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词条 清华大学计算机科学实验班
释义

创办经历

清华大学计算机科学实验班由姚期智先生主导,创办于2005年,在清华大学校领导和各级部门的关心支持下,已经探索出一条如何训练优秀学生的道路,取得了丰硕的成果,在国内外都得到了一致好评。为了更好地培养计算机学科的拔尖创新性人才,姚先生于2009年4月将“软件科学实验班”更名为“计算机科学实验班”,这个班也被清华师生亲切地称为“姚班”。

培养理念

凭借多年执教美国普林斯顿大学等国际高等院校的经验,姚期智先生深刻地感受到:当前我国的计算机学科本科教育水平与国外一流大学仍有差距。通过将自身多年的科学研究经验和在国外一流大学的教学经验相结合,姚先生力图把姚班学生培养成具有与麻省理工、斯坦福同等水平的世界顶尖计算机科学人才。

姚期智先生非常看重对学生基础能力和实践能力的培养,而这两方面的有利结合对于培养真正有创造力和一流的科学家至关重要。姚先生的办学目标不是将学生培养成为普通的计算机软件程序员,而是要培养具有国际一流水平的计算机人才。在此理念支撑下,姚班的教学模式特色鲜明:在理论课程的教学上,注重基础学科,帮助学生建构夯实的基础知识;在教学实践环节上,注重为学生创建国际化的学术交流和实践平台,培养学生独立开展科研和实际工作的能力。

针对基础学科教学,姚期智先生亲自为计算机科学实验班制定培养方案,编写教学计划。姚先生融合美国麻省理工、斯坦福和普林斯顿大学的计算机教育的先进方法,专门为姚班精心准备了15门核心课程。姚先生亲自执教其中的6门课程。凭借清华大学优质的本科生教育资源,经过四年的专业训练与不懈努力,不论是参加工作还是继续深造,姚班的毕业生都能具有与国际一流大学毕业生同等的实力和竞争力。

为了给姚班学生开拓一个高起点的国际平台,为了让同学们接触到国外最新的研究前沿,姚期智先生为姚班开设了四个向度的国际教学项目:(1)在低年级中选拔具有特殊潜力和特别优秀的学生,加入预研班,进行个人化的预研培养,因材施教,发挥所长,使预研学生能够在很早的时候就具有科学家的气质和眼光;(2)三年级全体赴香港大学、香港中文大学等高校进行访问和交流;(3)每年选送部分最优秀的学生前往美国普林斯顿、麻省理工、哈佛等知名大学进行交流和短期课程;(4)安排四年级学生到各著名研究院所进行科研实践及毕业设计。

毕业去向

通过五载的办学,“姚班”已经送走三届毕业生81人。他们曾经带着青涩的希望来到清华,走进了“姚班”,现在正迈着自信的步伐,活跃在计算机领域的国际舞台。其中,14人在姚先生创建的清华大学理论计算机科学研究中心读博士,20人在清华计算机系读研,44人赴美国、新加坡、香港和法国等地读研,3人赴IBM、网易等著名计算机企业工作。首批招收的10名预研生,于2008年9月开始接受研究生模式的培养和科研训练,在2008年9月赴澳洲昆士兰大学、墨尔本大学、澳洲国立大学、悉尼大学和麦考瑞大学访问,并于2009年4月赴日访问大阪大学、东京大学、JAIST大学和东北大学四所知名高校。另外,姚班已派送120多名学生赴港访问交流,14名学生赴美访问,10名学生赴新加坡访问。2009年9月,吴成钢等3位姚班学生赴MIT开展学术研究访问一学期,余远铭等3位同学于9月赴香港中文大学访问一个月,并于11月赴美国宾州大学访问40天。

社会影响

姚班的办学理念和办学成果得到了国家领导人及教育部的充分肯定和大力支持,教育部已设立专项经费,用于资助姚班学生的年度创新实践活动以及国际交流活动,以鼓励学生提出自己感兴趣的课题进行研究,开拓视野。因有感于姚先生的创新性人才的培养理念,美国NBC电视台、香港有线电视和中央电视台分别于2008年8月、2009年3月和2010年4月来清华大学采访了姚先生和姚班的学生。

欢迎各位有志于从事理论计算机科学研究的同学,步入清华园,加入“姚班”这个温暖而奋进的大家庭,和我们一起勾画中国理论计算机科学的绚丽蓝图!

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更新时间:2024/12/24 1:36:58