| 词条 | 美国教育权威对家长的8点建议 |
| 释义 | 《美国教育权威对家长的8点建议》这本书主要从成长环境、孩子视角、生活纪律、适应能力、品格、身心健康、孩子缺点、学习态度等方面来阐述家长对孩子应持有的正确观点，介绍了西方家庭中父母是如何为孩子创造良好的成长环境，怎样从孩子的视角看这个世界，同时订下纪律，执行纪律、培养孩子适应生活的能力，以及让孩子懂得爱和自信，最重要的是能善待孩子的不足，引导孩子积极的学习态度。给我们提供新的教育方法。 作者：甘海燕 ISBN：10位[7504725374] 13位[9787504725370] 出版社：中国物资出版社 出版日期：2006-9 定价：￥26.00 元 内容提要“西方畅销家教系列”丛书通过对西方家庭教育的分析，为广大家长朋友全面介绍了西方家庭教育的特点和西方家长运用的全新的教育方法，并对孩子教育中最常见的问题，同时也是家长朋友们最关心的问题做了深入细致地剖析，为大家提供了西方教育学家、儿童心理学家对这些问题的最新观点和建议，希望丛书对大家更新教育理念，了解最新的教育动态和方法能够有所帮助，同时还希望大家能够从丛书中得到一些启示，悟出一些道理，帮助家长理清纷乱的思路，使家长们有一个清晰的条理。 本书为该丛书中的一本，从成长环境、孩子视角、生活纪律、生活适应能力、品格、身心健康、孩子缺点、学习态度来阐述家长对孩子应持有的正确观点，并提出中肯建议，可供家长朋友们参考。 编辑推荐父母都希望孩子经过教育后都能拥有诸如：健全人格、民主素养、法治观念、人文涵养、强健体魄、国家意识、国际视野及思考、判断、创造……很多的能力。那么，究竟什么是教育呢？本书来告诉你。 本书为“西方畅销家教系列”之一，全面介绍了西方家庭教育的特点和西方家长运用的全新的教育方法，并对孩子教育中最常见的问题，如成长环境、儿童心理、生活习惯、社交能力、爱的教育、身心健康、学习态度等做了深入细致地剖析，为大家提供了西方教育学家、儿童心理学家对这些问题的最新观点和建议。本书是西方教育家对教育精髓的高度提炼，将引领亿万家长走出困惑，使教育孩子变得轻松愉快，让孩子拥有一个美好的明天！ 作者简介甘海燕，1972年3月出生于湖北荆州市。现任广州市番禺区市桥实验小学校长。 小学数学高级教师，中国教育学会“中小学整体改革专业委员会”会员、广东省基础教育学科教学指导委员会专家，广州教育学会小学教育专业委员会副秘书长。全国“华罗庚杯”少年数学邀请赛优秀教练员，广州市优秀教师。多篇教育教学论文在国家、省级刊物上发表或获奖。 目录第一条建议 为孩子创造良好的成长环境 第二条建议 从孩子的视角看这个世界 第三条建议 订下纪律，执行纪律 第四条建议 培养孩子适应生活的能力 第五条建议 让孩子懂得爱和自信 第六条建议 心理健康和身体健康同样重要 第七条建议 善待孩子的不足 第八条建议 引导孩子积极的学习态度 书摘一、自卑是孩子心里的一颗定时炸弹 父母的信心与鼓励成就孩子的信心 美国哈佛大学教授威纳曾说：自卑是孩子心里的一颗定时炸弹，一旦引 爆，后果不堪设想!作为父母，一定要在孩子长大成人之前把它拆除，否则 命运带给他的将只有失败。美国亚利桑那大学教育学专家梅克教授经过15年 的研究后得出结论：努力发现孩子的长处，激发的是孩子的自信；而专门注 视孩子的短处．激发的是孩子的自卑。现代心理学研究表明：人的潜能主要 是指心理能量、大脑潜力。许多事实表明，每一个人身上都有巨大的潜能没 有开发出来。从生理角度而言，人的身体潜能存在一个限度，但是从心理学 角度讲，人的心理潜能却是无法想象的。 心理学家罗森瑟尔和杰卡布森(R.Rosenthal&L.Jacobson)做过这样一个 实验： 新学年开始不久，他们到一个新入学的班级里，找来学生名册，随意记 下了十二个学生的名字。然后，他们找到这个班的老师说：“经过测试，你 们班这十二个学生智商很好，非常聪明，可以肯定，他们是很有发展潜力的 孩子。”老师听了很高兴，又一个一个告诉学生说：“专家说你智商很好。 ”学生听了异常兴奋，因为专家说自己智商好，有潜力。回家后，又把这一 信息告诉了父母。父母听后很高兴，因为专家说自己的孩子很聪明，有发展 潜力。就这样，从十二个孩子到老师、家长，都处在一种特定的生活与学习 氛围中。孩子们觉得自己智商好，有潜力，做什么也不甘落后；老师们觉得 这些学生底子好，有后劲，既敢于严格要求．又善于及时表扬；家长们觉得 自己的孩子变了．变得聪明、勤奋，时时流露着信任的眼神。一年后，心理 学家们带着仪器和设计好的问卷到这个班里搞测试，这十二个学生的各项指 标居然名列前茅。 经常有父母询问说，我的孩子在学习上一直不够出色，让人很恼火，该 怎么办？我总是给他们讲起上面提到的那个实验，并且告诉他们，要对孩子 抱以厚望，要有信心。不管孩子的成绩怎样，都要坚持对他们抱以厚望。因 为家长的态度会通过语言、语气、表情、动作传达给孩子。当家长的信心动 摇时，孩子敏感的心会立刻感觉到。如果不断重复表现出这样的怀疑，就会 在孩子心里积累成自卑。一个自卑的孩子是无法让人寄予厚望的。 我曾经做过这样一个试验，年级里有一个学习成绩最差的孩子，当然， 由于严谨的成绩保密制度，其他人是不知道这个孩子的学习状况的。当他再 一次在考试中成为年级最末一名时，我和他认真地谈了一次，使他明白我对 他有 …… |
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