词条 | 李永文 |
释义 | 1 天津美术学院教授◎ 人物简介李永文,天津市人。1955年2月21日生。1975年毕业于天津工艺美术学校绘画专业。1986年毕业于天津美术学院研究生班。文学硕士、中国美术家协会会员、中国工笔画协会会员、天津画院外聘画家、天津美术学院中国画系教授。 ◎ 艺术成就在港台举办个人画展5次。有大型个人画集面世。有多部美术著作及长篇论文出版。擅长工笔人物、风景画。多取材于西北风情。画法融中西之长。又不失东方神韵。主要作品《阳光》获六届全国美展铜奖。中国美术馆收藏,入选《中国美术史全集现代卷》;入选香港版《二十世纪中国绘画精华录》;《夏日》获中国工笔画大展金叉奖;《圣镜》获中、港、台水墨新人展佳作奖,《晚秋》获八届全国美展优秀作品奖及天津青年画展一等奖,97年应中国文化部之邀创作大型历史《虎门硝烟》参加中国艺术大展,曾两次获天津鲁迅文学奖。 2 海南大学教授◎ 基本信息李永文,男,本科学士,教授,旅游管理专业硕士研究生导师。中国区域科学学会区域旅游开发专业委员会副主任、中国地理学会旅游地理专业委员会委员、国家教育部精品课程评审专家、教育部人文社科基地兼职研究员。河南杞县人,汉族,1953年生,1981年12月毕业于河南大学地理系,1982年1月留校任教。1996年11月任教授;1995年1月~2001年12月任河南大学环境与规划学院副院长,主管教学工作;2002年1月~2004年10月为河南大学环境与规划学院总支书记;2004年以后任《河南大学学报》医学版执行主编。1996年9月~1997年9月曾到日本大正大学作高访学者一年。近十多年来,曾担任河南大学旅游管理专业硕士研究生第一导师、人文地理专业硕士研究生导师、河南省人文地理重点学科学术带头人、河南省区域经济重点学科学术带头人、河南大学优秀学术群体成员。2004年以后被特聘为海南大学旅游学院教授、海南大学旅游管理专业硕士研究生第一导师。 ◎ 主要成果自参加工作以来,先后在《旅游学刊》、《经济地理》、《人文地理》、《中国人口资源与环境》、《地域研究与开发》、《河南大学学报》、《海南大学学报》等期刊杂志上发表区域旅游经济、旅游地理和旅游管理方面的论文60余篇。先后在科学出版社、中国科技出版社、中国统计出版社、中国旅游出版社、天津人民出版社、河南大学出版社等主编或副主编出版专著和教材17部。 先后主持或参与完成的项目有:中国自然科学基金项目2项、国家教育部人文社科基地基金项目2项、河南省科技厅自然科学基金项目5项、河南省社科规划项目3项、河南省社会科学联合会基金项目2项、河南省教育厅项目5项,其他市县级地方政府项目(横向课题)20多项。 ◎ 获奖情况河南省优秀教师奖;开封市优秀教师奖;河南大学优秀教师奖;中国地理学会优秀教材一等奖;河南省教育厅优秀教材二等奖;河南省教育厅优秀论著二等奖;河南省人民政府实用社会科学一等奖;中共河南省委“五个一”工程入选作品奖;河南省实用社会科学成果荣誉奖(相当于一等奖)。共20余项。 ◎ 讲授的主要课程讲授的硕士研究生课程有:人文地理学研究进展、旅游地理学研究进展、第三产业经济学、旅游科学研究进展、旅游规划学、主题公园规划与管理等;讲授的本科生课程有:经济地理学、中国经济地理、人文地理学、旅游地理学、旅游规划学、旅游经济学等。 ◎ 主要研究领域旅游地理学、区域旅游经济、旅游管理、人文地理学、经济地理学等。 ◎ 社会兼职中国区域科学学会区域旅游开发专业委员会副主任、中国地理学会旅游地理专业委员会委员、国家教育部精品课程评审专家、教育部人文社科基地兼职研究员、河南省旅游学会常务理事。 3 河南大学教授李永文,男,汉族,1953年8月29日出生,河南杞县人,中共党员。1981年12月毕业于河南大学地理系,本科,学士。现为河南大学环境与规划学院教授、硕士研究生导师、中国地理学会旅游地理专业委员会理事、中国旅游学会区域旅游开发专业委员会常务理事、河南省旅游学会理事,河南大学环境与规划学院总支书记。 ◎ 专业技术职务任职情况1982年1月-1982年6月任助教,1982年7月-1992年6月任讲师,1992年7月-1996年12月任副教授,1997年1月-2002年任教授。本人的研究方向主要是人文地理学和旅游地理学,发表的论文和出版的著作大多属旅游地理方面。 ◎ 论文专著自1982年参加工作以后,先后在《旅游学刊》、《经济地理》、《人文地理》等杂志上发表人文地理和旅游地理方面的论文30余篇。先后在中国经济出版社、中国科技出版社、河南大学出版社、西安地图出版社等出版专著和教材等13部。 ◎ 承担项目中国自然科学基金项目2项、河南省科委基金项目3项、河南省社会科学联合会基金项目2项、河南省教育厅项目4项,其他市县级项目10多项。 ◎ 获得奖励河南省优秀教师奖,开封市优秀教师奖,河南大学优秀教师奖,中国地理学会优秀教材一等奖,河南省教育厅优秀教材二等奖,河南省教育厅优秀论著二等奖,河南省人民政府实用社会科学一等奖,中共河南省?quot;五个一"工程入选作品奖等。 |
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