词条 | 开耀庭 |
释义 | 开耀庭(1914一1993) ,桐城市香铺镇人。早年就读于浮山中学及池州师范。1932年中师毕业后,任张云乡学校教师,后任该校校长。1 941年秋,任金桥乡中心国民学校校长。1944年,任县教育科督学,县育幼所所长。解放后回金神小学(原金桥学校)任教师。1950年,任青草区牛栏小学教导主任。1957年整风,因直言贾祸,被定为“极右派”,身陷图圈达三年。1980年12月平反改正,安排其退休,定居天城中学。1993年7月病逝。 耀庭先生治学严谨,治校有方,任张云、金桥乡国民学校校长期间,始终不渝地重视提高办学质量。1943年11月,县教育科对全县23所中心国民学校六年级学生进行语算两科抽检测试,由耀庭先生主政的金桥乡中心国民学校的成绩名列第一。他尤其重视对学生进行爱国抗日教育,定期对学生宣讲抗战将士同日寇作战的英勇事迹。坚持对高年级学生进行军训,引导学生养成尚武精神,为参加抗日救亡斗争,立志报效祖国作好准备。 耀庭先生在担任金桥乡校校长期间,正值抗战时期,小学教育不能普及。群众为使子女学习文化,自发地办了很多私塾。仅金桥乡中心国民学校学区,方圆二十余里,就有私塾16所。这些私塾所授的课程,多为《三字经》、《百家姓》以及四书五经之类,而无算术、地理、音、体、美课程。耀庭先生带领本校教师对各所私塾进行走访,向塾师和家长宣传学习现代文化知识的好处,剖析单纯学习古文的弊端,并耐心地同塾师共商改造私塾的办法。通过辛苦的工作,使金桥学校附近的两所私塾主动停办,学生及塾师转人该校就读、任教。有五所私塾合并,成立两所保国民学校;9所私塾准其开办,但需加学算术、珠算和自话文课程。耀庭先生因治校和改造私塾成绩显著,1944年被升任县教育科督学。 解放以后,耀庭先生在任金神小学教师和牛栏小学教导主任时,仍烙尽职守,除了殚精竭虑地教好所任课程,还努力配合校长抓好教学管理,加强学生的思想品德教育,不断教育学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱科学和劳动。他在被平反安排到天城中学定居后,仍然关心教育事业的发展。经常对天中领导提出改进学校工作的建议,受到学校教职员工的尊敬。1990年,他应邀参加了首部《 桐城县教育志》 初稿评审会。在会上,他对志书初稿提出了不少宝贵意见,对于志书初稿的修改大有裨益。耀庭先生诗词功底深厚,毕生爱好吟咏。他在《为八八年县人大献词》一诗中写道:“青山不老东风绿,玉宇无尘晓日红。百鸟万花新雨后,争鸣齐放一园春。”晚年加人安庆、桐城诗词学会,继续诗词创作,写出了很多脍炙人口的诗篇。著有《晚照楼吟草》诗集留世。 |
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