| 词条 | 安义县逸夫小学 |
| 释义 | § 学校简介 古老的安义县城有着悠久的历史文化，上有台山狮子，下有展翅凤凰，南有魁星斗阁，北有九龙奔江。而安义县逸夫小学就坐落在凤凰山上，潦河之滨的安义县花园路188号。占地面积20.8亩，是一所创办于一九九二年九月的新型的县直小学。进入新时期以来，学校全面推进素质教育，深化教育教学改革，加强文明精神建设，全体教职工团结进取，合作创新，爱岗敬业，乐于奉献，在创建全县一流学校迈出了坚实的一步，以环境美、校风好、设备齐、质量高的特色成为我县的窗口学校。 § 现状 学校现有两幢四层的教学楼，一幢行政办公楼及一幢五层教工宿舍楼，业已建立校园局域网及外网，在管理上采用微机管理的方式，方便快捷，并拥有先进的教学硬件设施：多功能报告厅一间，能容纳200余人；两个多媒体计算机网络教室，建立了资源共享的教师电子备课室和64座语音实验室，建成藏书2万余册的图书室、百兆校园网络系统，真正实现了学校管理与教育教学工作信息化和立体化。一个环形的200米标准运动场，一个多功能观礼台，更令我校充满了勃勃生机。学校现有52个教学班，在校生3000余人，教职工133人。中级以上职称教师占在编教师的78%，大专学历以上教师占在编人数的96%，学校教师平均年龄只有32岁，是一支年轻而充满朝气的队伍。学校先后获国家“两基”达标验收先进单位、市教师三字二话（画）验收达标单位、实验教学仪器验收先进单位。96-97年连续都是南昌市文明单位。 回首过去，我们满怀自豪；展望未来，我们充满信心。在以后的日子，我们将继续努力，开拓进取，办人民满意教育，办安义特色教育，挖掘教师潜质，发展学生特长，把我校办成全县乃至全省一流的学校，让学校成为学生的乐园，教师的家园，整洁的花园，文明的校园！ § 办学特色 安义县逸夫小学多年来坚持教育“面向世界，面向未来，面向现代化”，全面贯彻党的教育方针，深入开展素质教育，深化教学改革，确立了“办家长满意学校，创素质教育新路、以质量求生存，以特色求发展”的办学思想，以生为本，坚持德智体美劳全面发展，一切从学生的实际出发，努力把学生培养成为会学习、会做人、会生活、会创新，有特长的一代新人。着力打造“特色强校、科研兴校、管理治校、文体活校”的办学方针，以管理为本、以师资为源，以科研为基，逸夫小学人以搏击潮头的雄心，走出了一条有安义县逸夫小学特色的治学之路。学校“坚持与时俱进，立足改革求发展；坚持以人为本，视学生的终身发展为第一要务；坚持以教育教学质量为核心，努力提高素质教育水平；坚持依法治校，实行民主管理，大力推进政治文明建设”的办学原则，实施了德育工程、师资队伍建设工程、科研兴校工程、教育信息化工程、美化校园工程等五大工程。 一直以来，我们依然坚持以爱国主义教育和道德教育为重点，以“五红”阵地为载体、以“五爱”为目标、以“五心”为主线，广泛开展了“学雷锋、树新风”主题教育活动、爱国教育读书教育活动、植树护绿活动、社会道德实践活动、文明习惯养成教育活动、体验教育活动、暑期少年军校夏令营活动等，形成了主题突出、上下联动、环 环相扣、层层落实的德育工作开展新局面，营造了特点鲜明的校园德育教育模式，扎实有效地作好了未成年人德育教育工作。多年来，系列活动中共涌现文明班级、优秀中队48个，文明学生680名。 学校充分遵循小学生的身心发育特点和成长规律，一切活动以学生为中心学校举办了丰富多彩的素质教育活动：如广播操比赛、组建田径队、韵律操队、国际象棋队、乒乓球队、鼓号队，开展课外选修活动和周六各类科技、文艺兴趣小组活动，组织学生参加乒乓球、国际象棋、空模比赛，做好艺术团、合唱团的训练，培养了学生良好的道德情操和兴趣爱好，既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的综合素质。 逸夫小学人执着的追求换来了丰硕的成果，2004——2005连续两年获全省少儿国际象棋男子、女子团体第一，有30多人次获全省个人前八名；仅2004年以来就有220余名学生获得各类书法、作文、美术、英语、科技等比赛等级奖，其中国家级8人次，省级10余人次，市、县级200余人次。 安义县逸夫小学以自己长足的发展和强劲的实力，实现了办学质量、办学规模和办学效益的新突破。回首新校成立15年来，由于我们切实加强教育观念和内部管理改革，进一步加大学校机制建设，大力加强逸夫小学精神、逸夫小学文化建设，教职工的思想观念发生了根本性的转变，办学实力和办学水平有了实质性提高，实现了内强内功，外树形象的办学目标。 § 办学思想 办学理念：为每个孩子终生幸福和发展奠基 校 风：诚信 友爱 勤奋 守纪 教 风：敬业 爱生 合作 创新 学 风：乐学 善思 诚实 明理 校 训：崇尚厚实 追求卓越 办学宗旨：让每一个学生享受成功的喜悦，让每一 位教师拥有创新的平台，让每一个家庭得到满意的回报。 办学目标：努力把学校办成创新性、实验性、示范 性窗口学校。 培养目标：学会学习 学会做人 学会生活 学会创新 § 教育教学 本着“为了每个孩子的终生幸福和发展奠基”的原则，随着新课程的改革，我校全面推进素质教育，深化教育教学改革，加强文明精神建设，全体教职工团结进取，合作创新，爱岗敬业，乐于奉献，在创建全县一流学校迈出了坚实的一步，以环境美、校风好、设备齐、质量高的特色成为我县人民满意的窗口学校。 教育教学是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理，要打响逸夫小学这一品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。 一、 加大校本培训工作力度，切实开展好教师政治业务知识培训活动，同时通过继续教 育网参加远程教育网上学习，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力。 二、加强校本教研，深入课题研究，以“教育科研为先导，科研兴校为主题”的宗旨。教师在第一线工作，是最直接的研究者，因此我校开展了市级课题《关于形成性评价与小学生发展的研究》，此项目正在实施阶段，并已推荐向省级申报。 三、加强教学管理，强化质量意识，以“学会学习、学会做人、学会生活和学会创新“为培养目标，组织全体教师认真学习新课改计划，建立、健全备课、听课、说课及评课制度，学校领导深入第一线，开展随堂听课、评优课活动，狠抓课堂教学，努力打造特色课、精品课，不断优化课程教学结构，改变教学模式，注重正确评价，彻底改变教师的教学方式和学生的学习方式，从而形成了求真务实的教学风格。 四、积极参与活动，取得喜人成绩。我校在开展丰富多彩的竞赛活动的同时，还鼓励全体师生积极参加各级竞赛及评优活动，以此来提升教师的业务水平，锻炼学生的各项能力。近年来，我校在教育教学工作上取得了一些骄人的成绩。 在教师方面：熊墨清校长获江西省模范教师；沈先松副校长获陈香梅教育基金优秀教师；胡军兰老师获市优秀班主任；黄小丽老师获市优秀教师；刘亚琴老师获市先进工作者等等。获市优质课一等奖有王燕等几位教师；获二、三等奖的教师也达到了30人次。获市级以上教学设计竞赛奖的教师有50人次。获国家级论文一等奖的教师有6人次，获省市级论文奖的教师有28人次。获市级以上辅导奖的教师达90人次。 学生方面：获省级少儿健美操奖的学生有5人次；获全国少儿美术书法摄影大赛“艺术之星”的学生有11人次；获省国际象棋奖的学生有20人次；获全国小学生首届作文竞赛奖有4人次；获市小学生习作竞赛奖有15人次；获市数学写作日记竞赛奖的学生有11人次；获市小学生英语听力竞赛奖的学生有12人次。获市青少年科技创新月——“中小学电脑报杯”奖的学生有11人次。 |
| 随便看 |
百科全书收录594082条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。