| 词条 | 南田中学 |
| 释义 | § 介绍 文成县南田中学，1984年，正式定为三年制的普通高中。1989年我校实行校长负责制，修改制定了一系列新的管理体制，同年8月1日原副省长李德葆来我校视察，对我校的办学方向作了重要性的指示.从此，我校办学渐成规模，为文成县培养了大批的建设人才。现校占地面积23000多平方米，有标准的教学楼、实验楼、综合教学楼、宿舍楼；初、高中教学仪器齐全，设施先进，1998年经省教委验收，已达省二级标准；学校拥有阅览室、图书馆、电脑房、语音室、实验室、多媒体教室等现代化教学设备；学校现有建筑面积5780平方米，新建宿舍和餐厅有2465平方米。学校拥有坚定团结、作风踏实的管理队伍和教学严谨、爱岗敬业的教师队伍。我校先后被评为“浙江省德育工作先进单位” 、“温州市文明学校” 、“温州市禁毒宣传示范学校”、“温州市校本教研示范学校”、“温州市教师评价改革实验学校”、“文成县文明单位”、“文成县绿色学校”“文成县先进集体”、“文成县法制教育先进学校”、“文成县法制教育德育特色学校”。 § 南田中学平面图 学校现有 28个教学班，初中16个班，高中12个班，在校生1297人，住校生621人，教职员工103人。近两年来我校全体教职工同心同德，努力进取，不骄不躁，乘借优良学风校风的良好氛围，在高中考中都取得了理想的成绩。学生参加市、县组织的各类竞赛中，共有160多人次获嘉奖，特别是今年高一高二数学化学竞赛和高二物理全国竞赛中取得了优异成绩，名列全县前茅。教师在市、县组织的各类竞赛中也获得了好成绩；在参加市县论文和教学案例评比中有80多篇论文获奖，有6篇论文在市级以上刊物上发表，其中有2篇论文在国家级刊物上发表，教科研取得了长足的进步。 2002年，学校提出了兴校的“一、三、五”工程（即一年有变化，三年变样，五年树形象），提出革故鼎新、与时俱进、积极探索，力主形成符合学校实际，有时代精神的办学特色，以现代教育思想观念和手段方法，努力提高整体办学水平，坚持务实求活，坚持以学生发展为本，开展研究性学习活动，引入探究式教学方法，拓宽教学渠道，培养自主发展型人才，使我校重新跻身于文成县名校之列。 现在学校正处在“一、三、五”工程的攻坚阶段，两年来，学校共引入三项华侨捐资项目，一是旅意华侨刘建标夫妇捐资10万元建成了新校门，二是旅荷兰华侨吴守民夫妇3万元建校园“希望”雕塑，三是旅西班牙华侨刘伟光捐资12万建成以其父命名的“璋琅花园”，而学校的工建项目共投资150多万元的女生宿舍楼，学校餐厅也将竣工投入使用。学校的基础设施在不断完善，使学校的教育教学环境断优化，学校的办学品位得以提升，赢得了上级领导、广大教职工和社会群众的广泛赞扬和一致肯定。 学校注重突出时代气息，努力打造德育教育特色。一是开展社会实践活动。学校充分利用刘基故里特殊的地理优势，抓住这个得天独厚的“地利”，把宏扬“刘基精神”作为学校德育教育的重要内容。在伯温公园创建“南田中学共青团文明示范服务区”与镇团委在诚意路共建“共青团路”，并组织社会实践服务队赴龙岙敬老院开展服务孤寡老人的敬老活动，使学生有了“讲文明、讲奉献、爱家乡”的教育基地。学校通过学生自发组织志愿服务的形式，组织志愿者每周定期开展对伯温公园、共青团路卫生绿化的清扫保护工作（寒暑假不例外），大力倡导绿色生活活动，志愿队为孤寡老人们捐衣送物，使老人们感受到亲情的温暖，同时，学校还通过社会实践的调查报告评比、相片展出、团队活动、学雷锋标兵评选等形式的活动。加强学生爱祖国、爱家乡的传统美德教育，促进学生良好品质的形成，为学校的可持续发展注入了生机。二是开展丰富多彩的文体活动。学校以“体育节”、“科技节”“教学节”“艺术节”等活动为载体，不断充实学校的德育内涵，体育节中举行中国象棋、乒乓球、篮球、田径运动会等项目的比赛，丰富了学生的课余生活，提高了学生的身体素质，并组队参加县体育节的各项比赛，均取得了好成绩；科技节中学生们利用山区的资源，一件件浓缩着学生们智慧的作品获得了师生们的一致称赞；教学节中开展的“讲文明、讲礼貌”的主题演讲和“我爱我校、共建我校”的互助共创文明校园活动等活动，促进了良好校风的形成；艺术节中的声乐、舞蹈、器乐比赛更是学生展示水平、展示风采、展示个性的天地，而一年一度的红五月文艺晚会已成为学校宣传素质教育成果的平台，其学生们丰富多彩的文艺节目吸引了南田周边1000多名群众到场观看，赢得了社会、家长的一致好评，同时也提升了学生们对自我价值的认识。三是加强学生的法制教育和安全教育。我校将紧紧围绕“依法治校”的精神，以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，切实做好组织领导阵地、宣传阵地的教育阵地这“三个”阵地的建设。开展“献爱心活动”、青少年与法”为主题的演讲比赛，“消防、交通安全”主题班队会活动、“知法、懂法、守法”为主题的班会活动和学生“模拟法庭”等一系列的教育活动，使学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。学校还组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对基进行培训，提高他们的自身素质，还邀请县、镇法庭、司法所领导作为校外法制辅导员为学生上法制课，并落实刘基庙、伯温公园、龙岙敬老院等几处教育基地。由于狠抓了法制教育，学校师生的行为规范了，“乱班”消失了，教学秩序了轨道了，教风正了，学风好了，教育教学质量也上去了，学校的形象也提高了。 |
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