孟州市第五高级中学始建于1957年，位于孟州市谷旦镇长店村北100米，占地面积150亩。经过多年来的发展壮大，新校区于2003年九月正式建立。同年年底，经孟州市人民政府批准更名为孟州市高级中学。现已建成教学楼三幢、学生公寓三幢、餐厅、礼堂及相关配套设施一应俱全，总建筑面积达三万平方米。

学校简介

为了学生的一切”的教育思想，重视学生全面发展，开设体育、艺术、电教、劳技等课程，积极实施素质教育，坚持依法治校，全体领导班子成员带头实践“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，团结协作，廉洁奉公，求真务实，率先垂范，个个深入教学第一线，与广大教师一道，每天起在学生前，睡在学生后，奋力拼搏，2000年被评为市级“依法治校”先进单位。

学校为更好地调动广大教职工的主人翁精神，坚持“教代会”制度，每学年召开一至二次教师代表大会，广泛征求教职工对学校工作的意见和建议。在广大教师的参与下，先后制定了《孟州五中关于教职工队伍管理的决定》，建立和完善了教职工业务档案；制定了《孟州五中关于教学管理的各项规定》，建立了教师的请假、业务学习、评教评学、教研制度等。教学工作实行级段负责，校级领导包年级以及领导轮流值班制度；制定了《孟州五中关于安全工作管理的规定》，建立和完善了全体在校学生的德育档案和学籍档案。

德育工作

全方位开展德育工作，使“德育为首”的根本落到实处。新生入校后，首先进行一周的军训，集中对新生进行各方面的教育和锻炼，以尽快适应高中阶段的学习生活；清明节为烈士扫墓，“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“元旦”等重大节日，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育、纪律和劳动教育；学校还把每年的4月份和9月份定为法制教育月，届时开展遵纪守法活动，请司法部门的领导来学校作报告；各年级坚持每学期2-3次校会，各班每周一的班会也是对学生进行教育的大好时机；各科任课教师也都寓德育于教学之中，使各学科的德育载体功能得到充分发挥，这是对学生进行德育的最有效的形式。学校政教处还在师生中广泛开展“两创两争”，充分发挥共青团组织在学生中的组织作用，对学生进行团的基本知识和党的基础知识教育，并有计划地吸收部分先进青年作为培养对象，对条件成熟的及时发展他们入党；另外，内容丰富，形式多样的校园文化建设也无时不在激励着学生奋进。

教学管理

孟州五中始终坚持“一个中心”，即教学为中心，落实“一个制度”，即教学管理制度，力求“一个实字”，即教学常规落实。紧紧抓住课堂教学这一关键环节，优化课堂结构，改变传统教学中的重教轻学的倾向，积极推广诱思探索教学法，向“45分钟要质量，运用多种方式启发、诱导学生的内动力，激发学生独立思考和创新能力，培养学生多角度考虑问题和运用基础知识解决实际问题的能力，变“要我学”为“我要学”。切实加强实验课教学，建立健全实验档案，让学校较好的实验设备发挥应有的作用，使演示实验、分组实验的开发率达到上级要求的标准，实验员对实验开发的情况都作出详细记载，学校全体领导成员深入教学第一线，通过不同形式的听课、座谈，听取对教学的意见，结合教室日志中学生反映的意见，及时与各任课教师交流反馈，以供各科教师作改进教学的参考；各班的班主任积极协调各科的教学工作，及时向任课教师通报学生的有关成绩及变化情况，并不断召开教师座谈会，经常研究学习中的问题；学校坚持开展评教评学活动，通过召开学生代表座谈会、问卷等形式调查了解学生对各科教学的评价和意见，结合期中、期末统考成绩对每个任课教师的教学工作给予公正的评价，并记入教师本人的教学档案。有力地促进了广大中青年教师业务能力和教学水平的提高。

高考成绩

新世纪到来之时，孟州五中也迎来了明媚的春天，连续3年高考成绩一年一大步，年年上台阶。。。。

发展目标

成绩属于过去，希望属于未来。孟州五中的全体师生员工正以一流的管理，一流的师资，一流的设备，一流的质量为目标，为把孟州五中办成全市乃至全省最好的高中而团结奋斗。