| 词条 | 赫伯特·詹宁斯 |
| 释义 | § 经历 高中毕业后，他先在一所规模很小的乡村学校任教一年，后于 1889 年 21 岁时在得克萨斯农业机械学院担任植物学和园艺学助理教授。他的主要兴趣在人文学科，1890－1893 年在密歇根大学期间受到莱格哈德（Jacob Ellsworth Reighard, 1861－1942）的影响，决定投身于生物学。从密歇根大学毕业后，他进入哈佛大学，1895年获文学硕士学位，1896 年获哲学博士学位。之后赴德国耶拿和意大利那不勒斯学习和从事动物行为的研究，回美国后在密歇根大学任职（1899－1901 任讲师，1901－1903 任副教授），1903－1906 年任宾夕法尼亚州立大学教授，1906 年在约翰·霍普金斯大学任动物学教授，并从事遗传学（特别是微生物的遗传变异）和动物行为的研究，同时还承担过其他一些课题，通常为植物学方面的课题。他是 K.拉什利的导师。1938 年退休后移居美国洛杉矶，任美国加州大学洛杉矶分校客座教授直至去世。 § 成就 詹宁斯因其推翻 J.洛布【1】 的简单化向性行为理论而著名。詹宁斯的研究在两个方面对心理学特别重要： 1.他使用独创性的方法，包括旁视显微镜来证实向性理论的不正确。他认为有机体的行为不能只依赖观察，而忽视其内在的运作机制，或与环境互动产生的影响。向性理论企图发现行为的真正“原子”，认为行为是以对外部行为的不变反应为基础的。洛布的向性理论把这种发生在人体范围内的感受器和肌肉之间的反应归因于外部刺激，而没有涉及中枢过程。洛布在原生动物身上发现的这种非常简单的反应，后来被推断成为对高等有机体复杂行为的解释。詹宁斯通过研究指出，甚至更简单的原生动物也不符合洛布的模式，从而推翻了这一理论。1906 年，他在其《原生动物的行为》一书中介绍了这项研究，这是第一本专门论述动物行为的著作。他以喇叭虫为例，虽然它只有几个固定动作，但它似乎是不同运动选择的规准；而且，在不同的内在情形下，有机体对相同刺激有不同的反应。 2.詹宁斯还论证了突变、突变遗传，以及突变可能包括有机体中微小变化这一事实。在詹宁斯看来，C.达尔文由于不具备遗传学或变异知识而无法说明他的自然选择理论所必需的变异根源，或变异遗伎，而只能采用未经证实的机体再生说假设。詹宁斯的研究填补了这一重要的空白。1930 年，他证明某种原生动物能改变自身以适应不习惯的环境条件，例如高温和有毒的化学制品，这种获得的变化是遗传的，因为这些原生动物回过来适应早先的条件时，如同它们适应新条件时的变化一样缓慢。 |
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