词条 | 任一明 |
释义 | 任一明,女,汉族,1958年8月生,重庆人,民进会员,教育学硕士,教授,硕士生导师。长期从事各类教育问题研究,主要研究方向:中外近现代教育史。至1993年以来先后为研究生、本科生开设的课程有:《外国教育史研究》、《外国教育名著选》、《外国近现代教育思想史》、《近现代国外教育改革》、《现代女性学》。 中文名:任一明 国籍:中国 民族:汉 出生地:重庆 出生日期:1958年8月 职业:教授 性别:女 个人简历任一明,女,汉族,1958年8月生,重庆人,民进会员,教育学硕士,教授,硕士生导师。长期从事各类教育问题研究,主要研究方向:中外近现代教育史。至1993年以来先后为研究生、本科生开设的课程有:《外国教育史研究》、《外国教育名著选》、《外国近现代教育思想史》、《近现代国外教育改革》、《现代女性学》。 获奖情况台梭利幼儿教育科学方法》,于1994年获四川省人民政府哲学社会科学成果三等奖; 《冲击变奏超越西方社会思潮与我国青年人生观问题研究》(参编)于1994年获重庆市人民政府哲学社会科学成果三等奖; 《中国近现代教学改革史》(参编)于2001年获重庆市人民政府哲学社会科学成果二等奖; 《社会时尚的嬗变与青年价值观研究》(参编)于2001年获重庆市第二次社会科学优秀科研成果二等奖。 承担的主要科研项目《重庆三峡库区移民新社区教育结构研究》 《西部贫困地区农村妇女扫盲教材和读物的调查分析与开发研究》 《社会时尚的演变与重庆市青少年人生观问题研究》等 论著已出版专著、教材10部(含合著、参编、翻译),发表论文30余篇。 主要科研论文有: 1、《我国普通中学初期实行选课制的历史反思》 2、《新中国成立50年间高等学校几次重大调整简论》 3、《国外扫盲教育政策研究》 4、《关于道尔顿制实验中国化历程的再认识》 5、《1977——1992年间我国高等院校课程结构改革分析》 6、《设计中小学校本课程目标应处理好的几对关系》等。 任一明,女,汉族,1958年8月生,重庆人,民进会员,教育学硕士,教授,硕士生导师。长期从事各类教育问题研究,主要研究方向:中外近现代教育史。至1993年以来先后为研究生、本科生开设的课程有:《外国教育史研究》、《外国教育名著选》、《外国近现代教育思想史》、《近现代国外教育改革》、《现代女性学》。 获奖情况《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,于1994年获四川省人民政府哲学社会科学成果三等奖; 《冲击变奏超越西方社会思潮与我国青年人生观问题研究》(参编)于1994年获重庆市人民政府哲学社会科学成果三等奖; 《中国近现代教学改革史》(参编)于2001年获重庆市人民政府哲学社会科学成果二等奖; 《社会时尚的嬗变与青年价值观研究》(参编)于2001年获重庆市第二次社会科学优秀科研成果二等奖。 承担的主要科研项目《重庆三峡库区移民新社区教育结构研究》 《西部贫困地区农村妇女扫盲教材和读物的调查分析与开发研究》 《社会时尚的演变与重庆市青少年人生观问题研究》等 论著已出版专著、教材10部(含合著、参编、翻译),发表论文30余篇。 主要科研论文有: 1、《我国普通中学初期实行选课制的历史反思》 2、《新中国成立50年间高等学校几次重大调整简论》 3、《国外扫盲教育政策研究》 4、《关于道尔顿制实验中国化历程的再认识》 5、《1977——1992年间我国高等院校课程结构改革分析》 6、《设计中小学校本课程目标应处理好的几对关系》等。 |
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