| 词条 | 李鹰 |
| 释义 | § 人物 李鹰 1963 年 1 月生，九三学社社员，现任教育科学研究所所长，兼任中国教育学会教育实验分会理事，山东省教育学会常务理事，山东心理学会副秘书长。研究的主要领域：基础教育改革与实验，青少年性教育。近十年来，在《教育研究》、《中国教育学刊》等刊物上发表论文十余篇，先后主持或承担中央统战部、全国教科、省社科及省软科学重点项目十余项。成果获教育部基础教育改革与实验优秀成果一等奖一项（二位），中央统战部优秀理论成果二、三等奖各一项（二位），山东省社科优秀成果一等奖一项（三位）、二等奖一项（独立）。 § 成果 论文类： 1• 李 鹰：中小学性教育之比较；外国中小学教育 1988.5 2• 李 鹰： 400 名 4 － 6 岁幼儿智商测验研究；山东师大学报 1989.5 3• 李 鹰：外国中小学道德教育概况概况；山东教育科研 1991.3 4• 李 鹰：试论陶行知的教师修养观；山东教育科研 1991.4 5• 李 鹰：面向二十一世纪 培养跨世纪人才；中国基础教育教学研究 北京师大出版社 1993.7 6• 李 鹰：青少年性心理的发展；山东师大学报 1995.1 7• 李 鹰：关于青春期教育若干理论问题探讨；教育研究 1996.5 8• 张景焕 李 鹰：中学生性生理、性心理发展及相关因素研究；教育研究 1996.5 9• 赵承福 李 鹰 王美芳：双序结合整体教改实验研究报告；教育研究 1996.8 10• 李 鹰：关于加强学生青春期教育的研究 《改革与发展对策研究》；山东人民出版社 1997.4 11• 张景焕 辛宝琦 李 鹰：双序结合整体教改外语实验报告；中国教育学刊 1997.5 12• 王美芳 李 鹰 张桂云：；双序结合 整体教改—数学教学改革实验报告；中国教育学刊 1999.1 13• 李 鹰（二位）：山东省民主党派政治交接的历史沿革与发展预测研究；华文出版社 1999.11 14• 李 鹰 曲 霞 杨延龄：《科学史话》课教材与教学设计；山东师大学报 2000.6 15• 李 鹰 魏 艳：教师专业化与山东省师范教育结构调整；山东师大学报 2003.1 16• 李 鹰：中学生异性交往现状的调查与研究 当代教育科研 2005.17 作为负责人承担课题 1• 青春期教育的现状及发展对策研究（第一位） 省社科九五重点 1996.9 2• 开放的社会环境与青少年性心理的发展（第一位） 省教育厅九五重点 2000.9 3• 小学生良性压力问题及对策研究（第一位） 省社科十五重点 2002.10 4• 中学生良性压力问题研究（第一位） 省教育厅十五重点 2002.11 5• 儿童创造力开发实验研究（第二位） 省社科九五重点 1999.5 6• 小学生创造力开发实验与研究（第三位） 全国教科规划办 2001.3 7• 当前国有企业所属义务教育阶段学校的现状和未来（二位）；河南省科技厅 2002.4 8• 服刑人员自杀、脱逃预测研究（第三位） 省社科规划办鉴定 2003.4 9• 区域教育创新体系实验研究（第二位） 省社科十五重点 2004.3 10• 小学－高中阶梯英语：小学初级阶段英语教学实验研究（第二位）省社科十五重点 2005.3 11、家政学国际比较研究（第二位） 省社科十五重点 2005.7 九五期间获得全部课题经费累计：30000元 参与研究课题 § 项目名称 课题组成员名单中本人位次 项目类别 批准单位 批准时间 结题时间 项目经费 双序结合整体教改实验 赵承福、张景焕、李 鹰 重点 省社科 规划办 1995.6 1997.5 120000元 提高全民素质的教育途径与方法 赵承福、王美芳、李 鹰 重点 省软科办 1997.5 1998.1 55000元 山东省教育资源重组研究 赵承福、张书丰、李 鹰 重点 省社科 规划办 1999.5 200128 5000元 1、关于青春期教育若干理论问题的探讨（独立） 省社科二等奖 1997.12 2、关于青春期教育若干理论问题的探讨（独立） 省教育厅三等奖 1999.11 3、双序结合整体教改实验研究报告（第三位） 省社科一等奖 1998.12 4、双序结合整体教改实验总体成果（第二位） 教育部基础教育改革与实验优秀成果一等奖 1999.1 5、山东省民主党派政治交接的历史沿革与发展预测研究（第二位） 中央统战部优秀理论成果二等奖 1999.1 6、山东省党外干部素质状况因素分析及相应对策研究（第二位） 中央统战部优秀理论成果三等奖 2001.12 7、全省青少年科普先进工作者 省教育厅、省科协 2001.8 学术团体、社会兼职 1 、中国教育学会教育实验分会 理事 2 、山东省教育学会 常务理事 3 、山东心理学会 副秘书长 4 、九三学社山东省委 特邀参政研究员 5 、九三学社山东师大文科支社 副主委 |
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