词条 | 卡片式智力激励法 |
释义 | 卡片式智力激励法也称卡片法。这种技法又可分为CBS法和NBS法两种,CBS法由日本创造开发研究所所长高桥诚根据奥氏智力激励法改良而成。特点是对每个人提出的设想可以进行质询和评价。NBS法是日本广播电台开发的一种智力激励法。 简介卡片式智力激励法 卡片式智力激励法由日本创造开发研究所所长高桥诚创立,七特点是对每个人提出的设想可以进行质询和评价。 具体作法:召开由3人至8人参加的计量会议,会前宣布发明课题,会议时间为一小时。会上发给每人50张卡片,桌上放200张卡片备用。在头十分钟内与会者独自填写卡片,每张卡片填写一个设想。接着用30分钟,按座位每人轮流宣传自己的设想,一次只能介绍一张卡片,然后其他即可咨询。最后20分钟,大家可以相互评价和探讨各自的设想,从中诱发出新设想。 特别提醒1、 头脑风暴法开始前,注意明确议题; 2、 议题范围应在参加者关心范围内; 3、 五大原则不可违反 4、 讨论时气氛自由、轻松、但应避免太乱而无秩序; 5、 主持人应注意控制时间。 CBS法实施步骤(1)参加者对会前所提示的主题进行设想,并把设想写在卡片上,然后带入会场(每张卡片写一个设想,每人提出 5个以上的设想)。 (2)在开会时,各人把卡片放在桌子上,输流进行解说( 5至 8人为一小组)。 (3)倾听他人设想时,如果自己有新构想,应立即写在备用的卡片上,并把它放在桌子上。 (4)参加者发言完毕以后,将内容相似的卡片集中起来,并加上标题。 (5)分好类的卡片把标题列在最前头,横排成一列。 (6)主持人决定分类题的重要程度。 CBS法注意事项(1)参加者宜五至八名 (2)时间约花费二至三小时 NBS法实施步骤(1)各人单独进行脑力激荡活动:参加者各自在卡片上填写萌发的创思。每张卡片写一个设想,以不超过二十~卅字为宜,文字应简明易懂。(时间:全部时间的1/6) (2)参加者按座次轮流发表卡片上的创见:各成员自右往左,依次宣读自己的一张卡片,然后将卡片排列在桌子中央,排成七列。若卡片内容与他人重复,应多以舍弃,待下一轮回,但不得两次轮空。(听众可以提出质询,或实时将新的构想写在备用的卡片上)(时间占全时的3/6) (3)全体参加者自由发表:自由宣读自己手中新的设想卡片。(时间:占全时的2/6) NBS法注意事项(1)成员三至八人为宜 (2)桌子需大至能铺200张卡片 (3)主持人需注意时间的掌握 相关内容-头脑风暴法头脑风暴法又称智力激励法、BS法,是由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。 在此主要介绍第一种方法奥斯本智力激励法,它是后两种方法的基础。后两种方法只作一般性简介。 学习和掌握这一方法,不仅能培养员工的创造性,还能提高工作效率,塑造一个富有创造性的工作环境。 |
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