词条 | 科左后旗蒙古族实验小学 |
释义 | 简介科左后旗蒙古族实验小学建校于是1948年秋,1969年9月,出于当时政治运动的需要,更名为“科左后旗育红小学”。1978年1月,学校被国家教育部命名为“全国20所重点中小学”。同年,实施蒙汉分校,学校正式成为单设的民族小学,1981年1月(重归内蒙古后),又被内蒙古教育厅列为“首批办好的104所重点小学”之一。分校后的学校拥有教职工82人,时任旗教育局副局长的额尔敦同志任校长兼党支部书记。当时拥有学生1180名,辖30个教学班(含5个学前班)。1984年,学校又正式定名为“科左后旗蒙古族实验小学”。由领晓同志担任校长职务,1991年由吴国山同志任校长,2007年至今由斯琴巴特尔同志任校长。1999年8月,兴办带帽初中,更名为“科左后旗蒙古族实验学校”,2005年8月因初中小学分校,学校名称又恢复为“科左后旗蒙古族实验小学”。 办学特色自1978年至2005年来的27年间,学校的教育教学工作长足发展,德育工作、常规教学、第二课堂、教改实验等齐头并进,形成了自身的四大办学特色。一是德育工作循序渐进。其做法是:寓德育于教学之中;寓德育于专题教育之中;寓德育于校风的感染熏陶之中;寓德育于校园文化建设之中和寓德育于规章制度的贯彻执行之中。二是常规教学独树一帜。学校注重改革方法,废除注入式,提倡启发式,调动学生的学习积极性。特别自开始实施素质教育以来,大力开展第二课堂教学,使“快乐教育”、“创造性教育”、“现代化教学”等取代了旧的教学模式。另外,音体美卫等学科发展迅速,连年荣获市级以上各种荣誉。三是教改实验独领风骚。自1984年开始,学校开展了《城镇蒙古族小学—蒙汉双语“集中识字、提前读写”》为课题的教改实验。1987年5月,学校应邀参加了中央教科所在西安举办的全国“集中识字、大量阅读、分步习作”专题研讨会,并进行了权威性发言。1995年6月,上述实验成果通过了自治区专家组的鉴定与验收。自1995年以来,又制定了“稳蒙语、强汉语、抓外语”的“三语并进”的教学目标,几年来,学生在市旗组织的“三语”演讲竞赛中多次获奖。四是师资队伍建设成绩斐然,自1978年以来,教师中有4人获国家级奖项,拱振才同志分别于1982年、1984年现两次被评为“全国少先队优秀辅导员”,王桂琴和王桂云二同志分别于1979年和1983年评为“全国三八红旗手”,现任校长吴国山同志于1995年被评为“全国优秀教师”等。在现任教师中荣获自治区级“教学能手”、“学科带头人”、“优质课”奖项者达34人(次),市级达138人(次),其中:自治区“民族教育先进个人”14人,享受政府津贴的“特级教师”2人。 获得荣誉辛勤的劳动必将收获丰硕的成果。自1978年至2005年的27年间,学校先后被国家教育部、团中央等部门评为“全国20所重点中小学”,学校少先大队于1988年评为全国“红旗大队”,2005年3月又被国家环保总局、教育部命名为国家级“绿色学校”。荣获市、自治区级荣誉40余次,特别进入九十年代以来,学校连年荣获一项自治区级荣誉。 目前,学校现有教职工111人,在校生达1450余名,辖35个教学班(含2个学前班)。办学条件得到明显改善,教学楼、宿舍楼、餐厅楼、职工住宅楼拔地而起,成为全旗基础教育学校中条件最好的一所学校。 |
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