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词条 蓝华昭
释义

蓝华昭,男,壮族,1937年11月出生,广西忻城人,中学高级教师,中共党员。1963年毕业于武汉大学中文系,曾任山西省曲沃中学语文教师,现任广西《忻城县志》编辑。

主要贡献

在边远山区农村中学任教27年。任过班主任、语文教研组组长。1977年后,多次参加高考阅卷工作。长期进行教学教法研究,寓思想政治教育于语文教学之中,注重发展学生智力和培养学生能力。任古蓬中学高中59、60两班的语文教学,参加全国统考,有4名学生考取中专、1名学生考取大学本科,此为恢复高考后该校考取人数较的一年。高中62、63两班学生,98%以上是经地、市、县各类学校和重点高中多次筛选过剩下的壮族学生,语文基础差,入学考试语文科平均成绩54.7分。后经结合语文教学,加强对学生进行字、词、句、篇等基础知识的传授和基本技能的训练,第一学期期中考试,这两班语文科平均成绩63.4分,期末考试时,平均成绩提高到74.5分。古蓬中学停招高中生,后任该校初中14、15两班语文教学,1989年中考,这两班语文科及格率比同校同届毕业班高10.3%,录取入数比同校同届毕业班高0.98%。

生怕经历

1990年调县人民政府任《忻城县志》编辑。

1995年完成所分担的《忻城县志》教育、文化、科技、卫生、体育等5篇23章17万余字志稿的编纂任务,为忻城有史以来第一部公开出版的县志作出一定贡献。

1983年县教育局、县总工会授予“为人师表、先进教育工作者”称号;

1997年获广西壮族自治区地方志编纂委员会的表彰并颁发“奖励证书”。

论文著作

《要重视基础知识的教学》、《要把爱国主义教育放在突出地位》、《中学语文教师工作苦乐谈》、《一个崭新的农村青年女性形象——略谈〈三里湾〉中的王玉梅》、《对试验课不应求全责备——谈对这场争论的一些浅见》、《读〈来宾县志·文化编〉(评议稿)有感》,著有《壮家血泪》、《我的不幸遭遇》、《往事难忘忆当年》等作品。今已退休。

社会影响

1986年秋,接任古蓬中学高中59、60两班语文教学。这都是理科班,由于重理轻文思想影响,大部分学生对语文不重视,加上已面临毕业,时间紧迫,知识缺陷又多,思想比较混乱,情绪相当紧张。针对学生思想状况,加强了思想政治教育,强调学好语文这门基础学科的重要性,努力转变学生重理轻文的偏科思想,加强语文基础知识的教学,经过两个学期的反复教育和耐心指导,1987年5月毕业考试时,这两个班语文科平均成绩分别由第五学期期考的69.3分提高到72.4分、70.9分提高到74.4分。这两班共81名学生参加高考预选考试,语文科平均成绩59.5分,成绩及格(70分以上)12人,及格率14.8%,平均成绩和及格率均列各科榜首。参加全国统考有4名学生考取中专、1名学生考取大学本科,此为恢复高考后该校考取人数较多的一年。古蓬中学高中62、63两班学生共112名,98%以上是经地、市、县各类学校和重点高中多次筛选过剩下的智力较低的壮族学生,语文基础差,入学考试语文科平均成绩54.7分。后经结合语文课堂教学,加强对学生进行字、词、句、篇等基础知识的传授和基本技能的训练,第一学期期末考试,这两个班语文科平均成绩由期中考试的63.4分提高到74.5分。古蓬中学停招高中生后接任初中14、15两班语文教学,1989年中考,这两班语文科及格率比同校同届毕业班高10.3%,考取各类学校人数比同校同届毕业班多7%。1990年调到县政府县志编纂委员会办公室任职。

主要贡献

1995年完成所分担的《忻城县志》教育、文化、科技、卫生、体育等5篇23章17万余字志稿的编纂任务,为忻城有史以来第一部公开出版的县志作出一定贡献。有5篇主要论文分别发表在《中国专家论文选集》第一卷和第二卷,其中《一个崭新的农村青年女性形象——略谈〈三里湾〉中的王玉梅》、《中学语文教师工作苦乐谈》和《对试验课不应求全责备——谈对这场争论的一些浅见》等三篇论文,在世界文化艺术研究中心、中国科技研究交流中心、美国海外艺术家协会主办的“国际优秀作品(论文)”评选活动中,荣获国际优秀论文奖;《要把爱国主义教育放在突出地位》这篇论文,已分别入选《中华学人理论文献》、《当代杰出共产党人》论文卷、《中华文库出版收藏作品名典》、《中国百业论著》、《中国优秀领导管理艺术宝典》(论文精选)、《21世纪中国知名专家文库》等几部文集;《对试验课不应求全责备——谈对这场争论的一些浅见》这篇论文,还分别收入《中华之光——全国优秀理论成果文献》和《新时期全国优秀学术成果文献》等文集。1983年县教育局、县总工会授予“为人师表、先进教育工作者”称号;1997年获广西壮族自治区地方志编纂委员会的表彰并颁发“奖励证书”。传略已被收入《中国专家大辞典》和《世界华人专家名典》等二十多部大型辞书中。

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更新时间:2025/3/15 20:07:16