词条 | 三八小学 |
释义 | 概况三八小学,位于大连市中山区港湾街13号,始建于1953年,校舍总面积3396平方米,学生教室15个,配备有语音室、电脑室、自然室、阅览室、舞蹈室、合唱室等多个现代化专用教室。 学校坚持实施素质教育,严格规范办学行为,坚持正确办学方向。学校领导集体团结协作,作风朴实,全体教师兢兢业业,勤教爱教。学校科教结合,注重培养学生的创新能力和学生良好的习惯养成教育,是一所音乐特色学校。 2000年,扩建了校舍,建成了大连市中小学第一个塑胶操场,告别了“马路学校”的历史,学校先后被评为辽宁省音乐“三队”先进单位,大连市大课间体育先进学校,大连市卫生工作先进学校,获中山区教师“迎澳门回归”大合唱一等奖,创新教育专题片在大连电视台“教育论坛”多次播出,得到了社会各界的赞誉。 办学理念三八小学拥有明确的办学理念,提出了“服务育人,诚信育人,优质育人”,形成博爱、奉献、和谐发展的良好校风,学校把“办让人民满意的学校”作为宗旨,以积极推进素质教育为要务,开创红十字会青少年德育为主,依据新课改精神,狠抓教学水平,优化教学过程,深入开展校本研究,锻造精良的教师队伍,向科学的规范化、精细化的管理要质量、要效益、要品牌、学校先后获省青少年红十字会示范学校;省美育示范学校;省优秀“三队”;省卫生先进学校等称号。 展望未来,三八小学人信心满怀,在素质教育这片沃土里将用奉献教育,倾情学生的执着,用自强不息、勇于开拓的进取精神,创造学校美好灿烂的明天。 三八小学师德公约学校在中山区教育局在制定的教师师德规范的基础上,确定三八小学师德公约如下: 1、关心政治,明确方向,认真参加政治理论学习与和谐校园创建活动。 2、勤于探索,勇于创新,积极投入到教育科研与课程改革实践活动中,切实提高课堂教学实效性。 3、热爱学生,教书育人,在素质教育中引导学生学会学习,增长能力,发展个性,培养人格。 4、团结家长,依靠社区,认真贯彻《未成年人保护法》中的有关规定,共同维护学生的合法权益。 5、爱岗敬业,勇挑重担,服从组织分配,提倡“乐于奉献”与“实干苦干”精神。 6、振奋精神,自信乐学,树立终身学习理念,勇于探索创新,不断吸取新知识,掌握新技能。 7、关心集体,献计献策,维护学校声誉,以集体利益为重,勤奋工作,以本职工作实绩为学校增光添彩。 8、遵纪守法,严以律己,为人师表,自觉执行学校的各项规章制度。 9、宽以待人,豁达大度,与同事团结协教,友好相处,谈吐文雅,以自己的文明举止与良好情操感染学生。 10、廉洁从教,情操高尚,自觉抵制社会不良风气,不利用学生家长谋取私利。 新起点,新理念,新认识国家总理在今年的《政府工作报告》中的“要坚持优先发展教育”这句令人充满期待的话和今年年初《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向公众勾勒出未来教育发展的轮廓,再次将关注的目光聚集在教育上,将人们对中国教育发展的希望点燃。结合总理的这句话,日前,三八小学组织教师从以下几个方面进行了学习领会。通过学习,大家对教育的发展前景和我们肩负的责任和使命有了更深刻的理解和认识—— 教育改革,应站在历史的新起点。如果说经济是为了今天的发展,科技是为了明天的发展,那么教育则是为了未来的发展。在今天这个教育发展的关键时刻,教育改革更为迫切,也需要我们每一位教师的工作更富有想象力。 教育公平,是今天的理念,更是未来的追求。使人人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失学,这是时代的要求,也是我们教师的责任。在国家力求为学生提供一种平等与合理的环境与制度的条件下,作为新世纪的教师,应该在教育智慧、聪明的传递与分配中,为学生创设一个和谐的学习氛围,教育公平这个似乎远离我们的一个新愿景,既是一种现实,也是一种信念,这种信念正在达成我们每一位教师的共识,并成为行动指引。实 施素质教育,就是要让受教育者更好地享受教育。当教育进入了一个以人为本的历史新阶段时,凸显出来的是生命的灵动、独特、创造与智慧。发掘每个孩子最有潜力的一面,展现最好的自己,这是教育赋予我们每一位教师的使命。 办学育人以教师为主,高素质的教师队伍是提高育人质量的关键,在今年教师素质提高年,我们三八小学全体教师积极响应教育局工会的倡议,团结一致,振奋精神,提升素质,就像张丽校长在学习讲的那样,教育的发展给教师提出了新的、更高的要求,工作经历不等于经验,要更新观念,树立全新的职业精神,要跳出三八看教育,跳出教育看世界,以敏锐的教育智慧去激发学生的创新思想,以崇高的师德去影响学生的人生,以忠诚教育事业的行动去引导学生对未来追求。 对口学校五五路以东,港湾街以西,北斗街以南,鲁迅路以北;安阳街以东,鲁迅路以南,杏林街以北、五五路以西。 (大连市第三十九中学) |
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