南京市小市中心小学始建于1919年,是由著名教育家陶行知先生创办的乡村学校之一, 前称神策门小学，由社会贤达王亮臣等人筹建。后日本侵略中国，学校被炸毁，办学地址迁至和平门。

解放后改名为东门街小学，座落在南京商厦正大门对面（即现在的神策门公园），九个教学班。小市街靠铁道边有一清真寺，附设和平门小学，四个教学班。

一九五一年七月一次台风将东门街小学校舍全部刮倒，由此两校合二为一，仍以东门街小学命名，同时选址新校舍（现在的小市中心小学所在地），一九五二年校舍落成。几经变迁，后学校划归下关区。一九六三年学校划为鼓楼区。文革中，东门街小学被命名为小市中心小学。

一九七九年四月由栖霞区政府筹建了教学网络片，小市中心小学为教学片中心校。一九八二年九月市规划局、栖霞区政府联合会议决定：拓宽和燕路，正式拆建小市中心小学。一九八四年新校舍建成，即今天的校址---和燕路12号。一九九五年初区规划调整为下关区。2008年初,因布局调整，下关区小市小学并入小市中心小学，现拥有32个教学班，1400多名师生。

办学至今，学校逐步确立了“才艺启智、合力育人”的办学目标，凝练出打造“活力校园”的办学理念，先后成功创建南京市实验小学、江苏省实验小学,并朝着新目标迈进!

小市中心小学始创于1919年，陶行知先生于1928年任校长，可以说是一所人文积淀深厚的学校。多年来学校秉持“质量为本，爱心育人”的办学理念，始终坚持以德育为首，科研为先导，教学为中心，艺体活动为载体，扎扎实实地实施素质教育。走“才艺启智，合作育人”的特色化办学之路，潜心打造“活力校园”。

学校率先将小提琴教学引入音乐课堂，成立了“南京市小学生弦乐艺术活动中心”。小提琴队先后参与了全国新年音乐会、南京市梅花节等演出，几年来，有近千名学生学习了小提琴，数百人通过了小提琴的各个等级考试，在局领导的关心、兄弟学校的支持，全校师生的不懈努力下，学校先后成为南京市示范学校、南京市实验学校、江苏省实验学校……

学校育人质量的不断提高，得益于拥有一支勇于开拓、锐意进取的领导班子和一支德才兼备、爱岗敬业的教师队伍，这也是小市中心小学最宝贵的财富。

一、真心投入，聚教师之魄，凝学校之魂

开拓进取的班子是学校之魂，而学高德正的教师队伍则是立教之魄，一个学校有了“魂魄”，才能有灵动的发展。

苏霍姆林斯基曾经说过：“一个学校的领导者，只有每天精益求精地提高自己的教学与教育技巧，只有把学校最本质的东西——教学与教育，教师与儿童——摆在第一位，他才能成为一个好的领导者，成为一个有威信的、博学多识的‘教师的教师’。”

在小市中心小学，工作中凡是要求教师做到的，领导先做到，领导是到校最早的，走的最晚的，出勤率最高的，业务最棒的，观念最新的，知识最渊博的，作风最廉洁的；领导的重要职责之一就是为教师服务，解教师后顾之忧，为教师倒一杯水，事情虽小，却感人至深；为教师买一块座垫，钱虽不多，但使人难忘。一个学校，当教师把领导当做工作和生活上进取的榜样时，领导才真正走进了教师心中，才能真正激发教师努力进取，奋发向上。

教师们说：在小市中心，想迟到，都难。领导的身体力行，教师的无私奉献使学校已经形成了一种自觉、自主的氛围。一些调入小市中心的教师也说：现在家离学校近了，反而走得更早了。说到学校的考勤，并没有制定多少条规章制度，教师们早已把早到迟走看做是应该的，义务的提优补差也是应该的。小市中心的老师知道：只有教学质量上去了，学校才有发展，个人才能成功。所以在小市中心，人们常常看到的是领导催促老师们早点下班，而老师们则要领导早点回家。

小市中心有了锐意进取的领导班子这个“魂”，有了乐于奉献的教师队伍这个“魄”，校风端正了，教风严谨了，学风浓厚了，教学质量也稳步提高了。

二、真爱深入，用赏识、激励调动教师工作热情

《学记》说“学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。”在小市中心，校长将每一位教师都看做是“人才”，赏识他们，激励他们，为他们的成长提供一个个舞台，鼓励教师通过学习，通过实践感受到自己的“不足”与“困”，激发他们求知的欲望，努力提高教学水平；校长还为每一位教师的专业化发展创造一个个平台，不分学科，不问年龄，鼓励教师出去进修，为教师的在职培训、外出参观学习创造机会、经费等。这些学习使教师认识到自己与外界的差距，激发起他们奋起追赶，努力向前的求知欲，同时也能激发教师对学校，对本职工作的热爱，从而使他们在知识学习、教学态度、教学方法等方面发生根本性变化。

下关区小市中心小学少年军校再创佳绩

在经过为期十天的紧张训练后，9月5日上午，下关区小市街道第八届“少年军校”检阅式在六十六中体育场隆重举行。小市中心小学代表队以饱满的精神，整齐划一的动作，嘹亮的口号，获得了领导的一致好评，并获得小市街道唯一的一个一等奖。区关工委常务副主任陈芳祥，区人武部副部长翁正平，区教育局局长潘永吉，团区委书记张媛媛，区关工委秘书长宦道平，小市街道工委书记、关工委主任王辉，及小市街道党政主要负责人，出席大会并观看了汇报表演。上午九时，军训汇报表演正式开始。领导们对受训方阵进行了检阅。同学们个个精神抖擞、英姿勃发，用高亢的口号向首长问好。随着雄壮的军乐曲响起，受阅方队开始进行分列式汇报表演。小市中心小学方队迈着整齐的步伐，正步走过主席台，精神抖擞地接受领导和部队首长的检阅。他们斗志昂扬、步伐矫健，很好地展示了小市中心小学学生奋发向上的精神风貌和朝气蓬勃的精神气息，受到主席台的领导们掌声和好评。 最终技压群雄，获得第一名的好成绩。 谆谆教导明目标，炎炎烈日炼意志，滴滴汗水凝收获。小市中心小学一直非常重视学生的素质锻炼， 小队员们纷纷表示：“军训的过程很苦，但我学到了很多东西，它是一个教育我们做人的课堂。” “我会把军训的精神带到学习中去，刻苦学习，争取取得好成绩。”市区领导与小市中心小学师生共庆六一

5月31日下午5：30，南京市小市中心小学以“快乐童年，活力无限”为主题的庆“六．一”文艺汇演准时拉开了帷幕。市教育局施正东副局长，市政策法规处秦处长，市教育局董立民副处长、王峥副处长、周琳婕副处长，以及区教育局潘永吉局长、周兵、王启伦副局长，团区委张媛媛书记应邀到校，与师生共庆“六．一”国际儿童节。同时到会的还有区督导室、教研室、少年宫、驻区单位领导以及部分学生家长。

首先蔡明校长热情洋溢地向全体学生致“六．一”贺词，并祝孩子们节日快乐。随后进行了精彩纷呈的文艺汇演：慷慨激扬、动感十足的开场舞蹈《我们是共产主义接班人》为整台节目奠定了热烈、活泼基调；极富创意的学生时装秀一改过去学生模仿成人走T台的模式，充分体现学生的童真与稚趣；互动舞蹈《快乐童年》的精彩演绎，更是让操场上的师生与来宾群情振奋，随着音乐的节奏台上、台下遥相呼应；青年教师的健美舞向观众展现了教师温文尔雅的另一面，同样充满激情与活力。

作为小市中心小学品牌特色的弦乐演奏无疑是演出的亮点与焦点。以全国第一名的成绩考入上海音乐学院附小的小市中心小学三年级学生谢力源的独奏《新疆之春》，让所有来宾惊叹不已，年纪虽小却已初具大师风范；刚刚参加完南京市素质教育成果调演的小市中心小学弦乐团表演的《梁祝．化蝶》，精湛的演技配上高雅脱俗的服饰，尽显完美。

演出结束后，市教育局施正东副局长慷慨陈词，对小市中心小学的活力教育大加赞赏，认为小市中心小学虽然校舍比较陈旧，但校园处处充满活力，学生有朝气，教师有灵气，办学有名气。并鼓励小市中心小学再接再厉，取得更大的办学业