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词条 因变量
释义

§ 定义

变量是指在实验中可以变化的因素。在实验中,由实验者操纵和调控的变量叫做自变量。例如,在探究光照强度对光合速率影响的实验中,人为控制和调节光照强度,则光照强度就是自变量。实验中由于实验变量而引起实验对象的变化和结果叫做因变量。例如,在探究光照强度对光合速率影响的实验中,由于光照强度不同,使得实验对象的光合速率有所变化,这个光合速率的变化就叫做因变量。[1]

心理试验中认为因变量即被试的反应变量,它是自变量造成的结果,是主试观察或测量的行为变量。选择因变量时要注意指标的有效性、指标的客观性、指标的数量化和指标的可靠性等特点。[2]

例如,人们对于某项政策的认知程度就是一个因变量,要受到不同人的年龄、性别、职业等自变量的影响。又如,劳动生产率是一个因变量,其高低要受工人素质这一自变量的影响。不过,在社会调查研究中,自变量和因变量并不严格固定,它们往往根据调查者的研究需要而定。在观察两个变量之间的因果关系时,调查者用A变量来刺激B变量,A变量即自变量,B变量即因变量;调查者用B变量来刺激A变量,B变量则成为自变量,A变量则成为因变量。例如,在关于股份制改造对企业效益提高的作用的调查研究中,股份制改造是自变量,企业效益是因变量;而在企业效益提高呼唤股份制改造调查研究中,企业效益成为自变量,股份制改造则成为因变量。[3]

§ 概述

因变量

设D是给定的一个数集,若有两个变量x和y,当x变量在D中取某特定值时,变量y依确定的关系f也有一个确定的值,则称y是x的函数,f称为D上的一个函数关系,记为y=f(x),x叫做自变量,y叫做因变量。

因变量是自变量变化的结果,在心理学实验中由自变量引起的被试行为上的变化称为因变量(dependent variable)。因变量是由自变量变化而引起的反应,与自变量相互依存。没有自变量就无所谓因变量,没有因变量也无所谓自变量。因变量是心理学研究测量和观察的主要目标,是要测量或记录的变量。[4]

做一个运动适应性训练的实验。实验共包括6组被试,每一组被试分别进行10分钟、30分钟和60分钟的训练,训练任务的难度分为难、易两种。自变量是训练的时间(10分钟、30分钟和60分钟)和任务难度(难、易),因变量是在训练后进行的15分钟测试中完成的运动适应性练习的百分数。[2]

§ 心理实验因变量类型

因变量主要有三种类型:生理测试,如fMRI、PET、脑电图、瞳孔反射、血压、血液的化学成分等;行为测试,如错误率、反应时间、正确回忆率等;言语报告,被试对其解决问题中思维模式的描述等。[2]

§ 种类

因变量一般有以下几种:

1、反应的潜伏期(反应时):指刺激开始到反应开始间的时间,反应心理过程的速度,可以探测被试记忆保持的状况,也可以分析和测量被试的内部过程。

2、反应的持续时间:指反应开始到反应结束之间的时间。如完成一定工作所需的时间。

3、反应量:指反应本身的变化量。如条件反射建立的巩固程度,要通过测量狗分泌的唾液量来计算,就是反应量。

4、反应频率:指在一定时限内被试做出反应的次数。

5、反应的难度水平:通过一个难度表测量被试所能达到的水平。[4]

§ 性质

因变量有以下性质:

1、可靠性,指实验结果的可重复性和一致性,即相同被试在相同实验条件下应该得到相近的结果。

2、有效性,指因变量能有效地反映自变量变化的效果。当自变量,而非其他的因素造成因变量变化时,就说这种因变量是有效的。

有效性还有内部有效性和外部有效性之分。内部有效性指能真正反应自变量的效果,反映自变量、因变量之间的明确程度高低的情况,提高内部效度的实质在于控制好各种无关变量;外部有效性指使用不同被试时仍可以重复实验结果,即实验结果的可重复性。提高外部效度的途径主要包括:

(1)在不同条件下进行重复性实验。

(2)使实验情境与实际情境尽可能接近。

(3)采取合理的抽样方式,选取有代表性的被试,减少取样偏差。

3、灵敏度,指能从因变量的变化中观察到自变量变化的情况,即因变量能灵敏地反映出自变量的变化。实验作业太难或太易都不能反映差别。[4]

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更新时间:2024/11/13 16:02:09