| 词条 | 同侪评量 |
| 释义 | § 解释 同侪评量(peer assessment)」依据Topping (1998) 、Sluijsmans, et al. (1999)及Falchikov & Goldfinch (2000) 所提出的定义为：乃是由相同年级背景的学生，跳脱学习者的角色，尝试以教师的角色去评量同学.又称为同侪互评或同行评量。 § 相关条目 名词 解释 评价 角色 互换 |
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