芜湖市镜湖小学始建于1966年，原位于人民东路与黄山中路交汇处，与江城的明珠镜湖和美丽的鸠兹广场相比邻，随着学校办学的社会效益不断提高，学校处于快速发展时期，近年来，学校以高水平的教育质量赢得了社会和家长的信赖，在坚持教育教学减负增效的基础上（减负增效的做法《中国教育报》曾刊文介绍），积极构建英语教学、信息技术教学、体育传统项目、航海航空建筑模型、绿色环保教育等多元化发展平台，形成高位发展的教育教学的均衡状态，经过多年的探索与实践，准确把握住新时代的脉搏，突显出信息化英语办学特色。

学校简介

办学理念

办学宗旨

办学模式

学校荣誉

学校简介

芜湖市镜湖小学原校园显得拥挤，为此市政府2005年1月20日会议纪要研究决定，镜湖小学整体搬迁至营盘山路（原二十二中校址），2005年5月长假，镜湖小学进行了整体搬迁。新校园占地面积15911.9平方米，建筑面积6095.17平方米，拥有三栋教学楼。在校学生1488人，现有27个教学班。全校教职工76人，其中中共党员14人，占18.42%，团员11人，占14.47%。高级教师43人，占教师总数56.58%；大专以上学历61人，占80.26%；45周岁以上教师12人，占15.80%，31~45周岁教师31人,占40.79%，31周岁以下教师34人，占44.73%，职称结构和年龄结构比较合理。学校有省特级教师一名，省级教坛新星三名，中学高级教师三名，市、区级“教坛名师”、“教坛新星”“学科带头人”“教学能手”共30人，教师整体素质居全市一流。

办学理念

为学生的终身发展奠定坚实的基础。

办学宗旨

学校规范加特色，教师一专加多能，学生合格加特长。

办学模式

一个中心：“以人为本，全面发展”。它包括三层含义：一是我们的一切工作都是以学生为中心。“一切为了学生主动、健康、全面的发展”，关注学生生命发展，尊重学生生命价值，激发学生生命活力，促进学生生命成长。二是我们注重加强教师队伍建设。关爱教师身心健康，强化教师作风培养，注重教师业务提高，以教师的可持续发展促进学生可持续发展。三是我们拥有一支有思想、会管理、出效益的干部队伍。学校党政领导树立了“三位”、“三同”、“三意识”。三位即思考问题超前位，工作全面做到位，相互协作补一位；“三同”即同目标、同责任、同荣誉；“三意识”即奉献意识，合作意识，以人为本意识。由于工作中努力做到“三位”、“三同”、“三意识”，因此，党政干部在工作中相互支持，相互尊重，相互理解，配合默契，形成了整体合力，服务于学校的发展，为镜湖小学可持续发展奠定了坚实的组织领导保证。二个创建：我校以创建人民群众满意的学校和创建特色学校为学校工作的主线。三个一流：创建一流的硬件条件；培养一流的师资队伍；探索一流的管理经验，确保办学质量。四抓到位：抓好教学质量；抓好学生行为规范养成教育管理；抓好学校建设；抓好学校的福利创收，落实科学管理。

学校荣誉

近年来，学校以高水平的教育质量赢得了社会和家长的信赖，在坚持教育教学减负增效的基础上（减负增效的做法《中国教育报》曾刊文介绍），积极构建英语教学、信息技术教学、体育传统项目、航海航空建筑模型、绿色环保教育等多元化发展平台，形成高位发展的教育教学的均衡状态，经过多年的探索与实践，准确把握住新时代的脉搏，突显出信息化英语办学特色。全校师生共同努力，取得了良好的社会效益和优异的成绩：学校被评为全国中小学信息技术教育试验区先进单位、安徽省现代教育技术先进集体、安徽省家教名校、安徽省电教一类达标学校、安徽省档案目标管理一类学校、省体育传统项目（田径和三模）学校、第六届、第七届市级文明单位标兵、市级文明单位、市级卫生标兵单位、市创建国家卫生城市先进单位、市健康教育先进单位、市实施小学生日常行为规范示范学校，在市办学水平综合评估中，学校连续三届被评为市级优秀等级学校、市现代技术实验学校、市青年文明号、市区一类小学、市教育统计先进单位、市群众体育先进单位、市绿色学校、市关心下一代先进集体、区先进党支部、区课改实验工作先进单位、区德育工作先进学校、区社会治安综合治理先进单位、区“三五”普法先进集体等等。