| 词条 | 科学研究方法与论文写作 |
| 释义 | 图书信息作 者： 毕润成 编 丛 书 名：出 版 社： 科学出版社ISBN：9787030206060 出版时间：2008-08-01版 次：1页 数：256装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书 > 科学与自然 > 自然科学总论 内容简介本书由长期从事科学研究和教育工作的教授和专家共同执笔撰写。全书共11章，根据科学研究方法与论文写作的特点，按科学研究过程和毕业论文训练环节编排内容，紧密结合实际，系统全面地介绍了科学研究与论文撰写的基本方法，从规范化、标准化方面阐明了在课题申请、成果鉴定、实验设计、研究结果的统计学处理与表达、论文基本格式、写作方法与步骤及论文撰写过程中应注意的诸多问题，并将学术道德与学术规范纳入大学科研与教学的范畴。书末附有极具参考价值的附录，从而大大增强了本书的实用价值。 本书是理科科学研究与教学工作者较理想的工具书，适合高等院校的生物学、化学、物理学、地理学及其他相关专业的科研和教学人员阅读，也可作为高等院校相关专业的研究生和本科生教材或教学参考书。 目录前言 第一章 科学研究概述 第一节 科学与科学研究 第二节 科学技术与社会进步 第二章 选题 第一节 选题的意义 第二节 选题的基本原则 第三节 选题的类型 第四节 选题的过程 第五节 选题的程序 第六节 选题的途径 第七节 选题的方法 第八节 选题的来源 第三章 文献利用 第一节 文献的定义和类型 第二节 文献检索 第三节 重要检索系统的介绍及其使用 第四节 纸质文献及其利用 第五节 电子文献及其利用 第六节 文献的阅读与管理 第四章 开题报告 第一节 开题报告的作用及其意义 第二节 开题报告的写作规范 第三节 生命科学相关基金项目介绍 第四节 课题申请书的撰写 第五章 实验设计 第一节 实验设计概述 第二节 简单实验设计 第三节 单因素实验设计 第四节 拉丁方设计 第五节 两因素实验设计 第六章 教育科学研究方法 第一节 教育科学研究方法概述 第二节 实验研究 第三节 调查研究 第四节 问卷调查 第五节 访谈法 第六节 评价研究 第七节 行动研究 第七章 数据处理 第一节 基本概念 第二节 数据处理原理及方法 第三节 数据转换 第四节 数据处理软件介绍 第八章 论文的基本格式 第一节 前导部分 第二节 论证部分 第三节 附属内容 第九章 学位论文写作 第一节 学位论文与创新 第二节 学位论文与研究 第三节 学位论文与读书 第十章 学术成果及评价 第一节 学术成果概述 第二节 论文答辩 第三节 论文的发表 第四节 学术报告 第五节 专利申请 第六节 报奖 第十一章 学术规范 第一节 学术规范概述 第二节 学术活动中的基本规范 第三节 学术道德 附录（见配套光盘） ·收起全部<< 前言科学研究方法和论文写作是广大科技工作者共同关心的话题。科学研究的目的是探索自然的发生、发展规律，最终结果应用于指导生产，而这一目标的实现就必须以文献的形式将自己的研究成果公诸于世，使之成为人类共同的财富，从而服务于人类。 初涉科学研究和论文写作者，大多是从模仿自己阅读的论文和导师的指导起步的。由于没有经过系统学习，或是学习不够全面，在科学研究选题与设计、试验结果的统计学处理与表达、论文撰写与修改等过程中，不可避免地要犯一些错误，走一些弯路，有时甚至使很有价值的试验资料受到损失，而且这种损失常常是不可弥补的。科学研究与论文写作作为一门方法学，涉及的知识和内容广泛，编写一本能够指导科研工作者正确掌握和使用科研与论文写作方法的书，是广大科学研究工作者的共同要求，也是我们多年的夙愿。 自1986年我为大学本科生开设科学研究方法与论文写作课程以来，搜集和整理了大量有关的资料。在此基础上，请多年在教学和科学研究一线工作的教授、专家和学者共同执笔，编写了这部书稿，希望能对科学研究部门和大专院校的科技工作者有所裨益。 本书从实用的角度出发，吸收了大量相关资料中的新观点和新方法。全书内容涵盖了科学研究的基本方法、科学研究课题的选定与申请、科学研究成果的评价与奖励、科学试验的设计、试验结果的统计学处理、科学文献的检索与资料积累，系统介绍了各类学术论文的撰写方法、写作步骤、写作特点、学术论文的常见错误以及防止方法，英文摘要的撰写及常用应用文的写作等。每章后均附有参考文献，便于读者进一步查阅原文，同时也体现了对原作者的尊重。各章内容力求新颖，避免与已有论著雷同，同时考虑到我国科学研究的现状和各类学术期刊对论文的要求，为便于读者接受和理解，书中例举了大量来自近期书刊的例证。 本书的编写工作分工如下：第一章和第八章由毕润成编写，第二章、第五章和第九章由闫明编写，第三章和第四章由秦永燕编写，第六章由张丽娟编写，第七章由高瑞如编写，第十章和第十一章由张艳编写。 |
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