庐江县金牛中学(简介 详细介绍 办学特色 校庆活动)

成都市金牛中学(简介 详细介绍)

庐江县金牛中学

简介

安徽省庐江县金牛中学创建于1941年，在中华民族生死存亡之秋，一批仁人志士怀着教育救国的理想，创建了潜川中学（金牛中学前身）。70年的办学中，金中人薪火相传，特别是改革开放以来，庐江金牛中学抢抓机遇，乘势而上，奋发拼搏，学校面貌焕然一新，办学条件大为改善，办学质量稳步提升。学校位于风景秀丽、人杰地灵的金牛山南麓，为著名将军孙立人故居所在地。学校背依青山翠竹，面向广袤田野，常年溢绿，四季花香，环境幽雅，是莘莘学子，读书治学的理想场所，是有志青年通向大学殿堂的摇篮。

详细介绍

校园占地面积81亩，现有33个教学班，2600多名学生。近年来，学校坚持勤俭办学，自筹资金近千万元，努力改善办学条件。校园面貌发生了彻底性改变。先后新建了教学楼、综合楼、礼堂和男女学生公寓，并加快了教育现代化建设的步伐，装配了微机室、实验室、语言室、多功能教室等，接通了宽带网和北大附中远程教育网，良好的办学条件为金中的发展奠定了坚实的物质基础。

学校现有教职工104名。其中高级教师28名，硕士研究生1人，本科学历占教师总数98%，获学士学位占30%。在多年的教学实践中，涌现了一大批中青年骨干教师和学科带头人。教师队伍素质高，教学基本功扎实，许多学科连续数年高考得分率稳居全县完中前茅，数十名教师获得县教育局设立的“高考优胜奖”。良好的机制激发了教职工的工作热情，过硬的教师队伍铸就了金牛中学的“金牌”。金中人不拘泥于固有的办学模式，提出了“创建文明学校，培养合格人才”的办学理念，实行“领导管理育人，教师教书育人，职工服务育人，学校环境育人”，努力推进素质教育，以现代化的硬件设施为办学依托，以系统严格的管理规章为保证，团结务实，锐意进取，勇于创新，走了了规范化、高质量、有特色的办学之路，形成了“和谐、勤奋、求实、创新”的鲜明校风。自高考制度恢复以来，学校已为清华大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等名牌大学输送了近3000名合格新生。学生在全国青少年爱国主义读书演讲比赛和各类作文大赛、文艺演出中频频获奖。

办学特色

近年来，学校抢抓机遇，在各级领导的关心重视下，经全体教职工的共同努力，各项工作取得了长足的进步。先后七年被评为县教育系统先进单位，荣获“全国青少年‘走进新世纪’读书教育活动优秀组织奖”、“全国青少年‘祖国明天更美好’读书教育活动组织奖”、“安徽省第二届青少年文学艺术作品大赛活动最佳组织奖”，还被省教育厅授予“教育技术装备先进集体”（2001年）、“会考先进集体”（2002年）和“全省教育工会先进集体”（2003年）的光荣称号。2004年元月，学校顺利通过巢湖市教育局专家组评估，成为巢湖市示范高中。2006年又被评为“全国青少年‘民族精神代代传’读书教育活动读书育人特色学校”。

在全校师生的共同努力下，金牛中学在2010年6月顺利通过省教育厅专家组验收，晋升为安徽省示范高中。

校庆活动

2011年，学校迎来了建校70周年校庆，省委督察室副主任王锦生、省教育厅基教处处长缪富国、市教育局副局长姜昌根和县委书记王民生、县长刁吉润等县四大班子领导应邀出席庆典活动。六安市市长张韶春、中国平安证券总裁薛荣年、南京军区空军工程建设局原局长宛明星、江苏省军区常州军分区原参谋长顾以信、中电国际行政总监王盛荣、西藏自治区文联副主席王能生、合肥师范学院副院长吴昕春、安徽华星化工股份有限公司董事长谢平、安徽辉隆农资集团有限公司董事长李永东、安徽大地熊新材料股份有限公司总裁熊永飞、南京航天航空大学机电学院院长左敦稳、哈尔滨工业大学教授凌贤长等校友1000余人回母校参加庆典活动。

金牛中学宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在金牛山腰上，孕育着她的一代又一代学子。

成都市金牛中学

简介

成都市金牛中学始建于1969年12月，地处成都市外西土桥，位临国宾馆西侧，占地近五十亩，现有在校学生2000余人，教学班40个。学校规模大，管理效益高，师资力量雄厚，校园布局合理，环境优美，文化氛围浓厚，以校风好而盛誉蓉城。2002年学校跨入了“成都市市级示范性普通高中”行列。学校教育教学质量优异，连续十年受到成都市表彰奖励。学校获得了“成都市校风示范校”、“成都市体育传统学校”、“成都市优秀家长学校”、“办学先进单位”、“优秀基层党组织”、“金牛区优秀文明单位”等荣誉称号……

“自主、和谐、发展”是学校的理念和校园文化的诠释。 “培养学生德才兼备、素质全面、个性鲜明、勇于创新”是我们的办学目标，学校治校严谨，勤奋进取，坚持以学生发展为本、强基础、扬个性，注重学生学力的培养，稳步提高教学质量。

详细介绍

美丽的校园承载着学校的发展

走进金牛中学，一种简朴清幽的惬意与轻松让你顿时忘却喧嚣城市的浮躁和身心俱乏的疲惫，你会感觉心旷神怡。这就是金牛中学给学生们提供的学习、生活场所。学校致力于打造一所绿色学校，学校绿化面积达50%。整个校园整洁、清爽，使人感受到一种新的视觉冲击和心灵的震颤。校园建筑整体和谐，分区合理，校门庄严肃穆，校园内绿荫如盖，学生学习广场玲珑剔透，教学楼窗明几净，行道旁的香樟树，凉廊壁上的小叶榕在明艳的风日中摇曳顾盼，随处都能让学生受到心灵的陶冶和文化的浸染。学校被成都市金牛区评为“绿化先进单位”、金牛区“园林式单位”。

学校致力于文化建设，用文明装扮校园。学校利用各种场合，运用不同手段，寓德育于活动中，让学生在丰富的活动中潜移默化养成良好的行为习惯，塑造健全的人格和健康的生活方式。丰富多彩的校园活动充实着校园，“与责任同行”、“中学生形象大家谈”、“心理情景剧”、“校园摇滚节”、“学生才艺展”、“足球、篮球联赛”等主题鲜明的教育活动。让学生在有益的活动中学会“关爱”，学会“尊重”，进而培育责任心和使命感。让学生在正确的舆论氛围中获得积极向上，催人奋进的引导力量，进而形成一片“净土”。精心设计来源学生又高于学生的德育活动，强调其“真”，强调其“实”，让学生在活动中得到自主发展。从而使健康的校园文化成为提高审美情趣、个性品位和文化素养的育人“沃土”。近年来，金牛中学共有800 名学生被评为各级各类优秀学生、优秀学生干部和优秀团员。学校在市区举办的运动会、艺术节中获奖达450 人次。学校射击队代表成都市参加四川省青年射击大赛中获得第二的优异成绩，并取得全国十城市射击大赛获冠军……

“团结、合作、互助、共赢”的人文环境推动学校的发展

一所学校靠什么来支撑？硬件？一流的硬件设施自然能给人一种直观的震撼力。不过，大家更看重的是这所学校有怎样的老师，学生们有什么样的引导者。走近金牛中学，您就能感受到一支兢兢业业、“俯首甘为孺子牛”的教师队伍的风采。我们追求学生、教师、学校的共同发展。我们认为当我们在挖掘出教师的潜力时，同样也在提升他们的生命质量，教师会就此变得更加自主、自信与自豪。从某种意义上讲，校长挖掘了教师多少的潜力，你的办学目标也就实现了多少。同样可以说，教师挖掘了学生多少的潜力，你的教育目的就达到了多少，学生就成长了多少。我们坚持“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神发展主动权还给教师，让学校充满勃勃生机。”

“团结、合作、互助、共赢”成为了金中人共同的行为准则。在金中人人都信奉这样一句话：用每一个人的尽职，来打造我们的品牌，用每一个人的品牌，来打造金牛中学的品牌。如今的金牛中学已经是一个拥有教育专家、教育拔尖人才、市区学科带头人、享受政府津贴的骨干教师达40%，高中级教师近60 %，各级各类学会会员40余人优秀的师资队伍。

创设适合中等生发展的摇篮

三十多年的办学历程中，金牛中学最大的收获，既不是荣誉称号级别的步步升高，也不是师资队伍的壮大和提升，更不是校园的不断现代化和美化，而是在这里，我们的学生能够得到真正的关爱，寻求到适合自己发展的教育。近年来在中考中成绩重点线下的学生，不仅在金牛中学实现大学的梦想，不少同学还跨入了国家重点和“211”大学。郑莹莹、杨波、许江、周勇、陈亮、付军、赵亮、曹丹等同学就是他们的佼佼者，日前从郑州大学传来郑莹莹同学保送清华的喜讯。在金中同学们通过努力实现了自己金色的梦想，更重要的是他们学会了奋发图强的精神、得到了细心的关爱和尊重，学会了自信，找到人生的方向，才能不断进取，实现自我。是什么力量创设出了这个摇篮？对学校而言，是一代代金中人一连串刻骨铭心的故事。是“雍家渡”寻求学校发展的激烈辩论，是以积分第一获得“成都市校风示范性”后欢笑，是高考连年取得突破的辉煌，是跨入“成都市示范性普通高中”的自豪，是在困难时决不回头的努力，在迷茫时坚忍不拔的追求，在成功后再次积聚的力量。对老师而言，是爱岗敬业一个个故事的积淀，是奋发图强一次次跨越的激情，是在全国、省、市获得比赛胜利的老师的志气，是青年教师初为人师却成绩斐然的朝气；对学生而言是同学们追求梦想，实现梦想的欣喜，是同学们不断成熟，获得成长的坚实步履。对家长而言，就是孩子的进步和发展，就是老师的敬业和责任。

为特长生搭建通向成功的阶梯

为了尊重学生个性特征，帮助具有特殊能力和天赋的学生，早日实现自己的梦想，我校提倡“扬长”的教育思想，走多元化培养人才之路，为了大力推进素质教育，培育“优秀+特长”的德、智、体全面发展的高素质人才。在特长生的培养中，我们一方面建立特长生培养跟踪档案，并建班制教学。另一方面，学校还积极整合校内外资源，加入职业俱乐部训练，外聘专业教练和大学教师对学生进行专业技能培训，在重视文化教育的前提下兼顾特长训练，鼓励个性发展，培育了一批批体育、艺术人才。学校射击队在全国十城市邀请赛中获金、银牌，代表成都市参加四川省“十运会”获两金四银的优异成绩，谭正骑等同学获得国家一级运动员称号，学校也获得射击传统学校称号，射击队的队员们成为清华大学、西南交通大学、中国石油大学录取特长生的培养对象；学校足球队参加中国足协举办的U-15比赛获西北地区亚军，十一名队员获国家二级运动员称号，现在的校队又踏上了“市长杯”足球赛的征途。体育特长生中的赖胜伟、毛杰、金荣、郑陈蜀、刘军、赖磊、李斯徒等纷纷升入西华大学、四川师范大学、成都体学院、四川人民警官大学等院校；艺术特长生中的许江、张恩瑞、詹贞林、姚西泠、周玲、李珊珊、刘蓉、王成瑶、潘春等分别被江南大学、西安交通大学等院校录取。

在我们金牛中学的特长生们不仅成绩取得进步，专业得到提升，更重要的是他们获得了自信、尊重，学会了自立和自强。他们能在金中“破茧蝶变”，勇敢地面向未来……