南京师范大学外国语学院教授

人物简介

1981年12月本科毕业于洛阳工学院，获工学学士学位。1987年研究生毕业于上海机械学院应用语言学专业。1998年12月博士毕业于南京大学外国语学院英语语言文学专业，获文学博士学位，师从文秋芳教授。2002年美国北亚里桑那大学访问学者，师从William Grabe教授。1982年1月至今，一直在高校任教。1995年11月获副教授任职资格。2001年12月获教授任职资格。2007年4月被增列为《外国语言学及应用语言学》学科专业博士研究生指导教师。 曾任基础部团支部书记、校团委委员、教研室主任、系教学秘书、系教学主任、国际合作教育中心主任、国际教育学院院长等职，省级跨世纪学术技术带头人。

马广惠主要从事应用语言学和二语写作方向的研究。应用语言学方向运用语言学、心理语言学、话语分析和认知语言学等学科的理论，研究第二语言学习的规律和影响第二语言学习的因素。二语写作方向研究影响第二语言写作的因素，对比分析中美写作者的英语作文在文本特征和语篇特征上的差异。其他的研究兴趣包括语篇分析、语料库语言学、翻译理论和实践，以及理论的理论研究。 近三年来重点研究二语词汇习得，包括二语词汇习得的广度和深度研究，二语词汇的习得规律研究，以及影响二语词汇习得的因素研究。

科研成果

1. “大学英语学习和教学中的语言学习策略问题”，（第二作者）《外语界》，2003年第2期

2. “国外对比修辞研究36年回顾”，（独著）《山东外语教学》，2003年第3期

3. “第二语言学习策略理论模式”，（第一作者）《上海理工大学学报》，2003年第4期

4. “英语口语体的语言特征分析”，（独著）外语与外语教学，2004年第10期

5. “新世纪西方文学研究与语料库语言学”，（独著）《文艺报》，2004年12月16日

6. “基于语料库的小说文体学研究”，（独著）《常熟理工学院学报》，2005年第5期

7. “学习动机和努力程度对外语学习成绩的影响”，（独著）《解放军外国语学院学报》，2005年第4期

8. “中学生英语高频词汇水平研究”，（独著）外语与外语教学，2006年第1期

9. “大学非英语专业新生英语入学水平测试与分析”，（第一作者）南京师范大学学报社会科学版2006年第1期

10. “二语词汇知识理论框架”，（独著）外语与外语教学，2007年第4期

11.《外国语言学及应用语言学统计方法》（独著），西北农林科技大学出版社，2003年10月

12.《影响二语写作的语言因素》（独著）；河海大学出版社，2004年12月

13.《新世纪外国语言文学论文集》（主编）；河海大学出版社，2006

14. 江苏省哲学社会科学规划办《大、中、小学生英语词汇习得综合研究》项目（04YYB013）（主持），2004年11月至2007年9月

15. 中国外语教育基金项目《师范类英语专业学生外语思维能力发展研究》，（主持）2006年6月至2007年12月