解读，使考生能够真正做到掌握规律、融会贯通、胸有成竹。而对于不经常出现且较容易的部分，则只用较少的篇幅，完全贴近公务员考试大纲的要求及命题趋势。 三、讲解清晰，例题经典 本书理论讲解清楚，从基本概念、形式、规则以及解题思路等方面进行了讲解，并选取了部分有代表性的并且能够充分反映知识点的例题进行讲解，使考生能够更加深入透彻地了解理论知识，从而达到有效帮助解题的最终目的。 四、解析精准，举一反三 编者在编著过程中进行了充分的换位思考，在每个知识点后面都附有例题，并进行详细的讲解，力图使考生可以完全理解和掌握这一类题目的解题方法和思路，从而真正提高解题能力。而且绝大多数例题都取自近几年来山东省、国家和其他省市公务员考试中的经典真题，使考生对考试的难度和考查特点有更直观、更深刻的了解。 五、注重方法，事半功倍 根据山东省公务员考试时间紧的特点，许多题目需要运用一定的方法来帮助解题。本书通过对历年真题的分析，总结了逻辑判断部分常用的几种方法，每种方法后都附有针对性的例题，力求帮助考生尽快掌握解题的方法，从而提高解题速度。 目录 山东省历年公务员考试逻辑判断部分真题分析（1） 第一篇 逻辑概论（1） 第一章 概念、命题和推理（2） 第一节 逻辑概述（2） 第二节 概念（4） 第三节 命题（9） 第四节 推理（11） 第二章 逻辑的基本规律和逻辑谬误（17） 第一节 基本规律及其谬误（17） 第二节 其他常见逻辑谬误（23） 第二篇 必然性推理（29） 第一章 直言命题及其推理（30） 第一节 直言命题（30） 第二节 对当关系及其推理（35） 第三节 直言命题的变形推理（44） 第四节 三段论（47） 第二章 复言命题及其推理（56） 第一节 联言命题及其推理（56） 第二节 选言命题及其推理（58） 第三节 假言命题及其推理（63） 第四节 二难推理（77） 第五节 负命题及其推理（81） 第三章 模态命题及其推理（93） 第一节 模态命题（93） 第二节 模态推理（94） 第四章 常用解题方法（101） 第一节 文氏图法（101） 第二节 图表法（105） 第三节 排序法（113） 第四节 代入法（116） 第五节 计算法（123） 第六节 假设法（125） 第七节 排除法（129） 第三篇 可能性推理（133） 第一章 归纳推理（134） 第一节 归纳推理的概述和分类（134） 第二节 因果联系及寻求方法（140） 第二章 类比推理（153） 第一节 类比及其分类（153） 第二节 类比推理（153） 第三章 削弱、加强和前提型题目及其解题方法（156） 第一节 论证结构的组成及鉴别（156） 第二节 论证有效性分析（158） 第三节 削弱型（162） 第四节 加强型（181） 第五节 前提型（191） 第四章 解释和评价型题目及其解题方法（200） 第一节 评价论证方法（200） 第二节 解释型（203） 第三节 评价型（215） 第五章 结论型题目（230） 第一节 题型特点（230） 第二节 对题干信息的转化（230） 第三节 归纳论点（235） 第四节 经过简单计算得出结论（239） 《资料分析》内容简介 资料分析是国家公务员考试和山东省公务员考试的重要题型。它具有题目提供的信息量大（材料阅读量大）、题量多的特点，同时也是考生想获得高分的必争之地。资料分析考核的是考生对材料的理解、分析、比较和计算的能力，是考核个人综合素质的重要题型。对材料的深刻理解和对运算式子的快速求解是攻克资料分析题型的两大基础。 本书编撰的五大目标： 一、科学分类归纳 对于资料分析，我们要归纳整理，科学分类，理清思路。本书将概念、技巧、类型依次分类整理，分别阐释。对概念部分，分为计算性概念和非计算性概念两大部分，每部分又根据相近的概念进行分组辨析。技巧又分为阅读材料技巧、识破题目设置陷阱技巧、运算技巧等多个部分。题目类型也是依据材料的不同进行了详尽科学合理的分类。 二、梳理知识要点 资料分析提供的材料往往包含一些背景知识。本书的第一章就对涉及的知识要点（主要是概念术语）进行了明确的解说。每个重要的概念，既有定义说明，也有例题举证应用，更有相关概念的辨析。这样才能避免因对资料分析中知识点的基本概念理解不够透彻、概念不清，而导致出现屡做屡错的现象。 三、快速理解资料 面对资料分析中各种纷繁复杂的资料形式和千变万化的材料内容，本书“资料分析的读题技巧”部分详尽具体地介绍了文字、表格、图形及综合类资料的阅读方法，能方便考生快速抓住资料的核心所在，迅速把握资料内容，为成功解题打下坚实基础和节省时间。 四、洞悉题目要求 资料分析中题目要求千变万化，本书“资料分析的考法及其对策”部分介绍了资料分析的14种常考题型，并揭示了资料分析题目经常设置的12种迷惑考生、转移视线的陷阱，让考生能迅速地找到题目的真正要求，避免因误解题目而造成的解题失误。 五、精确计算答案 为了简化计算，本书提供了15种实用的计算技巧，力图把广大考生从繁琐的计算中解放出来，释放大家的精力和时间，并确保计算结果的正确性，真正提高资料分析成绩。 “读一本好书，犹如交一好友”。选择了中公教育系列教材，相信中公教育会成为各位考生进取途中的挚友。 目录 第一章 资料分析概述（1） 第一节 山东省公务员行测考试资料分析部分深度剖析（1） 第二节 资料分析题型概要（2） 第三节 解题技巧（3） 第二章 资料分析重要概念（4） 第一节 计算性概念（4） 第二节 非计算性概念（10） 第三章 资料分析技巧（17） 第一节 资料分析的读题技巧（17） 第二节 资料分析的14种考法及其对策（20） 第三节 资料分析的12种陷阱（48） 第四节 资料分析的计算技巧（61） 第四章 资料分析分类精讲（75） 第一节 文字资料（75） 第二节 表格资料（86） 第三节 图形资料（107） 第四节 综合资料（151） 第五章 精选题型练习（170） 第一节 文字资料（170） 第二节 表格资料（180） 第三节 图形资料（192） 第四节 综合资料（204） 第五节 参考答案及精解（225） 《申论考试热点标准表述》内容简介 正确洞察热点事件、轻松掌握官方表述，是每位准备公务员考试的考生梦寐以求的目标。但是，碍于有限的备考时间和备考精力，考生往往无暇顾及卷帙浩繁的理论书籍和浩如烟海的海量信息。 目录 第一篇 总纲——科学发展观（1） 专题一 树立和落实科学发展观（1） 专题二 科学发展观与和谐社会（8） 专题三 科学发展观与全面建设小康社会（16） 第二篇 经济建设（18） 专题四 改革开放三十年（18） 专题五 转变经济发展方式（22） 专题六 金融危机（25） 专题七 节约型社会（30） 专题八 创新型国家（33） 专题九 地区发展差距问题（37） 专题十 生态文明建设（44） 专题十一 中央经济工作会议与宏观调控（46） 专题十二 节能减排（53） 专题十三 灾害应急机制（56） 专题十四 知识产权问题（60） 第三篇 政治建设（64） 专题十五 服务型政府（64） 专题十六 解放思想（71） 专题十七 基层民主建设（76） 专题十八 政府公信力（79） 第四篇 文化建设（84） 专题十九 社会主义和谐文化建设（84） 专题二十 文化体制改革（90） 专题二十一 社会主义核心价值体系（94） 专题二十二 思想道德建设（97） 专题二十三 弘扬民族文化（101） 专题二十四 奥运精神（104） 专题二十五 网络舆论的监管问题（106） 第五篇 社会建设（113） 专题二十六 收入差距与社会公平（113） 专题二十七 教育优先发展与人才强国战略（116） 专题二十八 就业问题（121） 专题二十九 医疗问题（126） 专题三十 住房问题（138） 专题三十一 三农问题（141） 专题三十二 生产安全问题（157） 专题三十三 食品安全（165） 专题三十四 群体性事件（169） 专题三十五 社会保障制度建设（172） 附录 《申论作答误区与策略》内容简介 《申论作答误区与策略》是国内首部系统分析申论作答易犯错误、提出改进策略，并以问答形式解答考生关心的申论有关问题的工具书。 目录 第一章 申论作答常见误区（1） 一、观点性错误（2） 二、材料性错误（21） 三、表达性错误（36） 第二章 误区产生的原因（73） 一、形成错误的心理机制（74） 二、导致错误的固有因素（75） 三、程序和技术失误（76） 第三章 申论作答制胜策略100例（77） 1. 什么是申论？（78） 2. 申论作答是否只是写文章？（78） 3. 什么是“策论型文章”？申论与策论有什么关系？（78） 4. 怎样理解策论文、对策文、评论文、议论文等文章名称和它们 之间的关系？（80） 5. 再现给定资料的内容，可不可以抄录原文？（81） 6. 小题的答案和文章中是否可以大量引用资料原文？（82） 7. 为什么概括主要内容和主要问题的答法不同？（82） 8. 概述资料内容的题型，答案可否以对策内容为主？（82） 9. 问题概括与原因分析是单独说好还是结合起来说好？（82） 10. 概括资料信息要不要分“1、2、3……”几点或几小段？（83） 11. 阐述分论点时可不可以用“一、二、三……”或“第一、第二、 第三……”这样的序号？（83） 12. 从给定资料中找不到对策、写不出对策怎么办？（83） 13. 在对策为主的文章里运用理论分析合适吗？怎么用才合适？（86） 14. 怎样处理文章中的理论分析内容？（87） 15. 怎样安排文章各个部分的篇幅，分析、对策孰详孰略？（88） 16. 小题中的拟定对策是否可以用于写作文章中的对策部分？（88） 17. 如何避免重复对策小题的答案而造成扣分？（89） 18. 如何在文章中阐述和论证对策？（89） 19. 对策中也要讲“为什么、怎么办、作用意义”，应该怎样处理？（89） 20. 对策数目以几条为宜？一篇文章写了六条，是否太散？（90） 21. 对策中的“法律、法规、制度、机制、体制、体系”等概念，应如何 认识、怎样阐述？（91） 22. 如何应对抽象和具体的文章拟题要求，比如像《人与自然》这样 宽泛的题目如何作答？（93） 23. 如何给予阅卷者良好的第一印象？（93） ................ 第四章 必做15套申论真题（163） 2009年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷（164） 2008年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷（164） 2008年山东省公务员录用考试《申论》试卷（174） 2007年山东省公务员录用考试《申论》试卷（184） 2006年山东省公务员录用考试《申论》试卷（195） 2008年北京市（面向应届毕业生）公务员录用考试《申论》试卷（204） 2008年宁夏回族自治区公务员录用考试《申论》试卷（211） 2008年浙江省公务员录用考试《申论》试卷（216） 2008年江西省公务员录用考试《申论》试卷（223） 2008年陕西省公务员录用考试《申论》试卷（231） 2007年河南省公务员录用考试《申论》试卷（239） 2006年吉林省公务员录用考试《申论》试卷（246） 2007年四川省法院、检察院系统公开录用工作人员考试《申论》试卷（252） 2008年上海市公务员录用考试《申论》试卷（258） 2008年山西省公务员录用考试《申论》试卷（267） 《申论范文点评》内容简介 《申论范文点评》是中公教育2010年推出的申论系列专项突破教材之一，为中公教育革新公务员考试教材体系后的第一个大手笔。 这也是国内公职辅导业界第一本申论优秀范文、问题习作点评集，以“答案+文章+批注+点评”的形式，按一定的质量标准，将不同答案分为A、B、C、D、E5个档次，分别指出优长与欠缺之处，系统梳理了考生作答实践中存在的共性问题，深入剖析了问题普遍存在、多见易发的原因，以及判定其为失误和不足的理由、依据，精当地指出了改进的策略，提出了更佳的作答方案，便于考生对照正反两方面的作答实例，校正思路，提高作答水平。 《申论范文点评》包括典型申论真题15套，不同档次的答案55套，点评200余例，评语近10万字。该书具有以下鲜明特色： 一、自成一家，体裁新颖 首创多角度、分档次的申论作答解析与评点形式，按照中公教育研发与辅导团队积9年经验研究确定的申论答案质量标准，将不同的答案按其质量分为A、B、C、D、E5个档次。如2008年国考怒江水电开发主题，每道试题都按不同档次提供了2至5个不等的参考答案，从中既可获得多种思路的启发，又可了解答案获得不同档次评价的原因，为避免误区和改进提高提供了借鉴。在点评中，围绕试题的主题，分别提供1至3个可行与较佳的作答思路，如2008年浙江省考全面建设小康社会主题，由浅到深、由粗到精、由易到难、由单纯到复杂、由一般到具体，使考生从不同思路的比较中获取准确作答的参考和借鉴，切实增强基础作答能力与灵活应变能力。 二、视角独特，见解精深 用多种现代、专业化的观点对申论试题进行诠释和解析，筛选、比较、确定最佳答题思路。如2008年国考水电开发试题，围绕贯彻落实科学发展观主题，建立了考查经济建设的以民为本、公共政策、新型政绩观、生态文明多元视角，为考生提供了多维度、广视域的答题策略选择。在评点中超越具体的答题模式、条条框框的束缚，把作答申论的基本策略概括为 “依据正确理论、立足准确题意、紧扣给定资料内容”的“三结合”原则，提出正确思路，启发考生摆脱僵硬粗陋的辅导材料、培训讲座对思维的束缚，激发潜能，释放活力，灵活作答申论试题。 三、源于实践，启发性强 所有答案来自中公教育研发与辅导团队解析真题、撰写范文与指导考生作答真题、为考生批改作业的工作实践，与考生的素质、能力、心理、经验和需求紧密结合，针对考生申论作答的具体实际，为考生挑毛病、找错误，指明改进的途径，帮考生启发思路、开阔视野，引导考生在把握原则的基础上灵活作答。注重通过点评、改错，引导考生强化基础能力的培养、公务员素质的养成，时时处处思考身边问题，积累相关知识，形成真知灼见，进而能够对申论题目做出深刻独到的解答。 《申论范文点评》对于考生准确掌握申论的基本规律、基本作答原则，提高阅读理解、把握题意、结合材料准确作答和写作议论文的能力具有重要价值，堪称代表国内申论研究领域前沿和顶峰的一部力作，定会成为一部考生案头必备、能够切实从中受益的工具书。 目录 第一章 2009年国家公务员录用考试《申论》试卷——“粮食安全主题”范文点评（1） 第二章 2009年北京市公务员录用考试《申论》试卷 ——“国民素质主题”范文点评（26） 第三章 2009年浙江省公务员录用考试《申论》试卷 ——“危机与创新主题”范文点评（43） 第四章 2009年江西省公务员录用考试《申论》试卷——“民生主题”范文点评（58） 第五章 2008年国家公务员录用考试《申论》试卷 ——“怒江水电开发主题”范文点评（77） 第六章 2008年国家公务员录用考试《申论》试卷 ——“农村公共服务主题”范文点评（99） 第七章 2008年北京市公务员录用考试《申论》试卷 ——“行业自律主题”范文点评（124） 第八章 2008年山东省公务员录用考试《申论》试卷 ——“感恩主题”范文点评（149） 第九章 2008年吉林省公务员录用考试《申论》试卷 ——“养老主题”范文点评（173） 第十章 2008年山西省公务员录用考试《申论》试卷 ——“阅读经典主题”范文点评（198） 第十一章 2008年上海市公务员录用考试《申论》试卷 ——“政府绩效评估主题”范文点评（220） 第十二章 2008年湖南省公务员录用考试《申论》试卷 ——“农民工社保主题”范文点评（239） 第十三章 2008年山东省军转干部分配考试《申论》试卷 ——“奋发精神主题”范文点评（255） 第十四章 2008年天津市公务员录用考试《申论》试卷 ——“公共安全主题”范文点评（272） 第十五章 2008年浙江省公务员录用考试《申论》试卷 ——“全面建设小康社会主题”范文点评（288） 主编简介李永新 中公教育首席研究与辅导专家 毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发了自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。 张永生 中公教育首席研究与辅导专家 中公教育资深专家，顶级辅导教师。多年来潜心致力于公务员考试的教学研究，参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材，实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点。成为深受考生信赖的实力派讲师！ 李 琳 中公教育首席研究与辅导专家 中公教育研发团队核心成员，对行政职业能力测验有系统深入的研究，对公务员考试命题趋势有着准确的把握。在授课过程中，在传授解题方法技巧的同时，更注重提升学员基本能力，帮助无数考生在考前短期内大幅提升，最终在面试阶段脱颖而出。 刘 彦 中公教育首席研究与辅导专家 毕业于北京大学物理学院，执教多年，积累了丰富的教学经验，对行政职业能力测验及面试辅导造诣颇深，善于用简单方法解决看似复杂的问题，讲授生动，幽默，备受学员推崇和欢迎。 王学永 中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学院公共管理硕士，理论基础扎实。有着丰富的备考经验和技巧，受到各地学员的欢迎和认可，特别是对公务员考试的难点（演绎推理部分）有深入的研究，将理论与实战很好地结合起来，形成了最新成果，能让学员在备考过程中得到显著提高。 李国斌 中公教育资深研究与辅导专家 从事多年高等教育数学教学工作，对行政职业能力测验科目有系统深入的研究，尤为擅长逻辑推理部分教学。具有丰富的教学经验和完美的授课艺术，对公务员考试相关科目具有独到的研究，授课逻辑思路严谨，语言生动幽默。其对面试体系的研究，同样取得了令人瞩目的成果。 云 哲 中公教育资深研究与辅导专家 中公教育公务员考试研究与辅导专家。对数字推理和数学运算有深入的研究，透彻剖析命题人的命题思路，善于把握抽象的数字推理规律，帮助考生突破瓶颈，注重培养考生“举一反三”的能力，启发学员发现各类题型的快速解题方法，总结应试规律，授课思路清晰，深受广大学员的好评。 王 娜 中公教育资深研究与辅导专家 对中央国家机关和地方公务员考试有深入研究，主讲行政职业能力测验、面试理论。注重对学生能力的培养，讲解知识深入浅出，条理清晰，具有丰富的教学经验和完美的授课艺术。 赵金川 中公教育资深研究与辅导专家 中公教育研究与辅导专家，对公务员考试行政职业能力测验部分有深厚的研究，具有丰富的教学经验，授课极具特色，广受学员欢迎。 葛树明 中公教育资深研究与辅导专家 行政职业能力测验科目授课教师，主要研究方向为资料分析。系统研究了资料分析部分的重要概念、图表特点，并总结出一系列适合于资料分析部分的解题技巧。授课细致认真，对考点把握准确，重点突出，条理清晰，实用性强，总结的解题方法能够引导学生准确有效的复习。 单堂云 中公教育资深研究与辅导专家 执教多年，积累了丰富的教学实践经验，对行政职业能力测验有系统深入的研究，造诣颇深，授课充满激情，考点把握准确，善于将复杂的问题巧妙简化，善于抓住学生的思想，有效提高考生快速解题的能力，深受广大学员的欢迎。 陈 巍 中公教育资深研究与辅导专家 主要研究方向为言语理解与表达。对历年真题有深入的研究，总结了言语理解与表达部分的变化过程、出题特点、命题趋势，为辅导学员打下了坚实的理论基础。授课严谨而不失幽默，传授简单实用的解题方法，在教学过程中注重与学生互动，调动学生学习的积极性。 山东人民出版社山东人民出版社成立于1951年1月1日，是山东省惟一的综合性地方出版社。1984年7月，山东人民出版社改名为山东省出版总社；同时，将原山东人民出版社所属的政治经济理论编辑部改为以出版哲学社会科学图书为主的专业出版社，沿袭原综合性山东人民出版社社名、社号。 |
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